篮球裁判员培训讲稿

篮球裁判培训前言：执裁方法和技巧是一个系统，是作为一种实际工作方法设计的，以便于裁判员在场上更好地完成任务/其意图在于帮助裁判员获得尽可能的好的位置，从而使有关违犯规则的宣判能够正确的完成。我们都是在基层工作的，也是学体育的，也给比赛执裁过，我想大家也都知道裁判工作的重要性，如果没有裁判员，比赛将无法进行，我们在执裁的时候，我们可能都会，那么想做一名合格的，并且优秀的裁判员是一件很难的事情，裁判员的工作其实是很不好做，在执裁的时候什么情况都会遇到，这样就要求我们裁判员不但要有良好的身体素质还要有良好的心理素质，那么裁判员要具备哪些素质呢：现代篮球运动迅猛发展，竞争日趋激烈，拼抢越来越猛，技术运用更加巧妙，战术变化极为复杂。因此，对裁判员的要求也越来越高，裁判员必须具有:1、高尚的职业道德；2、熟练地掌握规则和裁判法；3、快速的反应能力；强大的自信心；广阔的视野范围；4、恰当的判罚角度；稳定的情绪状态；5、两裁判间的默契配合；强健的身体基础；扎实的专业基本功；较好的外语水平；6、懂得篮球技、战术；良好的抗外界干扰能力；7、丰富的临场经验等基本素质。只有这些基本素质在一个裁判员身上同时 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出来，才能为比赛双方建立和维护公正客观标准的比赛条件，让双方运动员和教练员在均等条件下，进行合法的对抗，使胜负成为双方真正实力和临场表现的必然结果。同时，在今后培养和聘用篮球裁判员时，以这些基本素质为参考依据，加强这些方面的考核和审查。以上呢，是适应国际水平的需要，那么在我们基层，有的用不着这些，我认为你做到以下五点就可以了：要有健康的体魄，要有快速反应的头脑，要有良好的精神状态，要有果断的判断力，要有能屈能伸的，要有职业道德，公平公正。那么在我们基层要是能做到上面的五点，就够了/。下面我们就开始今天的培训。今天我们要学的一共是两部分内容，一个是篮球的裁判法，一个是竞赛规则，那么我们今天主要学习的是裁判法我国的裁判员等级制度：国际级国家A级国家级国家一级国家二级国家三级裁判员的装备：灰色短袖上衣，黑色长裤，黑色运动鞋，声音独特的口哨裁判法部分一赛前的准备到达地点：所有裁判员制定施行安排以便准时到达目的地，是必不可少的事情。天气不好时，要有得前量，以便时间充裕一些，以避免耽误比赛。建议裁判员应在比赛开始前至少一小时到达比赛地点，到达后，既向比赛的组织部门或技太代表报到。要求：裁判员对每场比赛都应做好准备，有良好的身体和精神状况，用餐在开始时间前四小时完成，并且比赛当日不得饮酒。个人的外表很重要，比赛前，要为自己的出现和着装感到自豪，希望男性裁判员到达比赛地点时穿西装（或运动服），系领带。裁判员的服装应是质理好的，而且洁净和平整，在比赛中不应戴手表，腕带或任何种类的珠宝。裁判员会议：到达比赛地点后，两位裁判员要彼此会晤，并为面临的任务做好准备。他们是一个整体，应尽一切努力来增进团结。赛前的准备会是及其重要的讨论的题目包括：特殊情况：跳球情况和程序，技术犯规，罚球，电视暂停等合作和配合，尤其是在两裁判员都鸣哨时；3分试投对比赛的感觉有利，无利原则特定比赛中的占位和责任无球区域夹击和紧逼防守一节或决胜期比赛时间终了由参赛者和观众引起问题的处理联络的一般方法身体准备：裁判员换好服装后，应为比赛做些准备活动。应提醒大家的是，现代篮球不仅要求运动员也要求裁判员的头等的体育表演。不论裁判员的年龄和经验如何，赛前的身体准备活动都是不可缺少的。建议咱们裁判员做各种形式的伸展练习，以防止或至少降低受伤的危险。也有心理上的好处，能够使裁判员感到精神振奋和保持良好的工作状态。高度的自我激励和热情是必需的，它只能来自裁判员的本身。赛前责任：两位裁判员必须在比赛开始前至少二十分钟和第二半时开始前不迟于五分钟一起到达比赛场地。这是是最少的必需时间，以便妥当地检查比赛设备和监督球队的热身练习。主裁判员负责批准比赛场地，比赛计时钟和所有技术设备，包括记录表（在没有技术代表到场的情况下还包括运动员的证件）主裁判员还要挑选比赛用球（一个用过的球）并做出明显的标记。一旦比赛用球已经确定，任何一队不得用它进行练比赛前的开始练习。比赛用球应是良好的和符合规则要求的。（斯伯丁篮球：按型号分为：#7，#6，#5，#31.标准男子比赛用球:重量600-650g，圆周75-76cm2.标准女子比赛用球:重量510-550g，圆周70-71cm3.青少年比赛用球:重量470-500g，圆周69-71cm4.儿童比赛用球:重量300-340g，圆周56-57cm）在赛前和半时热身练习中，两位裁判员应站在记录台对面的位置，并仔细地观察两个球队任何可能导致比赛设备损坏的行动。