6小摄影师独学1.认读生字，看准字形和写法，组一个词。2.初读课文，积累文中生字生词。3.再读课文，积累好词好句（完成学习任务后做“OK”手势）对学1.对子之间互读生字、组词。2.对子互读课文。3. 对子之间交流好词好句（完成学习任务后做“OK”手势）群学一.小组读课文二.小组讨论问题： 1.归纳课文的主要内容 2.课文哪些语句写出了男孩对高尔基的崇敬 热爱？ 3.课文哪些语句写出了高尔基对男孩的关怀 爱护？ 4.你喜欢文中的男孩吗？为什么？ 5.你喜欢文中的高尔基吗？为什么？（完成学习任务后做“OK”手势）展示台生字我会认课文我会读问题我能答练习我会做摄影 基本 明媚 鞠躬 胶卷 秘书杂志社jīsèmèijūgōngjiāomìshè突然 立刻 人行道照相机 打量 摆弄准备 胶卷 秘书 记者杂志社 转告 基本阳光明媚 吩咐 停当课文我会读问题我能答一、归纳课文的主要内容这篇课文主要写了一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。问题我能答二、课文哪些语句写出了男孩对高尔基的崇敬和热爱？第6段：过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”问题我能答三、课文哪些语句写出了高尔基对男孩的关怀和爱护？▲“来吧，我让他们放你进来。”▲高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男陔摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。▲“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。▲高尔基赶紧站起来……高尔基直到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”▲“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”问题我能答四、你喜欢文中的男孩吗？为什么？喜欢。因为他是个有礼貌的孩子。喜欢。因为他是个聪明的孩子。喜欢。因为他是个……。问题我能答五、你喜欢文中的高尔基吗？为什么？喜欢。因为他是个关心孩子的文学家。喜欢。因为他是个……。 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”问题我能答五、读了这篇课文，你明白了什么道理？ 遇到困难要有克服困难的勇气和信心，要学会从别人身上汲取力量。练习我能做1.填写近义词。仔细（ ） 突然（ ）赶紧（ ） 立刻（ ）打量（ ） 吩咐（ ）2.填写反义词经常（ ） 仔细（ ）观察 嘱咐 认真 忽然 赶忙 马上 偶尔 马虎 练习我会做3.选词填空 突然 居然 猛然（1）这把伞（ ）是你的？（2）我（ ）想起，他不就是小明吗？。（3）()，小男孩往在上一坐，哭了 起来。 居然猛然突然教师
总结
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学生总结本课收获质疑台
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