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高考物理专题万卷检测专题十一机械振动与机械波学习必备欢迎下载20XX年衡水万卷物理专题十一机械振动与机械波一、选择题1.右图中两单摆的摆长相同,平衡时两摆球刚好接触,现将摆球A在两摆线所在的平面内向左拉开一小角度后放手,碰撞后,两摆球分开各自做简谐运动,以mAmB分别表示摆球A.B的质量,则()A.如果mAmB,下一次碰撞将发生在平衡位置右侧B.如果mAmB,下一次碰撞将发生在平衡位置左侧左右C.无论mA:mB是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右侧...

高考物理专题万卷检测专题十一机械振动与机械波
学习必备欢迎下载20XX年衡水万卷物理专题十一机械振动与机械波一、选择题1.右图中两单摆的摆长相同,平衡时两摆球刚好接触,现将摆球A在两摆线所在的平面内向左拉开一小角度后放手,碰撞后,两摆球分开各自做简谐运动,以mAmB分别表示摆球A.B的质量,则()A.如果mAmB,下一次碰撞将发生在平衡位置右侧B.如果mAmB,下一次碰撞将发生在平衡位置左侧左右C.无论mA:mB是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右侧ABD.无论mA:mB是多少,下一次碰撞都只能在平衡位置左侧2.如图所示,单摆甲放在空气中,周期为T甲,单摆乙带正电,放在匀强磁场中,周期为T乙,单摆丙带正电,放在匀强电场中,周期T丙,单摆丁放在静止在水平面上的光滑斜面上,周期为T丁,那么()A.T甲>T乙>T丙=>T丁B.T乙>T甲=T丙>T丁C.T丙>T甲>T丁=>T乙D.T丁>T甲=T乙>T丙3.利用单摆测重力加速度的实验中,如果偏角小于5°,但测出的重力加速度的数值偏大,可能原因是()A.振幅较小B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬挂点量到摆球中心C.数振动次数时,少计了一次D.数振动次数时,多计了一次4.关于小孩子荡秋千,有下列四种说法:()①质量大一些的孩子荡秋千,它摆动的频率会更大些②孩子在秋千达到最低点处有失重的感觉③拉绳被磨损了的秋千,绳子最容易在最低点断开④自己荡秋千想荡高一些,必须在两侧最高点提高重心,增加势能。上述说法中正确的是()A.①②B.③④C.②④D.②③5.有一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆动时,摆线的上部将被小钉挡住,使摆长发生变化,现使摆球做小幅度摆动,摆球从右边最高点M至左边最高点N运动过程的闪光照片,如右图所示,(悬点和小钉未被摄入),P为摆动中的最低点。已知每相邻两次闪光的时间间NM隔相等,由此可知,小钉与悬点的距离为()PA.L/4B.L/2C.3L/4D.无法确定学习必备欢迎下载6.如图所示,在一根张紧的水平绳上,悬挂有a.b.c.d.e五个单摆,让a摆略偏离平衡位置后无初速释放,在垂直纸面的平面内振动;接着其余各摆也开始振动。下列说法中正确的有()A.各摆的振动周期与a摆相同B.各摆的振幅大小不同,e摆的振幅最大C.各摆的振动周期不同,c摆的周期最长D.各摆均做自由振动7.图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为质点象。从该时刻起()cabde以此时刻为计时起点的振动图A.经过0.35s时,质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离B.经过0.25s时,质点Q的加速度大于质点P的加速度C.经过0.15s,波沿x轴的正方向传播了3mD.经过0.1s时,质点Q的运动方向沿y轴正方向8.某地区地震波中的横波和纵波传播速率分别约为4km/s和9km/s。一种简易地震仪由竖直弹簧振子P和水平弹簧振子H组成(如图)。在一次地震中,震源在地震仪下方,观察到两振子相差5s开始振动,则()A.P先开始振动,震源距地震仪约36kmB.P先开始振动,震源距地震仪约25kmC.H先开始振动,震源距地震仪约36kmD.H先开始振动,震源距地震仪约25kmPH震源9.如图所示为一简谐横波的图象,波沿x轴正方向传播,下列说法中正确的是()A.质点A.D振幅相同B.