动漫设计与制作专业综合规划

计算机动漫与游戏制作专业发展规划专业建设是学校发展一项长期战略任务，是学校建设核心，是提高教学质量和科研水平核心，关系到学校办学层次、整体竞争能力。专业建设涉及人才培养、队伍建设、专业办学条件建设、课程改革等内容，它既是学校发展一种突破口，更是全面推动职业教诲工作一项整体性、战略性和主线性工作。为适应江都职业教诲迅速发展新形势，贯彻我校十二五发展规划中关于专业建设基本规定，指引专业建设方向，抓住重要矛盾，使有限建设资源投入到专业建设核心任务中去，将计算机动漫与游戏制作专业做大做强，做精做活，实现计算机动漫与游戏制作专业省内一流，苏中领先，成为学校品牌专业，结合我系办学历史、实力、条件和性质，以及此后地方经济和社会发展对计算机动漫与游戏制作专业中高档专门人才需求，特制定计算机动漫与游戏制作专业建设规划。一、专业状况1.行业背景分析随着人类社会逐渐由工业社会进入信息社会。社会对计算机技术人才需求越来越迫切。近年来，劳动和社会保障部发布了“公司岗位、专业人才需要排行榜”，榜单显示，当前公司急需前10类专业人才，动漫专业人才市场需求名列第三位。教诲部对技术、技能型人才实际需要进行专项调研后，将“计算机动漫与游戏制作”列为技能型紧缺人才专业之一。2.本地区动漫产业现状及发展状况分析动漫产业已成为扬州市扶持产业。动漫产业既是江苏省重点扶持六大新兴产业之一，也是扬州市“十二五”规划优先发展产业。我市“迪莎娃娃”玩具公司与动漫公司合伙，投资制作了动漫影视剧《迪莎娃娃》，收到良好社会效益和经济效益。扬州市已成为全国知名玩具之都，许多玩具公司与动漫公司合伙，纷纷进驻扬州创意产业园。动漫产业已成为江都区推动公司转型升级重点产业。为推动公司转型升级，江都区正环绕动漫设计等领域加大招商引资和政府投入力度，重点建设扬州（江都）软件园，与南京维色动漫公司等众多公司合伙，积极打造扬州（江都）软件园动漫基地，力求使动漫基地成为辐射苏北区域龙头。3.本地区专业人才需求分析近年来，我校不断加强与公司合伙，形成了一批联系紧密合伙公司，如南京永创教诲联盟、南京维色动漫公司、扬州（江都）软件园、江都商城集团等，这些公司每年在动漫服务外包、动漫原创、动漫教诲、动漫娱乐、动漫产品销等岗位上对动漫专业人才需求都会超过300人。随着经济转型升级，本地区对动漫专业人才将更加迫切。，扬州国际软件园建设已启动，入园科技人才需求达万人；近期，江都软件园获批为省级软件园，该软件园将以惠普及关联项目入户为契机，将形成软件服务外包基地和研发成果产业化基地，从业人员将达1万人。3.专业现状动漫专业已列入我校“十二五”重点建设专业。动漫专业办学基本深厚，本专业可以追溯到扬州电大江都分校1995大专计算机应用技术班。我校与南京永创教诲联盟合伙，开办了计算机动漫与游戏制作专业，学校送教师和学生到永创教诲联盟总部学习动漫专业知识。通过合伙办学，教师水平有了很大提高，学习专业技能有质奔腾，动漫专业毕业生就业对口，大多数从事动漫设计与制作、平面设计等工作。我校与南京维色动漫有限责任公司、江都供销合伙总社三方合伙，成立了南京维色动漫艺术 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 中心江都培训站，同年三方合伙招收南京维动漫江都班，为南京维色动漫公司培养和江都软件园培养动漫人才。在扬州（江都）软件园注册成立了扬州浩石动漫有限公司，主营动漫服务外包、动漫原创、动漫教诲、动漫娱乐、动漫产品销售等。本专业办学成果明显，我校姚彩云同窗获省动漫专业技能大赛金牌，动漫专业毕业生已在动漫公司顶岗实习，并正式订立了就业 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 。本专业既有专任专业教师10名，其中高档职称3人，中级职称6人，初级职称1人，研究生3人。在校学生170人。学校建设了动漫设计与制作实训室、影视解决实训室、平面设计实训室、办公自动化实训室、网站设计实训室、软件设计实训室、电子商务实训室、网络实验实训室、CAD绘图实训室、组装与维修实训室等各种实训室。