运动员抓篮圈因而导致篮圈或篮板损坏，是不能容忍的。如果裁判员观察到这种不道德的行为，必须立即警告违犯队的教练员，如在犯，则宣判犯者一次技术犯规。裁判员还应检查记录员已经填写好的记录表，并确保在比赛开始前十分钟双方教练员由在记录表上签字来确认该队成员的姓名，号码和教练员姓名，并指明上场的五名队员。目前通常的习惯做法是向观从介绍运动员，教练员和裁判员。应在比赛开始前六分钟进行，这时，两位裁判员应移向记录台的位置，主裁判应鸣哨停止所有运动员练习并立即回到他们各自的球队席区域。一旦所有的运动员，教练员和裁判员向观众介绍完毕，主裁判员应鸣哨以手势表示离比赛开始还有三分钟。，运动员们尚可开始最后一程的赛前热身练习。离比赛开始时间还有一分三十秒时，主裁判应鸣哨停止所以队员的练习，并立即回到他们的球队席区域。主裁判员应核实第一位人员确已做好了比赛的开始的准备和没有队员穿戴不合法的装备。主裁判员还要认出每队场上队长，握手是正常的习惯做法。清楚地指出场上的两名队长，对同伴是有益的。二、每节开始1、每节开始前的管理：主裁判员在第一节开始时步入中圈执行跳球之前和在所有其它节开始时管理掷球入界之前，应查看副裁判员和通过他了解记录台人员是否做好了准备。应姆指向上的手势做出。主裁判员应绝对确保一切事情都就绪后，才进行比赛开始的抛球或掷界外球入界。在第一节开始时，副裁判员在近记录台边线上的中线处占位。他是自由裁判，这意味着他不介入跳球的管理，但是要准备好在球被子拍时移向比赛的方向。主裁判员在面对记录台的一侧站立，准备步入中圈做第一节开始抛球。为管理所有其它节的掷球入界，主裁判员应在记录台对面的中线延长线部分占位。在掷球入界队员的后场一侧，执行掷球入界的中线延长部分，副裁判员应在对面的罚球线延长部分的边线占位，在掷球入界队的前场，以便观察所有队员。2、开局的抛球抛球前，主裁判应核实两名跳球队员都做好了准备，每人的双脚都站在近本方球篮的半个中圈内，并且一只脚近中线，球应在两名跳球队员之间垂直地向上抛起，高度要超过任一队员跳起时能达到的高度抛球后，他不应试图后退，因为这将影响抛球的准确性。要求：主裁判口哨不能放在嘴里，抛球后，原地不动副裁判将右手举起做停表手式，必须核实拍球是合法的，球拍打前已经到达了顶点，以及其它八名非跳球的移动是遵照了规则。球一被第一资助拍，副裁判咒给出时间开始的手势并移向比赛的方向，要跑在球的前面以便占据前导位置。3、裁判员的移动当球拍至自由裁判的右则，他向球的同一方向移动，跑到比赛前面继续移动至端线，建立他作为前导裁判的位置。执行抛球的主裁判员，留在圆圈内的位置上观看比赛，当比赛离开了中场区域，他占据沿边线的追踪裁判位置。第当球队控制出现改变和出现一个新的比赛方向，两位裁判员必须调整位置，他们仍负责同一界线，追踪裁判就成新的前导裁判，前导裁判变成新的追踪裁判。当球拍至自由裁判的左侧，他必须向球的同一方向移动，跑在比赛前面并继续移动至端线，建立他作为前导裁判的位置。这将使主裁判员越过场地朝向记录台移动并占据追踪裁判的位置时，不得妨碍队员们。三、裁判员的占位和责任1、执裁技巧裁判员眼睛不应不停的转动，争取覆盖整个场地，要时刻知道所有10名认员的位置所在。依据球的位置，一位裁判员必须观看离开球的行动。知道球在哪里不一定要注视球每当两位裁判员同时鸣哨时，最靠近比赛的裁判员应正常地作出宣叛。彼此建立目光的接触将有助于避免出现不同的宣叛。每当双方对一犯规鸣哨时，他们不要急着做任何移动。每一裁判员必须意识到他的同伴万一已做出另外的宣叛。在对犯规或违例作出宣叛中，在主裁判员和副裁判员之间没有区别，年轻的或是经验少的裁判员与经验丰富的裁判员具有一样多的作出宣叛权力，合作和配合是十分重要的，裁判员要靠接受他们的责任来建立他们的权威。2、场上的责任划分现代的执裁要求裁判员工作中相互合作，一位裁判员负责有球区域，别一裁判员负责无球区域。为了达到综观比赛的目的，两位裁判员应力求获得尽可能好的位置，，为了便于理解，把每个半场划分成1-6号的长方形。首先讲与球有关的追踪裁判的位置，指出当他主要负责有球区域或无球区域时的一些场合，并提供一些执裁技巧的知识。接着对前导裁判占位和责任的分析，最后一部分，将回顾两位裁判员的工作以及他们各自的区域和责任。3、追踪裁判-------占位和责任追踪裁判，在正常情况下，应在比赛的后面，他就应在球的左后方占位，离球大约3至5米。在图31和图32中，球在1区，追踪裁判负责观察球周围的比赛，尤其要观察运球，投篮或传球的队员以及防守队员或防守他的队员们。当球在这个区域内，追踪裁判主要负责有球区域。在图33和34中，球在2区，追踪裁判仍负责球周围的比赛。在图35中，球在3区，在追踪裁判的右远方。