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校本培训小结

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校本培训小结2008—2009学年度校本培训工作总结为提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展.从而建立起一支高素质的教师队伍.校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下:(一)领导重视,认识到位,制度保证领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教...

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2008—2009学年度校本 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 为提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展.从而建立起一支高素质的教师队伍.校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下:(一)领导重视,认识到位,制度保证领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实",做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。(二)采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。(1)、名师指导模式。对新教师的培养,学校采取了“拜师结对”的形式,扩展了师徒带教的内容,赋予这传统的形式以新的校本培训内容。在课堂教学方面,名教师是师傅,在网络教研等方面,青年教师是师傅。在教科研培训中,师徒分析,使评课过程成为教学研究过程.案例分析有助于教师了解自身的缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高。教师定期写一篇教学反思或教学随笔上传.(2)、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性,效果较好。通过教师参与式的研讨,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。(3)、自主学习模式.这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。课前反思:新旧教材有哪些不同、新课改的思想如何渗、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。课中反思:根据教学实际,及时反思调整教学策略。课后反思:上完课后,回过头来看看,反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,哪些是成功的等问题,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念,从而找到改进的切入口。(三)校本培训内容丰富多彩。(1)新课程理念培训.课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资培训的重点任务来抓。重点学习《新课程疑难问题研究与解决》一书,加强通识培训,主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的。掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间。用足、用好业务学习时间.三是形成培训系列。重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,通过课堂教学达标评选出校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流.派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。(2)继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师充分利用各种渠道,合理利用课余时间浏览网上各种有用信息,充分利用网上有用信息服务于自己的实际教学。本学期中,我校有一些教师创建了自己的博客,并且广发帖子,以网上论坛形式开展对课改精神实施中的感悟、理解讨论活动。效果非常好。(3)加强校本教研制度建设。教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度,“要引导教师学会理性地思考教学问题,不要小看理论思维。”理论的指导是促进教师专业提高的有效保证,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题.理论学习采取了集中与分散相结合的形式,每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量。课程的最终实施者是教师,学校发展的动力是教师,教师观念的转变是一个长期艰苦的过程,不可能一蹴而就。传统的培训,形式上大多是讲座辅导,内容基本是从理论到理论,但教师最渴望的是如何将理论落实到实践之中。本学期,“自主、合作、探究”成为我校教师校本培训的主旋律.可以将培训地点设在课堂,一边教学,一边研讨。由培训者先亲自上课,然后结合实践讲理论,将新课程的理念通过课堂直观地表现出来。还可以请教师先讲,针对课堂教学中出现的问题,培训者走上讲台,组织教学,进行即席指导,引导教师讨论,让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里,没有传统意义上的“教师"和“学员”,大家都是平等的参与者,教师不再把自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与.讲座学习也发生了实质性的变化,不再单纯讲理论,而是分析案例,在案例中让教师潜移默化地接受理论。(4)、建立对话交流制度.对抗不如对话,竞争不如竞和,沟通需要从对话开始。我校努力创设一种教师之间相互学习,相互,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断帮助开发,相互切磋、交流的学校文化环境,使学校不仅成为学生发展的场所,也是一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。具体形式是每位教师坚持每天下班前写当天工作日记,使领导及时了解到学校大大小小的人和事,便于及时沟通与进行信息的交换、经验的共享、深度会谈、专题研讨,共同提高。首先学校开展师徒结队,促进青年教师尽快成长。