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解比例教案2

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解比例教案2“先学后教,当堂训练”模式教学设计——课题:解比例执教:运江中心校本部罗世凤【学习目标】1、理解解比例的意义。2、掌握解比例的方法,学会解比例。【学习重难点】1、使学生掌握解比例的方法,学会解比例。2、引导学生根据比例的基本性质,将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式,即已学过的含有未知数的等式。【课前准备】课件PPT【学习过程】复习引入,板书课题二、出示学习目标三、出示自学指导四、先学(一)看书检测(出示解方程和解比例)五、后教更正讨论(议一议)(三)小结本节课的知识点。六、当堂训练(一)必做题(二)选做题*...

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“先学后教,当堂训练”模式教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ——课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :解比例执教:运江中心校本部罗世凤【学习目标】1、理解解比例的意义。2、掌握解比例的方法,学会解比例。【学习重难点】1、使学生掌握解比例的方法,学会解比例。2、引导学生根据比例的基本性质,将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式,即已学过的含有未知数的等式。【课前准备】课件 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 【学习过程】复习引入,板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 课题二、出示学习目标三、出示自学指导四、先学(一)看书检测(出示解方程和解比例)五、后教更正讨论(议一议)(三)小结本节课的知识点。六、当堂训练(一)必做题(二)选做题*七、盘点收获八、板书设计解比例概念:求比例中的未知项,叫做解比例。方法:1、化为方程2、解这个方程【简评】(请各位听课的老师提出宝贵的意见和建议。)
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分类:小学语文
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