追踪裁判的主要责任还是在有球区域，但是，在这种情况下，他要寻找尽可能好的位置以便看清场内情况，还应对他的右侧最近的边线出现的出界作出宣叛。在图36中，球在3区近3分线，在多数情况下，投篮或传球或运球的球进入4区或5区为了抢在动作的前面，追踪裁判必须先向他的左侧移动，以便观察离开球的比赛。有时他需要前导裁判的帮助，去照顾3分试投，特别是防守队员挡住视角时，如果骑跨罚球线延长部分的队员做了一个3分试（3区或4区），追踪裁判对他右侧的端线或边线不负责任，但当球出界要在那里掷球入界时，刚要求他协助同伴。当球在4区，在他右侧最远的角落里（图37和图38），在罚球线延长部分和端线之间，追踪裁判对球和球的周围的比赛没有责任。他的主要任务是注视离开球的情况他的主要责任是在弱侧的低策应区（离开球的一侧），要特别注意可能发生的非法掩护的情况要记住最重要的原侧是，当传球，运球或投篮的球推向球篮或端线时，追踪裁判必须插进到罚球线延长部分（大约的），以便更好地寻找队员之间的空间。在图39和40，球在限制区（5区）。这种场合下，两位裁判员都要看球周围的情况，特别是投篮的情况。追踪裁判还负责球的飞行，查看球是否中篮以及进攻队员或防守愉咒是否有干扰得分或干扰。对篮板球，特别是对试图从不利的位置上获得球的外围队员保持警觉，也是他的责任/在图41中，球在6区，在2分投篮区域内，追踪裁判主要负责球，但是，如果球向球篮推进特别是沿端线推进，前导裁判将重新负责球周围的比赛，他对高和低的策应应给予特别的注意/在最后的图42中，球仍在6区，并在3分投篮区域内，追踪裁判应注视球和球周围的比赛，特别是当现投篮时。当球在他的左侧最近的边线出界后，追踪裁判还要负责指出掷入界球的比赛方向。两位裁判员自至终都保持密切的合作是极其重要的，特别是当球在6区时，第当球传入一个新的长方形区域和出现对有球区域责任的改变，强烈建议追踪裁判应建立他与同伴的位置。当球在阴影区（图43表明的）内时，追踪裁判负责的有球区域，阴影区指明和前导裁判共同的负责区域。主要责任包括：1）、2分投篮和3分试投，包括对一节或决胜期比赛时间终了或发生了24秒违例作出叛断；2）、干涉得分可干扰；3）、篮板球的情况，特别是越背抢球的情况；4）、有球和无球的掩护；5）、非法用手；6）、低策应区，特别是弱区（离开球的）的低策应区；7）、远离前导裁判的犯规；8）、带球走违例（追踪裁判有最佳的视解）9）、24秒钏装置；10）、当球在无阴影区时，观察无球区域。记住执裁方法：1）、当球移动时，追踪裁判必须不断地移动。2）、监控，也就是把所有的队员都置于两裁判员之间；3）、当投、传球或运球的球推进到罚球线延长部分时，要插进；4）、寻找两队员之间的空间；4、追踪裁判——实际的忠告1）当比赛向前推进时，一般要保持在球的左后方（虽然有时在右方），大约离球3至5米，并寻找两队员之间的空间，这将有助于保持一个大的观察比赛的角度，并增大对球场的覆盖面。2）负责你左侧的边线中线（球从前场回到后场的可能性）和24秒装置。每当球出界时，要特别注意24秒/3）如果进攻队从它的后场掷球入界，进到前场的时间少于8秒钟，应通知双方球队剩余的少数。4）如果球打到你的右远方，而且运球队员被严密防守，为了正确地观看队员，情况需要你有多远就跑多远，情况一允许，就回到正常的追踪位置。5）你主要负责所有投篮情况中球的飞行，包括干涉得分和干扰。涉及到3分钟投篮时，要注意投篮队员的脚，特别是当近3分线时。确保你是在两队员之间进行观察，以判定任何可能发生的接触的责任。6）每当投篮，运球或传球的球向端线或球篮推进时，你还必须插进（但不要超出罚球线延长部分），这将使你能够协助你的同伴，特别是在队员们为了非法地获得篮板球而从对方队员背后越过去的情况中。7）每当球被传出或被投出里看球之前要先看防守队员的动作。8）当你的同伴在球出界的情况下寻求帮助时，立即给予帮助，在赛前准备会上，应确定这种情况下的联络方法。9）由追踪裁判到前导裁判转换中，不要转头离开比赛并看前方，在所有的时间里，都要把你的目光集中在比赛和队员的身上，可从肩上在看过去。10）当你负责有球区域时，特别是一对一的情况下，寻找两队员之间的空间。“去你要去的地方，为了看你要看的东西”前导裁判——占位和责任前导裁判在正常情况下应位于比赛的前方，他必须尽可能的跑在前面，让比赛朝他而来，前导裁判必须总是在移动中。前导裁判到达端线后，他应在其左侧的三分线和不超过其右侧的限制远边之间正常地移动，他没有必要超起这个范围。在大多数情况下，裁判员们必须使用“监控“原则。所有10名队员总是在两位裁判员之间。两位裁判员不必对角线站立。在图44和图45中，球在1区，前导裁判占据的位置，要使10名队员是在他和他的同伴之间，他的主要责任是观察离开球的比赛，他应特别注意任何可能的非法掩护。