学校要求徒弟积极听师傅的课,实地感受教学过程,学习成功经验;师傅主动听徒弟的课,了解徒弟的不足,有针对性地给予指导,同时也吸收青年人的先进思想和新鲜做法。师徒既各展其长,又互帮互学,优势互补。(5)、抓好骨干教师培训工作。本学年我校以教师运用信息技术教学大赛和名师评选活动为契机,组织了两次校内优质课校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促进教师的专业化发展.另外,学校发展领导和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断十分重视教师业务能力的提高,想尽办法安排骨干教师参加各级各类的培训学习,如平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习。(6)、新教师培训。进行“师徒结对”活动,对新教师进行教学基本功的专项训练和辅导;开听、评课评估结果、学生座谈会、问卷调查、抽查学生作业本的批改情况、教学体会心得评比、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 评比和教学质量等成绩,对新教师排出等次。(7)、加强教研组集体备课的培训。教研组定期活动(每两周一次)与分散活动。以分组教研的内容为主,鼓励教研创新。教研组每月一次教研公开课,进行提高案例教师的专业化水平.我校数学教研组被评为市级优秀教研组。(四)校本培训后的反思(1)教师的理论学习仍要加强督促。(2)教师的教育教学反思力度不够。为了使校本培训工作真正能促进教师专业化合作发展,共同受益与提高。 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;宽以济猛,猛以济宽,政是以和.将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。  最高贵的复仇是宽容.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。  君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂.  宽容就是忘却,人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合,忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂,学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐.  不要轻易放弃感情,谁都会心疼;不要冲动下做决定,会后悔一生。也许只一句分手,就再也不见;也许只一次主动,就能挽回遗憾。  世界上没有不争吵的感情,只有不肯包容的心灵;生活中没有不会生气的人,只有不知原谅的心。  感情不是游戏,谁也伤不起;人心不是钢铁,谁也疼不起。好缘分,凭的就是真心真意;真感情,要的就是不离不弃。  爱你的人,舍不得伤你;伤你的人,并不爱你.你在别人心里重不重要,自己可以感觉到。所谓华丽的转身,都有旁人看不懂的情深。  人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待,谁又从未走远,谁能为你一直都在?  这世上,别指望人人都对你好,对你好的人一辈子也不会遇到几个.人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多;感情就那么一块,心里一直装着你其实是难得。  动了真情,情才会最难割;付出真心,心才会最难舍.  你在谁面前最蠢,就是最爱谁。其实恋爱就这么简单,会让你智商下降,完全变了性格,越来越不果断。  所以啊,不管你有多聪明,多有手段,多富有攻击性,真的爱上人时,就一点也用不上.  这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明,很有手段,谁就真的不爱你呀。  遇到你之前,我以为爱是惊天动地,爱是轰轰烈烈抵死缠绵;我以为爱是荡气回肠,爱是热血沸腾幸福满满。  我以为爱是窒息疯狂,爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难,我开始懂得爱是经得起平淡。 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;宽以济猛,猛以济宽,政是以和。将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。  最高贵的复仇是宽容.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。  君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。  宽容就是忘却,人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合,忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂,学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐.  不要轻易放弃感情,谁都会心疼;不要冲动下做决定,会后悔一生。也许只一句分手,就再也不见;也许只一次主动,就能挽回遗憾。  世界上没有不争吵的感情,只有不肯包容的心灵;生活中没有不会生气的人,只有不知原谅的心.  感情不是游戏,谁也伤不起;人心不是钢铁,谁也疼不起.好缘分,凭的就是真心真意;真感情,要的就是不离不弃。  爱你的人,舍不得伤你;伤你的人,并不爱你。你在别人心里重不重要,自己可以感觉到。所谓华丽的转身,都有旁人看不懂的情深。  人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人却很少.谁在默默的等待,谁又从未走远,谁能为你一直都在?  这世上,别指望人人都对你好,对你好的人一辈子也不会遇到几个.人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多;感情就那么一块,心里一直装着你其实是难得。  动了真情,情才会最难割;付出真心,心才会最难舍.  你在谁面前最蠢,就是最爱谁。其实恋爱就这么简单,会让你智商下降,完全变了性格,越来越不果断。  所以啊,不管你有多聪明,多有手段,多富有攻击性,真的爱上人时,就一点也用不上。  这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明,很有手段,谁就真的不爱你呀。  遇到你之前,我以为爱是惊天动地,爱是轰轰烈烈抵死缠绵;我以为爱是荡气回肠,爱是热血沸腾幸福满满.我以为爱是窒息疯狂,爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难,我开始懂得爱是经得起平淡。
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