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精选文档白土中学2015--2016学年度上学期学科教课 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 科目：数学班级：八年级讲课教师：初二数学组时间：9月8日教材分析第十一章三角形主要学习三角形的三边关系、分类，三角形的内角、多边形的内外角和。本章节是后两章的基础，认识了相关的知识，教课时增强与实质的联系，增强推理能力的培育，睁开好数学活动。第十二章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判断方法及直角三角形全等的特别条件。更多的侧重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明原由的基础上，从几个基本领实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，研究三角形全等的条件。第十三章轴对称立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特色；经过逐渐解析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判断的看法。第十四章整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实质背景——使学生经历实质问题“符号化”的过程，发展符号感；相关运算法规的研究过程——为研究相关运算法规设置了概括、类比等活动；对算理的理解和基本运算技术的掌握——设置合适数目和难度的符号运算，同时要修业生说明运算的依据。第十五章分式主要学习分式的看法、性质、能用基天性质进行约分和通分并进行相关的四则混杂运算。教课时重视和分数类比，增强分式、分式方程与实质的联系， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现数学建模思想。.学情分析教学目的精选文档八年级是初中学习过程中的要点时期，学生基础的利害，直接影响到未来能否能升学。有少量同学基础特差，问题较严重。在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，踊跃的投入到学习中去，少量几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少量学生需要教师督促，这一少量学生也成为老师的要点惦念对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，比许多的学生不拥有，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培育习惯，这是本期教课中要点予以关注的。（一）、学生经过研究实质问题，认识三角形、全等三角形、轴对称、分式、整式乘除和因式分解，掌握相关规律、看法、性质和定理，并能进行简单的应用。进一步提升必需的运算技术和作图技术，提升应用数学语言的应用能力，经过对整式乘除和因式分解的研究，培育学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想。（二）、掌握提取实质问题中的数学信息的能力，并用相关的代数和几何知识表达数目之间的互相关系；经过研究全等三角形的判断、轴对称性质进一步培育学生的识图能力；经过研究多边形内角和定理的研究，培育学生的数学转变思想；经过对整式乘除和因式分解的研究，培育学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想。（三）、经过对数学知识的研究，进一步认识数学与生活的亲近联系，明确学习数学的意义，并用数学知识去解决实质问题，获取成功的体验，建立学好数学的信心。领悟到数学是解决实质问题的重要工具，认识数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、研究、概括、类比、推理和创立性的过程。养成独立思虑和合作沟通相结合的优异思想质量。.精选文档一）、三角形相关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。（二）、全等三角形性质与判断方法及其应用；掌握教综合法证明的格式。学（三）、轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判断。重（四）、整式的乘除运算以及因式分解。点（五）、运用分式的基天性质进行约分和通分；分式的基本运算；解分式方程。（一）、正确理解三角形的高、中线及角均分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的研究。教（二）、意会证明的解析思路、学会运用综合法证学明的格式。难（三）、轴对称性质的应用。点（四）、对多项式进行因式分解及其思路。（五）、分式的约分和通分；分式的混杂运算；解分式方程及分式方程的实质应用。.精选文档1、认真备课，精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 练习，上好每一节课努力提升课堂教课质量。2、在课堂教课中，努力建构立互动的教课模式，侧重知识在实践中的应用，提升学生学习数学的兴趣，变为“要我学”为“我要学”。方3、多和学生沟通、沟通，认识学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开法他们心中的结，让他们在快乐、轻松的气氛中感觉学习的乐趣。措4、欣赏每个层次的学生的每一个细小的进步，并及时鼓舞他们，多夸奖和一定、责备、增添他们学习的自信施心，让他们感觉学习带来的快乐。5、利用各种形式帮助中下生赶队，狠抓双基教育，提高教课质量。6、把学校教育家庭教育有机结合起来，教好每一个学生。.精选文档附：教课进度安排本学期上课20周共102课时此中新讲课78课时复习考试20节灵巧4节周次教学内容课时备注第1周11.1与三角形相关的线段9月8日与三角形相关的角11.2----9月14日第2周11.2与三角形相关的角9月15日11.3多边形及其内角和----9月21日11.3多边形及其内角和9月22日第3周第十一章复习----9月28日12.1全等三角形9月29日第4周12.2三角形全等的判断----9月30日第5周10月8日12.2三角形全等的判断----10月12日第6周12.2三角形全等的判断10月13日----10月19日12.3角均分线的性质第7周第十二章复习10月20日13.1轴对称----10月26日第8周13.2画轴对称图形10月27日13.3等腰三角形----11月2日第9周13.4课题学习：最短路径问题11月3日第十三章复习----11月9日第10周期中复习11月10日期中考试----11月16日第11周14.1整式的乘法11月17日----11月23日第12周14.1整式的乘法11月24日14.2乘法公式----11月30日.精选文档第13周14.2乘法公式12月1日----12月7日第14周14.2乘法公式12月8日14.3因式分解----12月14日第15周14.3因式分解12月15日----12月21日第16周14.3因式分解12月22日第十四章复习----12月28日第17周15.1分式12月29日15.2分式的运算----1月4日第18周15.2分式的运算1月5日15.3分式方程----1月11日第19周1月12日第十五章复习期末复习----1月18日第20周期末复习期末考试1月19日----1月26日.