在图46和图47中，球在2区，前导裁判的主要责任仍是看无球区，要保持身体正对比赛（脚跟端线一致），就能预见任何可能的球向球篮运动的情况。在球在3区（图48和图49）时，前导裁判还是照看无球区，，他每时每该都要知道球在哪里，必要时，以便3分试投中给同伴帮助，没有必要越过3分线，球在3区内，前导裁判要注视低策应区的队员们。现代比赛，在低策应区的队员之间存有接触，前导裁判的责任是确何这种接触不成为过分和粗暴，否则，会使比赛无法控制，当试图占据一个新的场上位置的队员被非法地阴止，这是犯规。这些图解表明在1。2。3区，在中线和罚球线延长部分之间，前导裁判主要负责无球区域并“监控”队员们。在图50和图51中，球在4区内，这时，前导裁判应以身体正对比赛（场地），并负责贴近球的比赛。他向左移动不要越过3分钱。当球从近他的左侧边出界时，那里仍是他作出裁决的最佳位置。当这个区域里出现3分试投时，他也能给同伴指明。虽然他负责的球区域，他的次要责任，包括球在4区，是注视有球一侧的低策应区的队员们，当球进入限制区时，就是5区，（图52和53）前导裁判球附近的比赛。作为一条准则，就是在所有投篮或一对一的情况下，前裁判裁判应注视防守队员。作为前导裁判又最近比赛，对于包含投篮队员和其防守队员的所有接触情况，他是处在作出裁决的最佳位置上，附带的接触应被呼略，特别是当一名队员运球上篮和得分时，注视球的飞行不是他的责任。在图54中，球在6区的2分区域内，前导裁判移到能观察球周围比赛的位置，但始终要以身体正对比赛。他向右移动不必超过限制区的边缘。但是，当球在6区的三分投篮区域内（图55）前导裁判的主要任务是观察无球区域，尤其是要注视低策应区以及离开示的所有其它队员特别是涉及掩护的情况。当于在4区和5区内，前导裁判负责有球区域，当球在低策应区或队员正运球上篮时，他负责6区，当持球的进攻队员在这些区域里正试图投篮或运球时，前导裁判应观察防守队员。当球在阴影区，（图56）前导裁判负责有球区域，黑阴影区指时和追踪裁判共同负责的区域主要的责任包括无球区域2非法的掩护3通过中锋或策应的比赛4球篮下面的比赛5限制区内的动用6任何运球上篮记住执裁方法的原则当球移动时，总是保持移动2在两裁判员这视野之间临控所有队员们3寻找两队员之间的空间4从端线向后退以得到更宽的视角前导裁判——实际忠告你必须尽可能的跑在前面，让比赛向你而来，总是保持移动，力争占据可能好的位置。始终知道球在何处，甚至当你主要注视离开球的比赛时/2）你负责端线和你的左侧的边线，准备好24秒装置出现情况时给予帮助。3）准备好在三分试投中协助你的同伴，特别是当球近四区时总是与人的同伴随建立目光接触）特别注意策应比赛和宽容一些身体接触。任何粗暴的比赛是你的责任，你应当判罚，当队员试图移到一个新的位置时，要辩认他是否已被对方队员非法阻止。争取占据离端线较远的位置（尽可能应为2料）以得到尽可能好的角度，会带来好的宣判在一节或决胜期比赛时间结束时，不要指示投篮是否算得分，这是追踪裁判的责任。避免判罚没影响比赛的附带接触，特别是当队员运球上篮和得分时，同样，由于防守队员做了一个戏剧必的表演并倒在地板上，不要判进攻队员犯规。在球出界中当人的同伴向你寻求帮助时，准备好立即给予。在赛前准备会中要确定这种情况。如果出现紧逼防守，当三名或更多的防守在对方的后场内，你必须协助观看追踪裁判区域里的比赛。在这种情况下，先不要急着往前跑，以便给予帮助。“去你要去的地方。为了看你要看的东西”追踪裁判和前导裁判——进一步的忠告在投篮时，注视双方队员的手和臂，记住双方队员的圆柱体的原则和权利，附带的和没影响比赛的身体接触不要裁判作犯规，看清你看的完整动作。在通过中锋和策应比赛中，记住防守队员同进攻队员一样有权去一个合法的位置，当接触直接影响比赛时，应宣裁判犯规，放纵是裁判员失掉比赛控制的一个致命错误。在任何掩护情况下，要确信发生接触时做掩护的队员是静立的，要特别注意伸出的腿、膝或肘。有些队员在附带的接触中依靠故意（作戏剧表演）跌倒来制造犯规。确信你宣判的是你真实看见的紧逼防守紧逼防守能够给裁判员们造成困难，这需要打乱正常的球场区域分工，并要求更大的专心和合作要紧逼防守中，如果有三名或更多的防守队员在对方的后场内，前导裁判不要急着跑向端线，以协助同伴。球一时入前场，前导裁判就移向端线的正常位置。图71表明的是一个人盯人紧逼防守的范围，只有一名联席会守队员在对方的后场内，因此前导裁判必须注视近他的半场内的所有队员们追踪裁判应根据需要要尽量近比赛，仔细地观察可能的犯规或违例。在图72中，有三名防守队员在对方的后场内，前导裁判不要先下并留在边线处，以帮助同伴看到这一紧逼的情况，直到球越过中线为止。