认识小数苏教版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习认识小数，使同学们在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，理解小数的意义，掌握分数和小数的互化。1元10角1元=10角1元有10角。（）——（）=元=元（）——（）=元（）=元1103100.10.31角是多少元？你能用与例1相同的方法来说一说吗？（）元。用元作单位，用小数表示是0.20.40.50.7如果现在拿出的是1元几角，怎么改成用元作单位的数，你们也会说吗？想一想1元3角1.3＝元像0.1、0.3、1.3、11.25……这些数都是小数，“.”是小数点，读作“点”。02零点二我会读106一点零六７４0七点四零１２12十二点一二５９０00五百九十点零零1米1分米1分米是()米,还可以写成()米;1—米1—0.1米0.15—米0.5米==5分米想：如果是5分米，你能不能用和上题同样的方法说一说？5分米，用米作单位，用分数表示是()，用小数表示是()。5—米0.5米在下面的括号里填上合适的小数。0.10.10.30.71分米＝（）米3分米＝（）米1角＝（）元7角＝（）元11010根据上面的规律，填小数＝（）5100.5＝（）8100.8＝（）9100.9=0.1=0.3101010310101.在每个图的右面先写出分数，再写出小数。（）———（）（）———（）（）———（）2740.20.70.4做一做0、1、2、3、4······是()。整数121518310、、、是()。分数0.1、0.5、1.3、2.4是()。....小数小数点2.把下面的数改写成小数。4分米=()米1米5分米=()米7角=()元2元8角=()元0.41.50.72.8③在写小数时，应把表示整米、整元的数写在小数点的左边，把表示十分之几米、十分之几元的数写在小数点的右边。①十分之几的分数，可以写成零点几的一位小数。如：写成：。1—0.1②读小数时圆点要读成“点”。试一试：老师身高1米6分米，谁能用米作单位，用小数表示老师的身高？1米6分米＝（）米1.6想一想：①1米6分米是由几部分组成的？②只要把哪个部分改成用米作单位的就行了？③这个小数该怎样写？
本文档为【五年级数学上册 认识小数 4课件 苏教】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483