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初中假期学习计划初中假期学习计划一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床:6:00学习:6:30—7:30英语早饭:7:30—8:00学习:8:20—10:00数学,化学(历史或地理)休息:10:00—2:00学习:2:00—4:00物理(政治),语文休息:4:00—6:30学习:7:30—9:00复习总结一天所学知识,写日记。2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。二、学习计划1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地...

初中假期学习计划
初中假期学习计划一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床:6:00学习:6:30—7:30英语早饭:7:30—8:00学习:8:20—10:00数学,化学(历史或地理)休息:10:00—2:00学习:2:00—4:00物理(政治),语文休息:4:00—6:30学习:7:30—9:00复习 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一天所学知识,写日记。2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。二、学习计划1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。4、看一部中国古典名著,并做好笔记摘抄。5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。三、提高自己的综合素质1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。寒假生活开始了,中学生应该如何度过一个充实的寒假学习生活呢?我结合几年来对学生的辅导,就如何制定详细的学习计划谈一下几点意见:合理安排时间学生平时在学校学习每天从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课,预习复习哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学知识。1、从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,数物化每天做习题,语文每天做阅读。2、需要记忆的,记载小本子上,随身记。3、多看辅导书,多做练习题【重要】。4、错题一定要整理下来【重要】。5、树立目标,用尽全力。每天早上7;30-8:00,早读英语(单词、词汇)星期一、三、五,语文(诗词、作文、好词好句)星期二、四,政治、历史、(提纲、错题)星期六、日,早上9:00-10:30,物理(课本例题,练习题),11:00-12:00,语文(作文、阅读),下午2:30-3:30,数学(课本例题,练习题),4:00-5:30,英语(作文、阅读)晚上7:30-10:30,政治+生物/历史+化学/地理,随自己喜欢搭配复习。星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下。最重要的是每次复习发现的错题、不懂得 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ,都要写在错题本,复习就会方便。每天给自己计划做多少片阅读、复习第几个单元,一定要看自己实际情况而定,不能太多,睡眠要足够,才有精神应对复习。在学习过程中要注意劳逸结合,这样才能学得更好,才会达到预期的结果。猜你感兴趣:
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