裁判员应尽力保证，紧逼防守的任何转换（改变球权）是全法防守的结果，非法接触总是作为犯规裁判罚。有紧逼防守的掷球入界在图73中，进攻队面临着紧逼防守，前导裁判将球递交给掷球入界队员后，立即移到端线位置，在那里他能够仔细地观察掷球入界附近的所有队员们包括发球队员。前导裁判直接干预策应比赛，严密紧逼防守和接球队员附近的其它行动，他还要保证掷球入界的规则 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的执行。追踪裁判应插近，因为球处于推向球篮的位置，并注视远离球的队员们。在图74中，前导裁判负责策应比赛和可能的掩护，并注视离开球的比赛。追踪裁判将球交给发球队员后，看着发球队员周围的行动和最近接球队员。注意“监控“原则夹击防守“被严密防守的队员“规则奖励好的防守当持球队员被严密防守是（距防守队员在正常的一步之内）在5秒钟内，没有传，投或运球为违例。所有裁判员都必须熟悉这种类型的防守，这种防守对持球队员建立了一些优势。在图75和图77中，前导裁判负责持球队员的周围的行动，追踪裁判注视离开球的比赛，但始终要做好准备，在两名队员防对方队员时协助他的同在图76和图78中，追踪裁判应根据需要要近比赛，注视可能的犯规或违例。前导裁判应便用“临控”原则注视离开球的比赛。四、出界和掷球入界的情况1、对线的责任一般的，宣判出界的主要责任如下（图79和80）前导裁判——端线和其左侧的边线追踪裁判——中线和其左侧的边线当球从后场向前场转换时，其相反另一裁判员一般不应宣判，除非同伴需要他协助时。这将防止互相冲突的宣判和跳跳球情况。2、掷球入界当球出界时：1）负责那条边线可端线的裁判员应鸣一次哨并同时举起手，伸直于空是，五指并拢，以停止比赛记时钏（图82）2）他用手指指向对方的球篮，清楚地指出发球的比赛方向（图83）3）他指令发球的队员到要发球的地点4）裁判员把球递交或反弹给发球队员，或置于他可处理处，并核实他没有从指定的地点移动超过正常的下可向不止一个方向移动（84）5）在一次成功的投篮或成功的最后一次或人仅有的一次罚球后，裁判员不应把球递交，传给发球队员，队非这样做能使比赛更快的重新开始，6）当发球后，先触及场上的队员时，裁判员应用手做砍劈的动作以给出时间开始的手势（85）当球出界，裁判员看不表哪个队是最后触球的队员（86）他应鸣哨和给出停止比赛计时钟的手势，然后向他的同伴寻求帮助）87）如果另一裁判员知道球出界前哪个队员员最后触球，他没有鸣哨，应按照赛前准备会上确定的联系方法示意出比赛方向，然后负责该线的裁判员给出比赛方向的手势。在两位裁判员都不知道哪个队员来发球，在这种情况下，他们应一起使用两拇指向上的手势指明一次跳球的。交替发球应在最近出球地点进行。任何的放规违例停止比赛后，发球的地点都要近违犯地点或是停止比赛的地点来发球入界。如是在四，五，六区内，，最近违犯的地点取决于下述区域，在比赛场地的两角和罚球线的两端之间画两条假想线（图90）在这个区域内的任一种发球，都就在最近端线的地点进行，正好们于篮板后面的地方除外。当放球入界在裁判员的左方的场角和篮板近边之间进行时，前裁判裁判的左手将球递给发球队员然后向限制区/球篮迈出一或两步。（图91）当在篮板远方和前导裁判右方边线之间掷球入界时，他应将球抛或反弹给发球队员，然后退到自己的位置。在所有情况下，追踪裁判是处在插进的，观察所有无球行动的位置。记住：如果球进入球篮，但投篮或罚球无效，那么，随后的掷球入界应在罚球线延长部分的界外发球。当将球裁判给一队在前场边线掷发球时负责掷球入界的裁判员应将球递交给发球队员，或是置于他可处理的位置。递球的裁判员负责给予比赛时间开始的手势。当最近的障碍物离界线超过2米时，所有场上队员有权按他们的意愿靠近界线。如果界线外区域到障碍物不足2米，任一队员都不得站在距发球队员1米之内，负责管理发球的裁判员应注意这种情况。3、24秒装置当球出界时，24秒装置总是被停止当球被打出界外，24秒装置不复位，有球权的球队在一次有球权，应从时间停止处继续运行。在图100中，防守队员故意踢球，这是违例，因此，裁判员应向24秒计时员发出复位手势。裁判员应确保在将球递给发球队员时24秒应显示为24秒。4、球回后场在图104和105中，一队队员在前场控制球，该队员带球回到他的后场，这是违例。追踪裁判负责中线，因此，他鸣一次哨并做出停表手势，然后做球回后场的手势和比赛方向的手势/记住：对于球回后场和裁判罚违例，必须已出现三个因素：1）球队必须已控制球2）该队员必须在前场最后触及球或被球触及；3）同一队出必须在后场首先触及球或被球触及；五、投篮情况1、球的飞行追踪裁判主要负责球的飞行，如果球进入球篮，他必须向记录台做出手势来确定得分，前导裁判应集中精力观察离开球的情况但是，总是由宣判犯规的裁判员来决定是否算得分。