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五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)(1)

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五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)(1)五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)90。后得到的图形是()。A.B.从&00到8:15,分针旋转了()度.A.30如图的三个图案中,B.90C.180)个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得至U?D.60A.4.画有图案的卡片C.5.将图形绕点0逆时针旋转)。nV90。得到的图形是()。B.C.D.A.A.0点逆时针旋转90可以得到图形()。C.D.12.下面这个美丽的图案用到了()7.从10:00到12:00,时针旋转了()°从1:30到1:50,分针旋转了()A.45B.90C.18...

五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)(1)
五年级下册 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 数学第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)90。后得到的图形是()。A.B.从&00到8:15,分针旋转了()度.A.30如图的三个图案中,B.90C.180)个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得至U?D.60A.4.画有图案的卡片C.5.将图形绕点0逆时针旋转)。nV90。得到的图形是()。B.C.D.A.A.0点逆时针旋转90可以得到图形()。C.D.12.下面这个美丽的图案用到了()7.从10:00到12:00,时针旋转了()°从1:30到1:50,分针旋转了()A.45B.90C.180D.2709.选择合适图形的字母填在方框里。()E.10.花朵是通过花瓣()得到的A.平移B.旋转C.对称A绕点O()可以得到三角形B。11.如图,将三角形A.按顺时针方向旋转60°C.按逆时针方向旋转60°按顺时针方向旋转90°歩逆时针方向旋转90°21A.平移B.旋转C.对称二、填空题13.钟面上分针从3走到6,分针是按方向旋转了。14•钟面上时针从6顺时针旋转度才指着12.组合图案是由经过、、等图形变换形成的。观察下图,判断前后每次发生了怎样的变化,填上平移”或旋转”壬」』一石」F由.和可以 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 出美丽的图案。和组成图A是由图B怎样变换得到的。•-②Ab1iR'①图B的②图形先向左平移格,然后③图形向左平移格,①图形先向左平移格,再沿直角顺时针旋转°得到图形A的①图形。一个直角三角形,两个直角边分别是3厘米和4厘米.以直角边为轴旋转一周可以得到一个圆锥,则这个圆锥的体积最大是立方厘米.三、解答题(1)把图中左边的小帆船向右平移7格,再向下平移2格,画出平移后的小帆船。把图中中间的箭头绕点0顺时针方向旋转90°画出旋转后的箭头。画出图中右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。自己按一定的规律设计一组图形,让同学来找一找规律。利用变换可以设计出许多漂亮的图案。请在下面的图案中,把是平移变换的涂上红色,把是旋转变换的涂上黄色。24.欣赏下面美丽的图形,你知道它们分别是由哪个图形通过旋转或平移形成的?这个图形是由.25.用硬纸板剪一个你喜欢的图形,通过旋转绘制一幅图案.26.请你用一个三角形为初始图形,设计一幅图案【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除【解析】【解答】按逆时针旋转90°后得到的图形是、选择题1.A解析:A故答案为:A。【分析】画旋转图形的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此作图。B解析:B【解析】【解答】从8:00到8:15,分针旋转了30°X3=90.故答案为:B.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°从&00到&15,分针旋转了3个大格,也就是3个30°据此列式解答.C解析:C【解析】【解答】如图的三个图案中,^既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到.故答案为:C.【分析】观察对比可知,图形A是通过三角形旋转得到的,图形B是通过小旗平移得到的,图形C是正六边形既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到,据此判断4.C解析:C[g]區II【解析】【解答】画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是故答案为:C.【分析】根据旋转的特征,一个图形绕某点按一定的方向旋转一定的度数后,某点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可得到旋转后的图形;旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度,整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动,据此解答5.C解析:C【解析】【解答】解:这个图形绕点0逆时针旋转90°得到的图形是故答案为:C。【分析】绕一个图形上一点逆时针旋转一定的度数,先把这个点连接的边逆时针旋转相同的度数,然后把剩下的部分连接起来即可。6.C解析:C0点逆时针旋转90°可以得到图【解析】【解答】解:根据旋转的特征可知,这个图形绕形Co故答案为:Co【分析】先确定旋转中心,然后确定旋转方向,再根据旋转度数确定旋转后的图形即可。C解析:C【解析】【解答】解:从10:00到12:00,时针旋转了30X2=60;从1:30到1:50,分针旋转了(50-30)X6=120°。