ItwaslastrevisedonJanuary2,2021部编版二年级期末测试题二年级语文期末测
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一．找出四个注音的错误并修改。(4分)讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)淘气(táo)大厦(xià)散步(sǎn)手帕(pà)群众(qǘn)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________二．看拼音写词语。(16分)nánwàngchànggēchènggǎnlǎoshīdiàndēngchuānghutiàogāozhǐzhāng三.形近字组词。(8分) 喝（）站（）治（）现（）渴（） 战（）抬（）观（）四.构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页______( )果______( )白______( )(2)(换偏旁)苹______( )话______( )校______( )五.选字填空。（8分）利力丽立( )正 ( )气 站( ) 秀( )( )用 尽( ) 壮( ) 胜（）六、我会填。（18分）1.扌：扔 打 拍 __________ __________2.含“风”字：寒风 凉风 ________ _______3.补充四字词语。（6分）自( )自( ) 坐（）观( )安（）乐（）摇( )摆( )( )胜( )迹神( )活( )4.选词填空。(6分)哗啦哗啦 吱呀 咚咚咚 (1)、半夜时分，突然响起______的敲门声。(2)、门______一声开了。(3)、______，雨不停地下着。六．快乐积累。(7分)(1)遥知____________，____________暗香来。(2)，，风吹草地见牛羊。(3)____________皆图画，____________不文章。(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。七、阅读延伸。(17分)(一)课内阅读。(9分)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)3．这段话是写( )(2分)A．傣族人民欢迎周总理。B．周总理同傣族人民一起跳舞。(二)课外阅读。(8分)快乐在那里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1.短文共有（ ）个自然段。（1分）2、我会照样字写词语。（3分）忙来忙去、、3.用“——“划出文中小公鸡说的话。(2分)4.读了短文，我知道快乐在（2分）八、要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，做什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。（16分）
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