不管哪位裁判员宣判了犯规，追踪裁判观察球向球篮飞行，包括可能发行的放规，是非常重要的/得分队不应故意阻止别一队发球的速度来拖延比赛时间，得分队没必要接触球，如果发生，一次警告，在出现可宣判技术犯规。2、干涉得分和干扰在一次投篮中，追踪裁判负责观察球的飞行因此，他必须对干涉和干扰的情况作出决定/投篮时，球正在下落飞行，和完全的在篮圈水平面之上，并全在球触及篮圈之前或球明显地将会触及篮圈之前，一名防守队员触及球，追踪裁判应鸣哨并指时投篮队得2分（图110）追踪裁判员也要负责进攻队的干扰球的行为，进攻队如果投篮时，球正在下落飞行，和完全的在篮圈水平面之上，并全在球触及篮圈之前或球明显地将会触及篮圈之前，一名进攻队员触及球，追踪裁判应鸣哨并取消比赛和指出新的比赛方向3、三分试投追踪裁判负责所有的三分试投打出手势他应注意投篮队员的脚，以确定该试投是从三分投篮区域投出的。判定是三分试投时，追裁判要举起伸出三指（拇、食，中）的一只手臂/（图112）如果三分试投成功，追踪裁判要举起双臂，每只手伸出三指，来确定得到三分/追踪裁判员的这个手势一直保持到他认为记录台有充分的时间来认明是成功的三分投篮为止。当追踪裁判变为前导裁判员，不要背对着比赛，这是很重要的。不是所有的三分试投追踪裁判都能看得到的，如在四区，那么前导裁判要协助同伴，给出三分试投的手势，得到追踪裁判确认和重复为止如果三分试投成功，只追踪裁判举起双臂，来向记录员确认此得分（图115）两位裁判员之间的密切配合是绝对重要的，如果在三区和四区之间的线的队员做了试投，追踪裁判必须从中场裁决这个动用/。对所有的三分试设两位裁判员良好的合作和密切的目光接触是很重要的/有些时候，二分投篮近三分线，追裁判可立即用两指指给记录员表示此投篮如果成功为二分（图119），这也能避免来自观众，教练员和队员的附加压力。三分线不是三分投篮区的一部分/4、一节或决胜期比赛时间结束投篮出现在近一节或决胜期比赛时间结束时，能给裁判员造成困难，特别是当有许多观众和信号不容易被听到时宣判应尽可能快地作出。追踪裁判主要负责指明中篮算不算，正常情况下，前对裁判，就算是主裁判，也应接受他同伴的判断并应尽力支持这一宣判。但是，在看不清的场合下，两位裁判员必须在主裁判员作出最终宣判之前相互商量。如果有进一步的磋商的必要，主裁判员可与副裁判员，在场的技术代表和记录台人员的商量但是，主裁判员应作出最终的宣判。六、手势和程序1、手势由于越来越多的观众对篮球比赛增加了兴趣，裁判员在场上的明确和准确的宣判比赛是十分重要的，裁判员向每一个清楚地指明发生了什么是必不可少的。要求：1）必须使用国际篮联正式的手势2）应使用洪亮的尖声口哨。对任何违例和宣判只吹一次和吹得干脆/3）行动比讲话更有力，只在有必要的情况下才使用声音4）手势应保持明快和简洁，这将加们地帮助裁判员推销宣判，不必有戏剧戏的或过火的表演/5）停表手势必须十分清楚/所有裁判员必须以伸直的手臂于空是，犯规时一拳紧握，违例时，伸开手掌手指并拢，停止比赛计时钟，或以技术犯规，违反体育道德的犯规，取消比赛资格的犯规，跳球情况的手势停止比赛计时钟。6）在所有做给记录员的手势必须：A、在距离记录台大约6—8米的位置上做出。B、在与眼睛同一高处做出并离开身体/C、在报告犯规手势的顺序是：=1\*GB3①队员号码=2\*GB3②犯规类型=3\*GB3③罚球次数或比赛方向注：任何违例或取消得分，必须在上述任何手势之前做出裁判员的手势的质量将提高他作为裁判员的形像，它将告知人们他的精神能过他的工作并做得很好/2、违例每当发生一起违例时，负责此比赛的裁判员必须：A、鸣一次哨并同时举直手臂，伸开手掌五指并拢，以停止比赛计时钟（图122）B、清楚地指出违例的类型（图123带球走）当球出界时，这不是违例。C、接着用一手臂指出比赛的方向（图124）D在所有的情况下，执行裁判要递交或反弹传球给发球队员（图125）E、违例的手势的顺序是：1、停表2、违例的类型3、比赛的方向3、犯规每当发生一起犯规时，负责此比赛的裁判员必须：A、鸣一次哨，举直手臂，握拳，以停止比赛计时钟（图126）B、用一直臂，手掌向地面指向队员的腰部，确实使队员知道了他已被登记了犯规，如果罚球，指出在何处罚球，罚几次。C、跑向记录台并停下，你的位置要使记录台看得清楚，距记录台六到八米。D、站立，用很清楚的手势报告犯规队员的号码，让手势保持几秒，便于记录台确认。E、指出犯规类型F、指出罚球次数或比赛方向，并路向下一个位置G、完成手势后，两位裁判员原则上应交换位置。