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313 金属及其化合物金属的化学性质教案(人教必修1)

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313 金属及其化合物金属的化学性质教案(人教必修1)金太阳新课标资源网HYPERLINK"http://www.jtyjy.com"wx.jtyjy.com第PAGE1页共NUMPAGES4页金太阳新课标资源网HYPERLINK"http://www.jtyjy.com"wx.jtyjy.com第三章 金属及其化合物课程标准根据生产、生活中的应用实例或通过实验探索,了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质,能列举合金材料的重要应用。让学生充分体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙。培养学生敢于质疑,勤于思索,逐步形成独立思考的能...

313 金属及其化合物金属的化学性质教案(人教必修1)
金太阳新课标资源网HYPERLINK"http://www.jtyjy.com"wx.jtyjy.com第PAGE1页共NUMPAGES4页金太阳新课标资源网HYPERLINK"http://www.jtyjy.com"wx.jtyjy.com第三章 金属及其化合物课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 根据生产、生活中的应用实例或通过实验探索,了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质,能列举合金材料的重要应用。让学生充分体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙。培养学生敢于质疑,勤于思索,逐步形成独立思考的能力,善于与人合作,具有团队精神。钠是人体必需的元素之一钠是人体必需的十一种常见元素(氧、碳、氢、磷、氮、硫、氯、钾、钙、钠、镁)之一。有趣的是,人血液中溶解的最多的金属元素钠、钾、钙与海水中的相对含量几乎是相同的,而十一种常见元素基本上也是地壳中含量较多的元素。可见,人类生活在地球上,体内也保留着这个星球的“痕迹”。人体中80%的钠分布细胞外液中,其余的主要在骨骼中,钾主要分布在细胞液中,以及贮藏在肌肉和红细胞中。钠和钾在保持组织细胞与血液之间的电荷和化学平衡方面起着重要作用。人体所需的钠主要来自食盐。早在李时珍的《本草纲目》中就对食盐的功效做了精辟的论述,说它有解毒凉血、润燥、定疼止痒等效果。但钠和钾摄入过多也不行。摄入过多食盐,会引起肾功能不良和高血压等疾病。有人估计,如果每天食盐摄入量多于20g,高血压发病率将明显增加。考虑到我国人民的饮食习惯食盐量偏高和高血压患病率上升这一事实,我国医学界人士建议:南方每人每日的食盐量不要超过7g,北方人每人每日的食盐量不要超过10g。世界卫生组织提出,一般每人每日食盐量应在5g以下。第一节 金属的化学性质第三课时教学目标    1.认识铝既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应。    2.通过比较归纳,使学生了解金属的一般化学性质和特性,从而对金属的化学性质有一个整体的认识。教学重点、难点重点:铝与NaOH溶液的反应难点:铝与NaOH溶液的反应教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动复习回顾写出下列反应的化学方程式,是氧化还原反应的,指出氧化剂、还原剂,是离子反应的,再写出离子方程式。(1)钠在常温下和点燃时与氧气反应(2)过氧化钠与水反应(3)钠与水反应(4)钠与氯化铁溶液(5)铁与水蒸气在加热条件下反应(6)铝与盐酸反应化学方程式(1)__________________(2)_____________________________(3)_____________________________(4)_____________________________(5)_____________________________(6)_____________________________离子方程式:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________新课导入由金属共同的化学性质可知,金属能与氧气反应,较活泼金属能与酸反应,而金属与碱能否反应呢?今天我们来探究少数金属与强碱的反应。新知学习实验探究(1)取2支小试管分别加入5ml盐酸和5mLNaOH溶液,再分别放入一小段铝片,观察现象。(2)将点燃的木条分别放在两支试管口,观察现象。归纳整理铝既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应,说明铝具有两性。铝与盐酸反应的化学方程式:_______________________________离子方程式:__________________________________铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:_________________________________离子方程式:_____________________思考交流1、在上述实验中,为什么铝片放入盐酸和NaOH溶液中,不立即产生气泡?2、由上述实验还能得出哪种物质既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应?1、原因:_______________________2、物质名称:___________________应用提高根据已掌握的铝的性质,在日常生活中,使用铝制餐具、炊具应注意哪些问题?实践活动1、金属是如何分类的?2、铝的导电性比铜的差,为什么电力工业上常用铝作导线?3、铝是地壳中储量最丰富的金属,为什么铝的价格比铁高呢?围绕金属提出类似老师列举的一些问题,通过去图书馆或上网查阅资料,写一篇关于金属的小论文。学习提高阅读教材44页“科学视野”,了解未来金属―――钛。板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 三、铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应 化学方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 离子方程式:2Al+6H+=2Al3++3H2↑       2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑巩固练习1.下列物质中不能与NaOH溶液反应的是(  )A.NaB.FeC.AlD.Cu2.在铝和NaOH溶液的反应中,作为还原剂的是(  )A.水   B.铝  C.氢氧化钠  D.氢氧化钠和水3.用铝箔包装0.1mol金属钠,用针扎一些小孔,放入水中,完全反应后,用排水取气法收集产生的气体,则收集到气体的为(  )A.O2和H2的混合气体   B.0.05molH2C.大于0.05molH2     D.小于0.05molH2气体4.铝与氢氧化钠溶液反应的离子方程式正确的是(  )A.2Al+2Na++2OH-+2H2O=2NaAlO2+3H2↑B.Al+OH-+H2O=AlO2-+3H2↑C.2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑D.Al+2OH-+H2O=AlO2-+2H2↑5.铝具有较强的抗腐蚀性能,主要是因为(  )A.与氧气在常温下不反应   B.铝性质不活泼C.铝表面形成一层氧化膜   D.铝耐酸耐碱6.等质量的钠、镁、铝分别与足量的盐酸反应,产生H2的质量由大到小排列顺序正确的是A.Al、Mg、Na  B.Mg、Al、Na C.Na、Mg、Al  D.Na、Al、Mg7.相同质量的两块铝,分别和足量的稀H2SO4和NaOH溶液反应,产生气体的物质的量之比是( ) A.2:3  B.3:2  C.2:1  D.1:18.请你设计至少两种方法除去细小的铁粉中混有的细小的铝粉(作简要说明)9.天平两边各放一个烧杯,烧杯分别盛放同体积同浓度的盐酸(足量),调节天平达到平衡。将12g镁和12g铝分别放入两烧杯中,反应完毕后,哪一端还要放入多少克同种金属,反应完毕后天平才能平衡?备课参考参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :1.BD 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.①磁铁 ②加NaOH溶液过滤 9.0.4g
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