在该时刻质点B.E速度的大小和方向都相同C.在该时刻质点C.F加速度为零D.在该时刻质点D正向下运动10.如图所示,位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S,产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波.若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f1.f2和v1.v2,则()A.f1=2f2,v1=v2B.f1=f2,v1=0.5v2C.f1=f2,v1=2v2D.f1=0.5f2,v1=v2二、实验题11.某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为101.00cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 了单摆振动50次所用的时间为101.5s。则:(1)他测得的重力加速度g=m/s2.(计算结果取三位有效数字)学习必备欢迎下载(2)他测得的g值偏小,可能原因是:.测摆线长时摆线拉得过紧。C.开始计时时,秒表过迟按下。D.实验中误将49次全振动计为50次。(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l和T的数值,再以l为横坐标.T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g=。(用K表示)12.有五个同学做实验,各组实验数据列于下表,若每位同学用刻度尺测长度,用秒表测时间的技术水平都一样,那么组测量结果更准确,由此计算出的重力加速度的大小约为.实验条件,数据记录 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 组别摆球材料最大摆角全振动次所测时间摆长(m)(s)数A木50.411023.6B铝40.505087.2C铁40.805090.0D铜150.603070.8E铅200.803071.813.弹簧振子以O点为平衡位置在B.C两点间做简谐振动,在t=0的P点以速度v向B点运动;在t=0.20s时,振子速度第一次变为振子速度第二次变为―v。时刻,振子从O.B间―v;在t=0.50s时,求弹簧振子的振动周期T。若B.C之间的距离为25cm,求振子在4.00s内通过的路程。若B.C之间的距离为25cm,从平衡位置计时,写出弹簧振子位移的表达式,并画出弹簧振子的振动图象。三、大题14.有一种沙漠蝎子既没有眼睛,也没有耳朵,它捕食猎物靠的是一种地震仪式的本领。它有八条腿,趴伏时大致对称地放置在躯体四周(如图所示),不远处的小虫一有骚动,就会在沙面上引起一阵地震波。蝎子从哪只腿先感到地震波就能判断小虫所在的方向,并从P波和S波到达的时间差就可以“算出”小虫到它的距离,方位和距离都知道了,它就能扑上去捕获小虫了。已知P波速度为150m/s,S波速度为50m/s。如果两波到达沙漠蝎子的时间差为3.510×-3s,则小虫离它的距离多大?15.如图所示实线是某时刻的波形图像,虚线是经过0.2s时的波形图像。求:(1)波传播的可能距离;(2)可能的周期(频率);(3)可能的波速;(4)若波速是35m/s,求波的传播方向;(5)若0.2s小于一个周期时,求传播的距离、周期(频率)、波速。学习必备欢迎下载16.一列沿x轴传播的横波如图所示,波长t2=0.005s时刻的波形图.求:λ=8m,实线表示t1=0时刻的波形图,虚线表示1)波速多大?2)若2T>t2-t1>T,波速又为多大?3)若t2-t1>T,并且波速为3600m/s,则波沿哪个方向传播?17.如图所示为一列简谐横波在两个不同时刻的波形,粗线为细线所示的横波在△t=0.5s后的波形图线.(1)若质点的振动周期T与△t的关系为T<△t<3T,则在△t内波向前传播的距离T与△x为多少?(2)若波速为v=1.8m/s,则波向哪个方向传播?学习必备欢迎下载万卷物理 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 专题十一机械振动与机械波1.CD【解析】根据等效重力加速度的求法,在平衡位置处且相对静止时受力情况可知:T甲2L。g对乙有F乙mgmg'(注意相对静止时,电荷不受洛伦兹力L。