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人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例

人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例马郎小学陈伟人教版六年级数学下册第三单元解比例1、什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。3、怎样判断两个比是否成比例？应用比例的意义或者比例的基本性质。4、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2（）（）（）×√√3∶8=15∶405、根据比例的基本性质，将下列各比例改写成乘法等式．3×40=8×15=9×0.8=1.6×4.5小结：如果要确定一个比例中的两项，答案并不唯一。会有...

马郎小学陈伟人教版六年级数学下册第三单元解比例1、什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。3、怎样判断两个比是否成比例？应用比例的意义或者比例的基本性质。4、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2（）（）（）×√√3∶8=15∶405、根据比例的基本性质，将下列各比例改写成乘法等式．3×40=8×15=9×0.8=1.6×4.5小结：如果要确定一个比例中的两项，答案并不唯一。会有很多答案。根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?解:设这座模型高x米。X:320=1:1010X=320×1X=320×110X=32答:这座模型高32米。2解：=6×2.51.541=10=6×2.51.5解比例：=1.52.563做一做解比例：X︰10＝︰解：X＝10×X＝X＝10×÷1413131414137120.4︰X＝1.2︰2解：1.2X＝0.4×2X＝X＝———0.4×21.223—＝—122.43X解：12X＝（）×（）X＝X＝（）2.432.430.6()×()()12练习六书到用时方恨少；学富五车不为多。

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