河中石兽最新中考题集锦

《河中石兽》最新中考 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 集锦一．【2017年成都市】文言文阅读（每小题3分，共12分）《河中石兽》（原文略）5.下面语句中加点词的解释有误的一项是（）A.棹数小舟棹：划船B.不亦颠乎颠：通“癫”，疯狂C.渐激渐深激：猛烈D.转转不已已：停止6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.求石兽于水中能谤讥于市朝B.乃石性坚重乃不知有汉C.至石之半怅恨久之D.如其言其如土石何7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？A.你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？B.你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？C.你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往呢？D.你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢？8.下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。二．【2017年湖南省株洲市中考题】阅读下面文言诗文，回答问题。《河中石兽》（原文略）19．解释下面句中加点的词。（3分）（1）湮于沙上湮（2）遂反溯流逆上矣遂（3）曳铁钯曳________20．翻译下面的句子。（4分）（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2分）译文：（2）可据理臆断欤？（2分）译文：21．初三复习时，老师请小红翻译“凡河中失石……”一句，小红将“凡”译为“凡是”，老师指出了小红的错误，小红不解。老师提示说：“课文告诉我们要具体问题具体分析,不能一概而论哦。”小红恍然大悟，并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况，赢得了老师和同学们的掌声。两种情况：（1）；（2）。三．【2017年新疆乌鲁木齐市中考题】阅读下面文言文，完成10～12题。《河中石兽》（原文略）10．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出浙江亭校阅水军B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之11．请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。译文：（2）如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。译文：12．寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4分）答：四．【2017年湖南省张家界市中考题】阅读【甲】【乙】两段文言文，回答10-13题。（14分）【甲】河中石兽（原文略）【乙】杜处士好画蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【注解】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。⑤掉：摆动。10.解释下面句中加点词语。（2分）（1）阅十余岁，僧募金重修阅（2）一日曝书画曝11.用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。译文：（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。译文：12.结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。（4分）（1）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰原因：（2）有牧童见之，拊掌大笑曰原因：13.结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。（4分）甲文：乙文：五．【2017年山东省东营市中考题】阅读文言文，回答问题。（甲）《河中石兽》（原文略）（乙）雁奴，雁之最小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。于是先视陂薮②雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束緼③并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼④迭击之，又就栖然。少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言日：“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。由是观之，可不为之大哀邪！”——宋祁《雁奴后说》注：①瞑，通“眠”。②陂薮（bēisǒu），陂，堤岸、湖边。薮，湖泽通称。③緼，乱麻绳。④唼（shà），水鸟吞食声。10.解释下列句中加点的词。（4分）①如其言如____________②须其夜艾艾_______________③阴布大网阴_____________④叹其以诈相笼笼_______________11.翻译下面的语句。（2分）已而无所见，则众雁谓奴之无验也译文：12.两文分别讽喻了什么现象？（2分）甲文：乙文：13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。（2分）相同之处：作用：六．【2016·黑龙江省齐齐哈尔卷】阅读文言文《河中石兽》（原文略），回答11-15题。（共12分）11．解释下面句中加点的词。（3分）（1）求二石兽于水中求（2）竟不可得竟（3）转转不已已12．划分下面句子的朗读节奏（用“／”划出一处）。（1分）山门圮于河13．翻译下列语句。（4分）（1）求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。译文：（2）众服为确论。译文：14．请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。（2分）答：15．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（2分）答：七．【2016·青海省西宁卷】阅读《河中石兽》（原文略），回答问题。（9分）11．解释下列句中加点的实词。（2分）⑴山门圮于河圮_____________⑵如是再啮啮_____________12．解释下列句中加点的虚词。（2分）⑴求石兽于水中，竟不可得。于____________⑵沿河求之，不亦颠乎？之_______________________14．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？（2分）答：15．这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)（1分）答：八．【2016·湖南省常德卷】阅读《河中石兽》（原文略），完成19-23题。（12分）19.解释下列句子中加点的词。（3分）(1)是非木杮是_______(2)不亦颠乎颠______________(3)尔辈不能究物理物理_________________20.指出下面句子中“之”所指代的内容。（2分）(1)一老河兵闻之_________________________________(2)当求之于上流_______________________21.用“/”给下列句子划分节奏。（只画一处）（1分）众服为确论。22.将文中画线的句子翻译成白话文。（3分）如其言，果得于数里外。译文：23.联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容。（3分）答：九．阅读文言文，回答问题。