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自制玩具迷宫胡芳师范大学幼儿园

自制玩具迷宫胡芳师范大学幼儿园教案背景：迷宫是许我小朋友喜欢的益力游戏，在一些幼儿的图书杂志上都会有迷宫游戏。为了从孩子的兴趣出发，拓展孩子的兴趣点，提升孩子对迷宫的认识。适合年龄段：中大班活动目标： 1、利用粗细不同的彩色吸管、玻璃弹珠、卡通头像贴片、等辅助物自制迷宫，进一步到了解迷宫是由起点、终点及若干条正确、非正确的路线组成的。 2、利用摆放迷宫路线有助于创造性、动手能力的培养。 3、体验美工活动的乐趣，在活动中能感到快乐。活动建议： 1、适合在中大班开展本活动，活动前可适当地让孩子了解迷宫的构成。 2、准备塑料背板一块、吸管、玻璃球...

教案背景：迷宫是许我小朋友喜欢的益力游戏，在一些幼儿的图书杂志上都会有迷宫游戏。为了从孩子的兴趣出发，拓展孩子的兴趣点，提升孩子对迷宫的认识。适合年龄段：中大班活动目标： 1、利用粗细不同的彩色吸管、玻璃弹珠、卡通头像贴片、等辅助物自制迷宫，进一步到了解迷宫是由起点、终点及若干条正确、非正确的路线组成的。 2、利用摆放迷宫路线有助于创造性、动手能力的培养。 3、体验美工活动的乐趣，在活动中能感到快乐。活动建议： 1、适合在中大班开展本活动，活动前可适当地让孩子了解迷宫的构成。 2、准备塑料背板一块、吸管、玻璃球、小贴画、白纸、橡皮、剪刀、铅笔、裁纸刀、双面胶、透明胶带、尺子等。　3、注意迷宫路线、障碍物设置的美感、主路线清晰。4、活动结束让孩子选择自己喜欢的地方张贴或摆放迷宫图，以此促进孩子间的交往能力、自信心的培养。

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