我的母亲胡适胡适(1891-1962)，原名胡洪骍（xīnɡ），字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人。现代诗人、学者。自古以来民间的俗语：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。养男不知娘辛苦，养女点点报娘恩。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。———纪伯伦母亲之花——康乃馨中国的母亲花——萱草如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母亲的诠释仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的：M（many）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱.R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情.世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！在这个世界上，我们永远需要报答的最美好的人——这就是母亲我被感动着……请听小故事：《古老而永恒的丰碑》之一：在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。之二：当年唐山大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。之三：在汶川地震中，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮下的房子压死的，看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了，救援人员突然喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了！胡适的母亲：冯顺弟（1873—1918）农村出身，不会识文断字，是绩溪县中屯人。19岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，50出头便撒手人寰(huán)，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。在作者的成长历程中，母亲所扮演的是怎样的角色？慈母严师课文写了母亲哪几件事?这些事情突出了母亲的什么品性？A．叫我早起，聆听教诲，“催”去上学；B．我说了不该说的话，她重重责罚我；是我的严师、我的慈母。C．除夕夜从容对付债主，她对败家的大哥从不骂一句，脸上从不露出一点怒色；D．如何与“我”的大嫂、二嫂相处以及对待她们妯娌间的矛盾；不露怒色、气量大、性子好容忍、仁慈、温和E．受了人格上的侮辱，非常生气，直到叫那个说了坏话的五叔当面认错赔罪才罢休。有刚气不受人格侮辱那么，在母亲的管教和影响下，胡适究竟成长为一个什么样的人呢？（齐读下面资料） 胡适(1891-1962)，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、北京大学校长。是新文化运动、新文学革命的积极倡导者。他一生获得三十六个博士学位，他是个学识渊博的学者，在文学、哲学、史学、教育学、伦理学等诸多领域均有不小的建树。2、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写他与家人相处的情形？九年的读
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生活母亲是母亲对“我”做人的教育一、对“我”的管教：谆谆教诲，严格督学。严厉责罚，正确教导。二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾：宽厚容忍，从不给人脸色看。正直刚烈，从不受一点侮辱。慈母给“我”的极大影响学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人；学习勤奋、守时。我的母亲三、如何对待他人对自己人格的侮辱：慈母严师恩师生活采真文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响”。这“极大极深的影响”
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现在哪些方面？你在哪些方面深受自己母亲的影响？
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