【甲】《河中石兽》（原文略）【乙】赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之猫。善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰:“盍去诸①?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉②，毁伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也!”【注释】①盍去诸:何不把它赶走呢?②垣墉:墙壁。(选自刘基《郁离子·捕鼠》)1、选出下列句子中“之”字的词性与用法不相同的一组（）(3分)A.闻之笑曰B.沿河求之C.当求之于上流D.吾之患在鼠2、解释加点的字或短语。(4分)⑴山门圮于河()⑵棹数小舟()⑶遂反溯流逆上矣()⑷其子患之()3、用现代汉语翻译下面两个句子。(6分)⑴然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?⑵无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。4、我们看问题需要正确的方法，请你谈谈甲、乙两则故事给我们的启发。(4分)《河中石兽》最新中考题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一．【成都市2017年】5.C6.A7.B8.D二．【2017年湖南省株洲市中考题】答案：（一）19．（1）埋没（2）于是20．（1）你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢？（3分，译错一个关键词扣1分。关键词“尔辈、物理、是、木杮、岂、为”）（2）怎么可以根据某个道理就主观判断呢？（2分）21．要点：从河床角度，如河床太陡、淤泥或卵石河床等；从水流角度，如水流常年很浅、很缓等。（一点1分，答出任意两点即可）三．【新疆乌鲁木齐市2017年中考题】答案：10.B11.(6分）（1）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）找了十多里，没有（找到它们的）踪迹。（2分）（2）照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转，不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。（4分）12.（4分）说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。四．【湖南省张家界市2017年中考题】10.解释下面句中加点的词语。（2分）（1）经过，经历（2）晒11.翻译（4分，每小题2分）（1）它的反冲击力，一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。（2）蜀地有个姓杜的读书人，喜欢书画，（他）珍藏的书画要用百来计算。12.（4分）（1）讲学家笑找石头的人弄不清沙轻石重的性质，不在原地找，而是顺水而下去寻找。（2）牧童笑杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间，而画家画的牛的尾巴却是翘起（摆动）的。(意思对即可）13．（写出启示1分，结合文本分析1分，言之有理即可。4分。）甲文示例：（1）我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。（1分）计学家知其一，不知其二，所以作出了错误的判断。（1分）（2）实际经验有时比书本知识更可靠（1分），老河兵熟悉河流，富有实际经验，所以能作出正确的判断。（1分）乙文示例：（1）做什么事都应该尊重事实，不能想当然。（1分）戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。（1分）（2）要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。（1分）牧童天天放牛，注意观察，一下子就看出画的错误。（1分）（3）要注意细节。（1分）戴嵩作为大画家，忽略了细节，把斗牛的尾巴画错了，所以遭人嘲笑。（1分）【参考译文】四川境内有姓杜的读书人，爱好书画，他珍藏的书画有成百件，有戴嵩画的一幅斗牛画，他特别喜爱，用锦囊装起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛翘着尾巴斗角，画错了啊！”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。五【东营】答案：10.答案：①依照②止，尽③暗中，秘密④笼罩，捕捉。评分：每小题0.5分，共2分。意思对即可。11.答案：不久什么也没看见，群雁就认为雁奴毫无根据地乱叫。评分：大意及关键词语翻译正确得2分，共2分。意思对即可。12.答案：甲文讽喻教条、孤立、静止地看待事物以至“主观臆断”的现象；乙文讽喻只看表面现象不辨真假、良莠以至以怨报德的现象。评分：每个方面1分，共2分。意思对即可。13.答案：①借事说理或寓理于事。作用：能使读者于生动具体的事件中领会作者所阐释的道理，更加发人深省，更具说服力。②叙议结合。作用：使读者既能获得具体的感受，又能获得理性的感悟，进而更加深入地把握作者的写作意图。评分：答对其中一种得2分。共2分。写法、作用各占1分。意思对即可。六．【2016·黑龙江省齐齐哈尔卷】（一）阅读文言文《河中石兽》,回答11-15题。(共11分）11.(1)求：寻找（2）竟：终于，到底12.山门/圮于河评分说明：（1分）13.(1)（寺僧）在河中寻找两个石兽，最后没能找到，寺僧认为它们顺流而下了。(2)大家很信服，认为是正确的言论。评分说明：（4分）毎小题2分，重点词语“尔辈”“物理”漏译或错译扣1分。14.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局，而且从悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。评分说明：（2分）主要内容1分，道理1分，言之成理即可。15.庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，老河兵則从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。评分说明：（2分）笫一问1分，笫二问1分，意思对即可。七．【2016·青海省西宁卷】11．⑴圮（倒塌）⑵咬，这里意为冲激12．⑴于（介词，在）⑵之（代词，指代二石兽）13．你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？14．讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。15．“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?”八．【2016·湖南省常德卷】20.(2分）（1)讲学家所说的话（讲学家所说的道理）（2)石兽21.(1分）众/服为确论。22.(3分）（人们）依照他（老河兵）说的那样去做，果然在（上游）几里之外找到了石兽。(采分点：“如”、状语后置句式各1分，译出大意1分）23.(3分）“其一”是指只考虑到石头和沙子的性质（石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮）（1分）“其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。（2分）（照抄原文，理解正确，可酌情给1分）九．【《赵人患鼠》】1.D2.⑷担心3.（1）既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道深层原因的例子很多，难道可以依据自己知道的道理主观地推断吗?（2）没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离饥寒交迫还很远。4.我们看问题不能只看表象，凭自己的主观推断;同时又要看到问题的两面性，凡事有利亦有弊，要善于做出正确的判断。