计算机技术日新月异，但某些设备老化，不能完全满足专业实验和实训，影响技能大赛参加和训练，急需建设是综合布线实验室、三维动画实训室。二、专业建设目的及思路1.明确专业建设目的，做大做强专业人才培养目的是：立足地方经济建设和社会发展，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，培养具备社会主义核心价值观，具备良好公共道德(遵纪守法、诚信品质)和职业道德（敬业精神、责任意识），具备终身学习理念，具备团队意识和协作精神，具备较强实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美全面发展高素质、高技能、创新型专门人才。专业建设目的：以职业教诲关于文献和评估指标体系为准绳，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为中心，走产学研结合发展道路，推动职业教诲人才培养模式改革和创新；以人为本，建设一支师德崇高，业务精湛高素质师资队伍；以内涵建设为重点，建立一种涉及社会参加在内教学 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 体系；进一步加大硬件建设和软实力构建，将我校计算机专业建设成规模、质量、构造、效益协调发展高素质技能型专门人才培养基地；不断拓展专业，形成计算机技术有关专业群。专业规模目的：本专业筹划每年招生约200人，力求维持在校总人数约750人规模。2.理清专业建设思路，办好办活专业计算机动漫与游戏制作专业办学思路是：积极适应区域、行业经济和社会发展需要，以市场定专业，以行业定原则，以职业定能力，全方位办学，多途径服务，形成行业——公司——学校“三位一体”办学模式。人才培养思路是：以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，以职业岗位群所需职业能力原则为根据，以工学交替为途径，形成以行业、公司积极参加校企合伙办学体制和机制，积极推动教学、科研与生产三结合，积极摸索理论教学与职场训练相结合、职业技能培训与职业资格鉴定相结合、任务驱动与“订单培养”、“工学结合”实习相结合、校内成绩考核与公司实践考核相结合“四结合”教学模式。3.面向地方经济，科学设立专业动漫产业将成为江苏省经济发展重要支柱。我省建有各种动漫产业基地，发展规模和经济效益正逐渐扩大。荣获“联合国人居奖”扬州，有着浓郁文化氛围、繁华市场经济、充分人力资源、超前网络平台，已形成了良好投资环境。我市生产“迪莎娃娃”玩具公司与动漫公司合伙，投资制作了动漫影视剧《迪莎娃娃》，收到良好社会效益和经济效益。扬州市已成为全国知名玩具之都，许多玩具公司与动漫公司合伙，纷纷进驻扬州创意产业园。在动漫所需人才中，可以纯熟操作中高档技术人才缺口非常大。并且随着国家政策扶持以及对动漫产业注重，在动漫方面人才需求量会有更大提高。从前期制作出版到品牌传播，再到玩具、文具、包装、服装等衍生产品开发、经营、销售与监控管理等动漫产业链延伸，加之手机动漫、网络广告等行业，岗位需求大大超过动漫自身需求量。因而动漫制作专业有着辽阔市场前景。电信系将发挥动漫指引委员会作用，争取集团有关部门支持，组织有关人员跟踪行业，进一步公司，联系政府部门，回访毕业生，进一步做好市场调研，积极实践“以就业为导向、以岗位为根据、以能力为本位”理念，不断调节专业设立，重点建设计算机动漫与游戏制作、平面设计与影视制作、计算机应用技术、计算机辅助设计、电子商务专业群，建立基于岗位系列课程体系，与时俱进，滚动修改人才培养方案。三、教师队伍建设当前动漫专业教师中，青年教师占93%，研究生占14%，高档职称占7%,因而，师资队伍建设任务任重道远。计算机应用专业将加大专业教师队伍和兼职教师建设力度，通过五年时间，引进和培养1—2名专业带头人，培养4—6名骨干教师，聘请4—6名行业公司专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师。