4、犯规后的转换位置正常情况下在每一次犯规后两位裁判员应交换位置，但是两位裁判员在什么时候不应交换位置5|控制球队犯规运球的进攻队员冲撞了一名已建立了合法防守位置的防守队员（图128和129）负责有球区域的裁判员鸣哨举起拳头，停止比赛计时钟。接着做出侵人犯规的手势，握拳对准犯规球篮的方向，给出控制球队犯规的手势。这时宣判裁判员跑到一个没有队员的位置，距记录台六至八米，报告放规。指出犯规队员的号码，做出带球撞人的手势（图132），然后指出新的比赛方向。6、犯规和成功的投篮队员在做投篮动作时被犯规，并投篮成功，（图134）前导裁判鸣哨停止比赛，他要做出是否投篮成功的手势，这个手势必须做出，以避免来自观众，教练员队员的责备。如不能确定是否投篮有效，用赛前准备会上确定的方法屯他的同伴核实这一情况。由宣判犯规的裁判员作出投篮是否算得分的最终宣判跑向记录台，先做出得分是否有效的手势，然后犯规队员号码，类型，是否罚球，几次罚球，比赛方向等7、双方犯规发生双方犯规，裁判员鸣哨给出双方犯规的手势（图141）裁判员跑到一个没有队员的位置，距记录台六至八米，接着他用指向球队席的方向精楚的指出第一队，接着给出队员的号码。在这种情况下，记录员正确地记录队员的号码是极重要的然后，他用手指向另一球队席的方向指出第二队，接着给出犯规队员的号码。最后，裁判员应指明比赛的方向或是一次跳球情况的发生。8、犯规后的裁判员占位对方队员正在传球，防守队员对他犯规，追踪裁判鸣哨给出犯规手势，（图143）前导裁判（没有宣判犯规的）必须仍在站在原位置上并集中注意力观察场上的队员们/追踪裁判向记录台宣判，前导保持不动，这时他们不应交换位置如果前导裁判鸣哨，先做了犯规停表的手势，跑向记录台追踪裁判（没有宣判犯规的）必须仍在站在原位置上并集中注意力观察场上的队员们他的同伴一开始了向记录台报告，追踪裁判应跑向新的位置，目光不离队员，如果罚球的情况下，由新的前导裁判来执行//没有球的控制球队队员犯规追踪裁判负责此情况，由他鸣哨来宣判，前导裁判原们不动观察所有队员，一但他的同伴向记录台开始报告，他要跑向新位置，交换位置/9、两位裁判员的宣判有这样的场合，两位裁判员大约在同一时间鸣哨（双哨），每当出现这种情况两位裁判员应立即建立目光接触以核实宣判，两位裁判员之间的密切合作是很重要的。在这种情况中，应尊从最近的裁判员的宣判，必要时停止比赛和同伴或技术代表记录台商确后由最裁判员来宣判，一名裁判宣判时，别一名裁判员要观察场地内所有队员的情况。两位裁判员不应交换位置难做出哪位裁判员最近是，要看球向哪位裁判员方向进行，尽理要做到哪位裁判员正对着比赛，就由哪位来宣判。七、罚球情况1、追踪裁判宣判了带有罚球罚则的犯规，新的追踪移向罚球队员的左方的罚球线延长线与三分线交接处站立。一但前导裁判完成了向队员做的罚球次数手势，他应成为新的追踪裁判并以举起手臂来表示罚球次数。他负责：1）注视罚球队员2）注视沿限制区对面一侧的队员3）计算5秒4）注视球的飞行和在篮圈上的球5）如呆罚球成功，确认有效2、前导裁判前导裁判位篮板下面占位，并在此位置上管理所的罚球当队员们正确的排例起来时，前导裁判在进入限制区前看一下记录台了解一下这时是否有暂停或替换，然后他进入限制区指明罚球次数，接着他把球反弹给罚球队员，在每次交球之前，他负责拾球。第一次罚球之后，他都在远离球篮，端线后面和限制区延长部分的两侧站立/在最后一次数罚球中，在球离开队员的手之后，他应向右迈一步，以便更好的观察抢篮板的动作。他负责：1）注视沿限制区对面一侧的队员2）寻找接触情况和在球离开罚球队员的手之前由队员们进入限制区的罚球违例。注：对第一次或仅有一次的罚球，一但球已被队员可处理，替换和暂停都不应准许。3、没有队员的排列罚球对所有的技术犯规，违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规，罚则是罚球两次，并在记录台对面的中线延长部分掷界外球。由于这些罚球不存在篮板球的可能性，队员们不需要在限制区排例起来，没有宣判的裁判员负责管理罚球，宣判犯规的裁判员站在记录台对面中线的延长部分近处，准备好一完成罚球就管理发界外球的入界管理。掷界外球的队员应站在中线延长的部分两侧并有权把球传给比赛场地上任一地方的同队队员八、暂停和替换每当一队请求暂停时（要登记）记录员应在球成死球并停止比赛计时钟时，用他的信号通知裁判员。如果一位裁判员正在报告犯规，在他结束了与记录台的联络时发出信号。近记录台的裁判员鸣哨并做出暂停的手势，然后两们裁判员移到他们各自的位置，以便观察双方队员，替补队员和教练员并与记录台保持目光接触，当暂停已走过50秒钟时，计时员应发出信号，并且主裁判员应鸣哨招呼两队立即回到场上重新开始比赛，在这些信号发出之前不准队员们回到场地。