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《用口诀求商练习》导学案

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《用口诀求商练习》导学案《用口诀求商练习》导学案1.课题名称:人教版二年级下册数学——《用口诀求商练习》2.学习任务:(1)巩固用口诀求商方法,能够正确迅速的求商。(2)进一步感受除法与乘法的关系,。3.学习准备:准备好练习本、笔、尺子。4.学习方式和环节:观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有:复习求商的方法:利用多种形式进行求商练习:在多种游戏形式的练习中,激发兴趣,提高计算能力。感受乘法与除法之间的互逆关系:在“数西瓜”的情景中,体会乘法是“合”除法是“分”,进而体会乘除发之间的互...

《用口诀求商练习》导学案
《用口诀求商练习》导学案1.课题名称:人教版二年级下册数学——《用口诀求商练习》2.学习任务:(1)巩固用口诀求商方法,能够正确迅速的求商。(2)进一步感受除法与乘法的关系,。3.学习准备:准备好练习本、笔、尺子。4.学习方式和环节:观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有:复习求商的方法:利用多种形式进行求商练习:在多种游戏形式的练习中,激发兴趣,提高计算能力。感受乘法与除法之间的互逆关系:在“数西瓜”的情景中,体会乘法是“合”除法是“分”,进而体会乘除发之间的互逆关系。建立除法算式之间的关系:在跷跷板的游戏中,体会算式之间的大小关系。学生材料:
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