积极实行青年教师学历研究生化、职称系列高校化，力求实现计算机专业师所有为双师型教师，学历合格率达到100%；副专家二到三名，40岁如下青年教师研究生比例达60%。1．进一步加大引进人才力度，特别是要重点引进高素质学科带头人。进一步加强宣传、联系和招聘工作。对于德才兼备、确有真才实学和有学术成就人才要想方设法加以引进。2．加强自身人才培养，建立人才培养勉励机制，努力营造使青年教师脱颖而出良好氛围。重要办法有：(1)营造良好学术氛围通过学术群体活动，带动全系教师共同营造良好学术氛围。加强学校内各学科之间、专业之间、学科内、专业内、各研究方向之间和教师之间学术交流和合伙研究。各学术群体学术秘书要及时通报学术研究发展状况。凡出国访问、国内外进修归来教师要向全校作学术报告。(2)勉励教师参加国内外学术交流活动勉励教师参加国内外学术交流活动，所需经费在学校创收经费中开支。各专业和学术群体在年初将参加学术交流活动筹划报学校，以便统筹安排。(3)有筹划地选送教师到国内外进修特别是对脱颖而出先进教师，要加大培养力度，有筹划地安排她们进修。几年来，在校领导和关于职能部门安排下，我系赴澳大利亚、加拿大、新加坡等国家进修青年教师都获得了较好成果，成长进步不久。但愿学校坚持这一做法，给青年教师迅速成长提供更多机会。(4)勉励教师报考在职研究生，提高学历层次勉励已经获得学士学位教师报考在职研究生,特别是35岁如下教师，特别是近年来新招收本科毕业生，一定要攻争取读研究生学位。(5)35岁如下青年教师要制定个人专业发展规划规定35岁如下青年教师立足自身条件，一专多能，结合专业发展规定，制定自己个人专业发展规划，做到四个提高，“学历提高”、“职称提高”、“专业技能提高”、“教科研能力提高”。其内容涉及：考硕安排，学术研究方向定位，提高教学能力和水平办法，技能大赛安排，科学研究筹划，争取科研项目筹划，进修筹划，学术交流筹划，论文写作筹划，提高外语水平筹划等。(6)加强对新教师培养工作 对新进入我系教师，特别是刚毕业本科生，要严格规定，加强培养工作。一方面要进行爱岗敬业教诲，要配合学校关于部门进行岗前培训，培训结束后要经考核才干上岗。对每位新教师指定一位有丰富教学经验教师作为指引教师，详细进行指引和协助。要针对她们状况，经常组织教学观摩活动和教学经验交流活动，要对其上岗状况进行定期考核和严格管理。3．充分运用社会教诲资源，采用智力引进方式，聘任了一批经验丰富、技术精湛技术骨干公司、行业专家、技师作为外聘教师，建立一支稳定高素质兼职教师队伍。兼职教师在寻常教学过程中，不但向学生传授专业知识、培养专业技能，还可为学生提供某些关于行业将来发展趋势等方面行业信息，利于学生以就业为导向，练好基本功，增长就业率；在指引学生做毕业设计与毕业实习工程中，不但可觉得学生提供许多切实可行题目，并且还可觉得学生提供较精确本行业就业信息，有时甚至可直接为高职生推荐就业岗位。四、实训基地建设实验、实训、实习是高职教诲人才培养核心环节，整合校内外实践教学资源，按照教诲规律和市场规则，紧密联系行业公司，开展校企合伙，校校合伙，加强实验室、实训基地和实习基地建设，使所有开设专业均有满足规定实验、实训和实习基地。要充分发挥实训基地各种功能，使实训基地成为学生教学和训练重要场合、教师双师素质锻造和科研平台、校企合伙和生产服务基地、社会服务窗口、技能鉴定场合。要积极摸索校内生产性实训基地建设校企合伙新模式。大力推动校外顶岗实习，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐渐加大，保证在校生至少有半年时间到公司等用人单位顶岗实习，提高学生实际动手能力。要充分运用当代信息技术，开发虚拟实验。力求拥有属于电信系计算机实验实训场合和技能训练专门场合。五、课程建设与改革1.以职业岗位技能为根据，构建课程体系积极与行业公司合伙开发课程，依照技术领域和职业岗位（群）任职规定，参照有关职业资格原则，改革课程体系和教学内容。