解比例教案2“先学后教,当堂训练”模式教学设计——课题:解比例执教:运江中心校本部罗世凤【学习目标】1、理解解比例的意义。2、掌握解比例的方法,学会解比例。【学习重难点】1、使学生掌握解比例的方法,学会解比例。2、引导学生根据比例的基本性质,将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式,即已学过的含有未知数的等式。【课前准备】课件PPT【学习过程】复习引入,板书课题二、出示学习目标三、出示自学指导四、先学(一)看书检测(出示解方程和解比例)五、后教更正讨论(议一议)(三)小结本节课的知识点。六、当堂训练(一)必做题(二)选做题*...