暂停不是两位裁判员进行对话的机会，如有必要进行任何讨论，应尽可能简短/如果一队是最后一次的暂停，主裁判员在完成暂停后，能知该队的教练员他已是最后一次暂停。1、暂停的管理这是球在记录台对面边线出界的情况，由追踪裁判宣判的前导裁判近记录台，因此由他来管理暂停，他移向左方位置，面对记录台便观察记录台人员和他前面的球队。另一裁判员持球向右方位置，以便观察记录台人员和他前面的球队，球放在地面上或是他的手中。一但暂停结束，两位裁判员应回到他们的原位置。在讲一次，两们裁判员之间的密切合作是必要的，当每一个人都准备好时，将球递交给发球队员当球触及场上队员时，管理掷球入界的裁判员给出时间开始的手势。2、成功的投篮后的暂停如果教练员请求暂停后，对方投篮得分并且他的请求在在掷界外球可处理之前提出的，可许暂停一次。计时员停止比赛计时钟，并全记录员向裁判员指明一次暂停已提出，追踪裁判鸣哨并给出暂停的手势，他占据左方（面对记录台）以便观察记录台人员和他前面的球队。前导裁判占据右方位置，以便观察记录台人员和他前面的球队当双方球队的所有队员都回到场上，在两位裁判员进行了目光接触后，新的追踪裁判从端线将球递交给掷球入界的队员。3、替换的管理当一次替换的机会开始时，记录员用他的信号通知裁判员一次替换已提出。近记录台的裁判员以鸣哨给出换人的手势来认可请求，并招呼新队员进场，裁判员做出一个简单的招呼手势就可以了，重要的是不要耽误比赛。管理替换时，不要像警察一样，离开场地的队员不必向记录台报告，可直接回到球队席/九、比赛时间结束1、检查记录表当比赛计时钟发出比赛时间结束信号时，两位裁判员应移向记录台，除非情况不允许。在记录员完成记录后，他应确保助理记录员，计时员，24秒计时员签上自己的名字，然后交给主裁判员审核。一但主裁判员对其准确性感到可以，先由副裁判员签定，然后由主裁判员签字，此记录表的批准和签字结束了裁判员们对比赛的管理和联系。正常的做法是与记录台人员和技术代表握手，感谢他们的努力，因为他们也是裁判整体的一部分。两位裁判员应一起离开场地如果比赛时间结束时比分很接近，可拿到裁判员休息室在私下里更加谨慎地检查记录表和对其签字。在如此情况下，两位裁判员必须在比赛结束后要互相寻找，并尽可能的一起离开场地，直奔休息室。如果这样的行动是必要的，裁判员应避免任何后来的与教练员，队员和观众讨论，在所有的情况下裁判员必须表现的谦虚和有礼貌。裁判员的工作很努力，他们一起尽了最大的努力/“我也不是主裁判员，你不再是副裁判员，我们是一个整体“十、回顾赛前准备会是绝对必要的1、知道你场上的责任区，2、当你主要负责无球区时，要裁判你离开球的比赛3、同时鸣哨，在做出手势之前要与你的同伴建立目光接触记住：最近比赛或比赛正朝向其运动的裁判员，应负主要责任。4、在球出界的情况下，只在你的同伴向你寻求帮助时才给予帮助5、在所有时间内努力做到不仅知道球和所有队员们在哪里，也知道你的同伴在哪里。6、在快速突破的情况下，特别是进攻队员的数量超过防守队员时，让最近的裁判员决定是否宣判犯规，避免从10米外或更远的地方作出宣判。7、只有动作已影响了比赛时才鸣哨宣判犯规，附带的责任不宣判，8、绝不允许过分用手，少许接触不是犯规，非法获得一个新位置都是犯规9、早一点在比赛中建立你的裁判尺度10、接触不是故意和没有影响比赛应被忽略。11、当比赛向你而来，要不停的移动，保持好最佳位置，12、当你宣判3秒时，你要知道球在哪里，你确认进攻队员在限制区里之后，才开始计算3秒的。13、由于与行为有关的而警告队员或教练员时，不要停止比赛，如果必要，可在计时钟停止可是死球时得出，如果有必要要断比赛，必须宣判技术犯规。14、不允许教练员以戏剧性的姿态和无休止的抱怨来形成注意的中心，不要宽容这种行为，早制止，当他恐吓你，骚扰你时，必要时，宣判技术犯规，不要害怕宣判技术犯规。15、当你报告犯规和操作全队犯规标志时，在指出罚则之前，应与记录员确认该队是四次还是五次犯规。16向记录员做手势时，要慢一些。17、与你的同伴在一起工作，好似一个整体，尽力做好合作。把球递交给发球队员之前，进行目光联系。18、你们一起到达场地，因此，不管什么时候，尽可能争取一起离开比赛场地。19、绝不停止移动，当球移动时调整你的位置，你也是一名运动员。结论裁判员是受托在规则框架和指导原则之内监察比赛进行的，他们要在第一时间做出宣判，没有十全十美的裁判员，会有失误，必须保持对比赛的控制，要坚定，明确，和不动摇。优秀的裁判员有权威，与运动员和教练员关系融洽，在最需要的情部下况下能够保持冷静和稳定。篮球是充满激情的，错综复杂的和须尊守规定的比赛，要求裁判员对比赛有感知。当你成为一名裁判员时，你在也不能像一些观众那样地看比赛。不过，它仍然是比赛，应当被每一个人所喜爱。连裁判员们都可以微笑了