乙),即T2g对丙有:F丙mgEqmg',即丙2L.TEqgm对丁有:F丁mgsinmg',即T丁2L.由此可知D正确。gsin3.D【解析】本题考查单摆测重力加速度。T2l,解得g42L(d)n22d)42l24L(Tt22,从影响g值的表达式可见,振动次数n偏大,导致T22g测得的g值偏大,选项D正确.4.B5.C6.A7.AB【解析】由图象可知,波长=8m,周期T=0.20s,波速v=40m/s,Q质点在0.10Ts沿y轴负方向振动,波沿x轴负方向传播,C项错;经T,在t=0.15s时Q质点在负的4最大位移处,加速度正向最大,A项正确;P沿y轴负方向振动,B项正确;振幅A=10cm,但P质点在0.15s经过的路程不是30cm,D项错。8.A9.AD10.C211.(9分)(1)9.76(2)B(3)。4π/K12.C9.74m/s213.【解析】(1)由对称性可得:T0.52s=1s(2)若B.C之间距离为25cm,则振幅A14.00s内通过的路程s=4×4×25cm振子212.5cm=200cm(3)根据xAsint,A12.5cm,22rad/s.T得x12.5sin2tcm振动图象如图所示学习必备欢迎下载14.26cm【解析】从P波和S波到达沙漠蝎子的时间差及其波速即可确定小虫与沙漠蝎子间的距离,根据xvt,结合题意有:xxt,v1v2即:xx3.5103s,50150解得:x=0.2625m≈26cm。15.【解析】(1)波的传播方向有两种可能:向左传播或向右传播。向左传播时,传播的距离为xn3/4(4n3)m(n0,1,2)。向右传播时,传播的距离为xn/4(4n1)m(n0,1,2)。(2)向左传播时,传播的时间为tnT3T/4。得T4t/(4n3)0.8/(4n3)(n0,1,2)。向右传播时,传播的时间为tnTT/4。得T4t/(4n1)0.8/(4n1)(n0,1,2)。(3)计算波速有两种方法:vx/t或v/T。向左传播时,vx/t(4n3)/0.2(20n15)m/s,或v/T4(n43m/s(nn01,,2)向右传播时,vx/t(4n1)/0.2(20n5)m/s,或v/T4(n41m/s.(nn01,,2)(4)若波速是35m/s,则波在0.2s内传播的距离为xvt350.2m7m13,所以波向左4传播。(5)若0.2s小于一个周期,说明波在0.2s内传播的距离小于一个波长.则:向左传播时,传播的距离x3/43m;传播的时间t3T/4得:周期T=0.267s;波速v=15m/s。向右传播时,传播的距离x/41m;传播的时间tT/4得:周期T=0.8s;波速v=5m/s。【点评】解答此题应把握以下三点:注意波传播的双向性及周期性造成的多解。据波动与振动的关系求周期(频率)。(3)据vx讨论波速.传播方向.传播距离等。tT16.(1)因为题中没有给出波的传播方向,故需要对波沿x轴正方向和x轴负方向传播分别进行讨论.又因为题中没有给出t=t2-t1与周期T的关系,故需要考虑到波的重复性.若波沿x轴正方向传播,则可看出是波形传播的最小距离s0=1=2m4波传播的可能距离是s=s0+nλ=8n+2(m)则可能的波速为v=s8n2=1600n+400(m/s),(n=0.1.2.,)t0.005学习必备欢迎下载若波沿x轴负方向传播,则可看出是波形传播的最小距离s0=3=6m4波传播的可能距离是s=s0+nλ=8n+6(m)则可能的波速为v=s8n61600n+1200(m/s),(n=0.1.2⋯⋯,)t0.005(2)当2T>t2-t1>T时,根据波动与振动的对应性可知2λ>s>,λ这时波速的通解表达式中n=1.若波沿x轴正方向传播,则波速为v=1600n+400=2000(m/s)若波沿x轴负方向传播,则波速为v=1600n+1200=2800(m/s)(3)当t2-t1>T,波速为3600m/s时,根据波动与振动的相应性可知t2-t1>T,所以波向前传播的距离大于波长s>λ,而且可以计算出s=vt=3600×0.005=18(m)由于波长等于8m,这样波向前传播了轴向右传播的1821个波长.由波形图不难判断出波是沿8417.解:(1)若波向右传,则X10.42M,X20.66M,若波向左传,则X1'0.3M,X2'0.54M(2)波向右传播
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