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特教学校校长述职报告 一年来，特殊教育学校在市委、市政府和教育局正确领导和大力支持下，无论在办学条件、办学水平、社会效益，都取得了很大的成绩，受到各级领导的好评和社会各界的认可，这些无不凝聚着我们每个特教人所付出的心血和汗水，才有了今天的特教事业发展。在特教工作一年来，我深深感到为残疾孩子所做的一切是值得的，心灵得到进一步升华，从事这一伟大事业是光荣的，我无怨无悔。 小平同志说的好“发展才是硬道理”，我认为在新的历史时期，特殊教育的发展必须与时俱进，要遵循教育发展的客观规律，构筑适合特殊教育特点的办学模式，坚决走自己的因材施教、多元化、特色化的办学之路，学校才能光彩四溢、长足发展。我认为首先要确立崭新的办学理念、定位
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、管理措施、自身建设。 一、办学理念 1、办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，为残疾孩子能受到良好的教育构筑坚实的教育平台，并为社会和家长排忧解难，培养自食其力的有用人才。 2、办学模式：因材施教、多元化、特色化的培养人才。 3、办学目标：以成功教育为校本，以优质教育服务为发展，以特色铸品牌，树立社会赞誉特教、教师留恋特教、家长满意特教、学生主动接受特教的学校良好形象。 4、管理方式： (1)规范化(各项工作均有具体规定和要求)。 (2)标准化(各部门均制定出工作标准)。 (3)程序化(按程序开展好工作)。 (4)
制度
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化(建立健全各项规章制度和岗位职责)。 (5)考核化(实行考核“三挂钩”，即晋级、评优、职称)。 (6)奖惩化(奖励、绩实行一票否决)。 5、领导方式：施行领导分工负责制，坚持公平、公正、合理的原则办事，平等待人。 6、队伍建设：要把班子和教师队伍建设成为：观念新、原则强、勇吃苦、讲团结、重协调、善助人的领导班子;师德高尚、敬业爱岗、爱心奉献、观念更新、知识渊博、一专多能、身心健康、遵纪守法的教师队伍。 二、定位标准 1、师资标准：专科学历达到100%，本科学历60%以上，基本功过好“四关”(口语手势关、制作课件关、基本理论关、操作微机关)。 2、教学标准：教师由“教会”变“会教”，挖掘潜能，激发兴趣，培养学生的爱学习习惯，教给学生学习方法，启迪学生想学、乐学、会学、好学，解决厌学弃学的问
题
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。 3、育人标准：以德育人，先做人、后成才。教师要具备高尚情操和良好师德、为人师表，做好学生的楷模。用《中小学守则》和《中小学生道德行为规范条例》教育学生成为遵纪、文明、卫生、好学的好学生。 三、管理措施 1、实现“四个零”的控制： (1)安全事故为零(学校财产、师生的人身安全、食堂卫生、食物中毒、疾病传染、火灾、溺水、防盗、交通安全等)。 (2)保持稳定，越级上访为零，认真处理好教职员工的意见和建议，把矛盾化解在基础。 (3)中途辍学为零。 (4)双差生为零。 更多精彩的校长述职报告请参考：农村小学校长述职报告20__(请自填)年小学校长述职报告初级中学校长年度述职报告大学副校长年度个人述职报告学校副校长个人年终述职报告
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