故答案为:Co【分析】钟面上,1大格表示30;时针从10:00到12:00一共走了2大格,也就是旋转了2X30=60°°1小格表示6°;分针从从1:30到1:50一共走了50-30=20个小格,也就是旋转了6°X20=120。B解析:B【解析】【解答】观察图可知,上图是图形A顺时针旋转90度,依次旋转3次得到的图形。故答案为:B.【分析】本题是考查作旋转后的图形,图形旋转一定角度后与原图大小、形状不变,只是方向的改变,找准关键点,判断旋转的方向和角度,据此解答TOC\o"1-5"\h\zC解析:C【解析】【解答】解:解:观察第一组两个图形,第二个图形是前一个图形向右旋转90度得到的;所以第二组中的第二个图形是前一个图形向右旋转90度得到的,黑色向下,应选Co故答案为:Co【分析】本题是图形变化规律,先找出两个图形间的关系,再根据这种关系来解答,本题中每组两个图形,第二个图形是前一个图形向右旋转90度得到的,据此即可解答此题。10.B解析:B【解析】【解答】花瓣沿着中心的旋转【分析】考查了图案的设计11.B解析:B【解析】【解答】将三角形A绕点0按顺时针方向旋转90°可以得到三角形B。故答案为:B。【分析】观察时,一看旋转点,二找一条容易观察的线段,确定旋转方向和度数。12.A解析:A【解析】【解答】这个图案是将一个小图案平移得到的【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理二、填空题13.顺时针;90°【解析】【解答】钟面上分针从3走到6分针是按顺时针方向旋转了30°X3=90°答案为:顺时针;90°【分析】钟面被12个数字平均分成12大格每个大格所对的圆心角是360°-12=30解析:顺时针;90°【解析】【解答】钟面上分针从3走到6,分针是按顺时针方向旋转了30。X3=90°。故答案为:顺时针;90°。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°+12=30;钟面上分针从3走到6,分针是按顺时针方向旋转了3个大格,也就是3个30°,据此列式解答。【解析】【解答】解:6和12之间有6个大格30X6=18(钟面上时针从6顺时针旋转180度才指着12故答案为:180【分析】钟面上共有12个大格每个大格是30度确定6到12之间的格数即可确定旋转的解析:【解析】【解答】解:6和12之间有6个大格,30X6=180°钟面上时针从6顺时针旋转180度才指着12。故答案为:180。【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,确定6到12之间的格数即可确定旋转的度数。基本图案;平移;旋转;轴对称【解析】【解答】解:组合图案是由基本图形经过平移旋转轴对称等图形变换形成的故答案为:基本图案;平移;旋转;轴对称【分析】平移旋转轴对称是设计组合图案过程中经常用到的方法解析:基本图案;平移;旋转;轴对称【解析】【解答】解:组合图案是由基本图形经过平移、旋转、轴对称等图形变换形成的。故答案为:基本图案;平移;旋转;轴对称【分析】平移、旋转、轴对称是设计组合图案过程中经常用到的方法。旋转一旋转一平移一平移【解析】【解答】解:根据图形的变化特征可知图形的变化依次是旋转-旋转一平移一平移故答案为:旋转一旋转一平移一平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同解析:旋转-旋转-平移-平移【解析】【解答】解:根据图形的变化特征可知,图形的变化依次是旋转-旋转-平移-平移•故答案为:旋转-旋转-平移-平移【分析】平移是指在平面内,将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同距离的移动;旋转是图形绕着某个点转动一定的角度的图形变换.平移;旋转;轴对称【解析】【解答】解:通过平移旋转和轴对称可以设计出美丽的图案故答案为:平移;旋转;轴对称【分析】平移旋转轴对称都是图形的基本运动这些方法都不改变图形的大小和形状只改变图形的位置解析:平移;旋转;轴对称【解析】【解答】解:通过平移、旋转和轴对称可以设计出美丽的图案故答案为:平移;旋转;轴对称【分析】平移、旋转、轴对称都是图形的基本运动,这些方法都不改变图形的大小和形状,只改变图形的位置三角形;正方形【解析】【解答】根据三角形与正方形的特征进行解答即可解析:三角形;正方形【解析】【解答】根据三角形与正方形的特征进行解答即可7;7;11;90【解析】【解答】图B的②图形先向左平移7格然后③图形向左平移7格①图形先向左平移11格再沿直角顺时针旋转90°得到图形A的①图形故答案为:7;7;11;90【分析】看看图形平移的格解析:7;7;11;90【解析】【解答】图B的②图形先向左平移7格,然后③图形向左平移7格,①图形先向左平移11格,再沿直角顺时针旋转90°得到图形A的①图形。故答案为:7;7;11;90。【分析】看看图形平移的格数,就是数数平移前后的图形对应边的之间的格数。看看图形旋转的角度,就是看旋转图形对应边旋转的角度。24【解析】【解答】解:13X314X42X3=13X314X16X3=5方2厘米);故答案为:5024【分析】以3厘米的直角边为轴(也就是以4厘米的直角边为半径)旋转一周得到的圆锥的体积最解析:241【解析】【解答】解:JX3.14XX31=X3.14X16X3=50.24(立方厘米);故答案为:50.24.【分析】以3厘米的直角边为轴(也就是以4厘米的直角边为半径)旋转一周得到的圆锥的体积最大,这个圆锥的底面半径是4厘米,高是3厘米•由此计算出这个圆锥的体积.三、解答题(1)(2)(3)21【解析】【分析】平移图形时,先将关键点平移,再将关键点用线连起来;与时针旋转的方向相同时,通常叫做顺时针旋转;画轴对称图形时,先找到对应点,再把各点连起来,就得到了一个轴对称图形。22.解:如图:【解析】【分析】这个图形就是一个梯形旋转四次设计出的图形。23.解:如图:24.,所以这个图形是由基本图形平移得到【解析】的。25.解:如图:【解析】【分析】旋转变换的图形都有一个共同点就是旋转中心,平移的变换只改变图形的位置,不改变图形的形状,由此根据图形的特点判断即可。平移得到的故答案为:【分析】先确定哪个图形是基本图形,那么这个图形就是由这个基本图形平移得到的。【解析】【分析】先剪一个平行四边形,然后以平行四边形下面的点为中心顺时针旋转定的度数,旋转2次得到一个图形。26.可以运用平移,旋转和对称原理,答案不唯一【解析】【解答】考察图形的画法【分析】考察了图案的设计
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