改革教学办法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养。构建综合化课程，采用项目教学法、理实一体化等以实践为主教学办法，实现课程模块化、教学项目化。环绕新教学模式，开展了一系列教学改革活动。2.以精品课程建设为抓手，改革课程体系和教学内容。加快专业精品课程建设；创新课程开发体系，积极与行业公司合伙开发工学结合课程和教材；建立突出职业能力培养课程原则，规范课程教学基本规定；要依照技术领域和职业岗位（群）任职规定，参照有关职业资格原则，深化教学内容和课程体系改革；要注重优质教学资源和网络信息资源开发运用，把当代信息技术作为提高教学质量重要手段，不断推动教学资源共建共享，提高优质教学资源使用效率，扩大受益面。依托扬州软件园、江都软件园、中华人民共和国移动江都分公司、中华人民共和国电信江都分公司，以及长江三角洲信息化基地，加快校企合伙，开放办学，加快 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 创新、专业共建、人才共育，积极摸索中档职业教诲办学新模式。通过重点专业建设，摸索和实践“以项目课程和生产性实训、顶岗实习有机结合为核心；以培养学生良好职业道德、科学创新精神和纯熟职业技能为目的”人才培养模式，通过履行校企合伙办学模式、工学一体教学模式改革，实现学历证书和职业资格证书“双证贯通”。紧跟当代机电行业岗位群发展，拟定职业岗位群。3.加快教材建设，构建立体化教材体系。教材建设是学校教学基本建设任务之一，高质量教材是培养高质量先进人才基本保证。系部制定教材建设规划，依照培养模式、培养规格和教学内容不同，开发风格各异、形式多样教材，勉励各教师协作编写；要按照新课程体系和课程原则开展新一轮教材建设，与行业公司共同开发紧密结合生产实际、理念先进、构造合理、形态新颖、适合于学生自主学习新型教材；要在课程改革实践和当代教诲技术发展基本上，将各种互相作用、互相联系媒体和资源有机地整合在一起，开发涉及纸质教材、音像媒体、网络课件、CAI课件、教学素材库、电子 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、试题库及考试系统和多媒体教学软件立体化教材。4.以兴趣为引导，以竞赛促教学，培养学生动手能力和创新意识。以兴趣小组为抓手，营造崇尚技能、注重能力氛围，将学生兴趣点和兴奋点引导到职业岗位技能学习上，积极参加各类各级大赛，争取通过五年时间计算机专业技能大赛扬州第一，全省知名，勇闯国赛。5.大力履行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式注重校企合伙，积极履行订单培养，摸索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有助于增强学生能力教学模式。6.加强科研力度，提高科研档次勉励师生以校外实训基地为载体，参加公司产品开发、技术创新，积极开展应用层面、推广层面技术、办法和产品研究，加强教师和学生实践能力和创新能力培养。环绕课程改革，搞科研，面向地方经济搞科研，力求科研实用化，不断提科研档次。7.突出学生职业生涯，加强就业指引。加强职业教诲和就业指引，定期开设专业入门与行业发展系列讲座，社团活动丰富。大力开展就业、创业教诲，在学生中营造创新、创业氛围。为高质量就业打下坚实基本。六、社会服务和办学效益职教集团本来几种校区曾创造了计算机学历学历教诲、开放学历教诲和计算机培训、岗位培训等非学历教诲创造了辉煌，获得了良好济效益和社会效益。系部将依托系部优势，争取市人才办、教诲局、劳动和社会保障局等政府部门关怀和支持，联合学校有关部门，充分运用我校全国计算机级别考试考点、全国当代远程教诲试点高校网络教诲某些公共基本课实行全国统一考试考点、江苏省计算机应用能力和外语水平考试、江都市龙川技能鉴定所等优势，全方位办学，多途径服务，办好办活专业，争取获得较好社会效益和经济效益。二0一三年三月二十日