小班健康领域《我会洗手》(1)

小班健康领域《我会洗手》(1)小班健康领域《我会洗手》活动名称：健康领域《我会洗手》设计意图：目的是为了培养孩子养成良好的卫生习惯。活动目标：1、知道洗手的重要性。2、学会正确洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。活动重点：培养孩子的卫生习惯。活动难点：学会洗手的方法。活动准备：洗手的图片、脸盆、肥皂、毛巾活动过程：一、开始部分手指操导入师：“小朋友们，我们一起做手指游戏，请小朋友们拿出手，请和我一起做手指游戏。”二、基本部分1、做完手指游戏讨论问题师：“小朋友们我们的小手可以做手指游戏，还可以做什么呢？”幼：“可以玩玩具”幼：“可以吃饭”幼：“自己穿...

小班健康领域《我会洗手》活动名称：健康领域《我会洗手》设计意图：目的是为了培养孩子养成良好的卫生习惯。活动目标：1、知道洗手的重要性。2、学会正确洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。活动重点：培养孩子的卫生习惯。活动难点：学会洗手的方法。活动准备：洗手的图片、脸盆、肥皂、毛巾活动过程：一、开始部分手指操导入师：“小朋友们，我们一起做手指游戏，请小朋友们拿出手，请和我一起做手指游戏。”二、基本部分1、做完手指游戏讨论问题师：“小朋友们我们的小手可以做手指游戏，还可以做什么呢？”幼：“可以玩玩具”幼：“可以吃饭”幼：“自己穿衣服”幼；“自己穿鞋子”小结：“小朋友们真棒，我们的小手可以做这么多事情啊!”1、师:“小朋友们还给你们准备了一副图，想不想看啊。”2、看图片并提出问题。师：“小朋友们，乐乐用小手做什么呢？”幼：“玩玩具、玩沙子……”师：“那么，我们小朋友每天会用小手做完事情，应该怎么做？”幼：“洗手。”幼：“用毛巾擦。”师：“对，要洗手，还要用毛巾擦，那么我们班的小朋友会洗手吗？”幼：“会，不会！”3、出示洗手图。师：“好，有的小朋友会洗手，有的小朋友不会洗手，现在让小朋友看看老师给小朋友们带来的图片，图片里的小朋友是怎么样洗手？”师：“小朋友们我们来看洗手图，一起来学一学怎么样洗手，洗手的方法：掌心相对，手指并拢相互搓擦—手心对手背，沿着缝相互搓擦—掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦一手握另一手大拇指，旋转搓擦—弯曲个手指关节，在另一手掌心旋转搓擦—搓洗手腕交换进行。师：“小朋友们学会洗手了吗？现在请小朋友们和我一练习洗手，看看哪位小朋友记住刚才学的洗手步骤。”三、结束部分师：“小朋友们真棒，都学会正确的洗手方法了，都知道爱护自己的小手。现在跟老师一起学儿歌《洗手》小朋友，来洗手挽起袖，淋湿手抹上肥皂挫啊挫清清水里冲一冲再用毛巾擦一擦我的小手真干净。四、活动延伸：师：“小宝贝们，我们要做一个爱干净、健康的好孩子。现在请小朋友们和我排队一起喝水吧。小班健康领域《我会洗手》

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