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2021-2022扬州树人学校初二物理上册期中试卷及答案扬州树人学校2021-2022学年第一学期期中试卷八年级物理2021.11(考试时间:100分钟,满分:100分)一、选择题:(每小题2分,共24分)某锣鼓队正在表演,当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,原因是()A.手不能传播声音B.手使鼓面停止了振动C.手吸收了声波D.手把声音反射回去以下操作中,不能改变音调的是()A.改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口B.改变用力大小,再次以相同的速度划过梳齿C.改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺D.改变钩码的数量,再次拨动琴弦有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷...

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大气压下,冰水混合物的温度为0℃B.人体正常体温是39℃C.适合人们洗澡的热水温度约60℃D.沸水的温度一定是100℃图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置.已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃.对比两实验有以下判断:(1)冰和碘都经历了固态变为液态的过程;(2)冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断()A.只有(1)正确B.只有(2)正确C.都正确D.都错误小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中,后者是由热水汽化生成固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是()A.甲为固态,由甲到乙是升华过程B.乙为液态,由乙到丙是凝固过程C.丙为液态,由乙到丙是液化过程D.丙为固态,由丙到甲是熔化过程把一块冰投入到一杯水中(不与外界发生热传递),冰量逐渐增加,由此可以判断是()A.冰原来的温度低于0℃B.冰原来的温度等于0℃C.冰原来的温度高于0℃D.以上三种情况均有可能如图所示,AB为一物体,C是一个不透明的物体,若人眼在不同的区域1、2、3、4处来观察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的区域是(  )A.1处B.2处C.3处D.4处以下几个研究实例:①研究声音产生的条件时,观察发声的音叉能否激起水花;②研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向;③研究平面镜成像时,为了研究像的特点,选用两支相同的蜡烛;④研究材料的隔声性能时,要用同一声源,并在声源的四周包上同样厚度的待测材料;⑤研究物体的冷热程度时,观察比较同一液体温度计中液柱的长度;⑥通过观察到荧光物质发光,感知紫外线的存在.这几个实例的做法中,所用研究方法大致相同的是()A.③④⑤B.②④⑤C.③④D.①⑤⑥二、填空题:(每空1分,共36分)教室内老师讲课的声音,是由老师的声带______产生的,并通过______传播到学生的耳朵。物理老师的嗓门真大,是指声音的______大,“闻声知人”是根据声音判断的。噪声已经成为严重污染源,教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是在过程中减弱噪声。科学考察工作者为了测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过8s收到回波信号,该处海水深________m(声音在海水中的传播速度为1500m/s)。这种方法_______(选填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是_____Hz,人类(选填“能”或“不能”)听到这种声音。利用声呐装置发出的_____(选填“超声波”或“次声波”)可以发现潜艇、鱼群等水下目标。(1)如图所示,该温度计的示数为℃;如图所示,是一支常见的体温计,它是根据的原理制成的,体温计在读时(选填“能”或“不能”)离开人体,此时该体温计的示数是℃.若此体温计,仅用酒精消毒而未甩过就去测量温度为37C正常人的体温,则测量结果为℃.请完成以下对一些现象的解释:()光在真空中的速度为________,下雨天总是先看到闪电后听到雷声,这是因为光比声音在空气中传播速度。()生长在沙漠中的仙人掌的针头叶子,可以有效的减少自身水分的_____(填物态变化名称),有助于其存活。()用水壶烧开水时,离壶嘴较________(近/远)的地方“白气”比较多,“白气”是________(选填“小水珠”或“水蒸气”)。()民间谚语“霜前冷,雪后寒”,其意思是秋冬的晚上,气温迅速下降,空气中的水蒸气________形成霜:下雪后,雪_______成水,需要______热,使周围温度下降(前两空填物态变化名称)。(5)我国的最低气温可达-50℃,根据表中数据,要制作在我国通用的寒暑表,可以用_________作为测温物质:在研究水的沸腾实验中,温度计用________作为测温物质更适合。在新冠病毒肆意地侵害人类的时候,各单位、住户除了用“84”消毒液喷洒和过氧乙酸熏蒸预防外,还常用_____(红外/紫外)线灯来灭菌。另外,个别科研部门在与新冠的斗争中研制出了多种快速(不超0.5s)测量体温的仪器,它们是利用_____(红外/紫外)线测温的,红外线和紫外线在真空中传播的速度是______(填“相同”/“不相同”)。如图所示(在下页),在光学实验室内,将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘,打开光源A,让一束白光照向汽车,发现汽车呈现黄色,且墙上出现汽车的影子。若汽车向右侧开去,它在墙上的影子将向______(左/右)侧移动;若将另外一束红光直接照向汽车的影子,则影子区域此时呈现______色。如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上,这样操作的依据是,操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是(选填“正立”或“倒立”)的。如果只改变A纸片上孔的形状,则B纸片上的像形状(选填“改变”或“不变”)AB视力检查时要求被测人与视力表间隔5m.小明准备借助一块平面镜检查视力,则他应坐在镜前______m处.图中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向,其示意方向朝西,那么视力表中“E”字的实际朝向朝______(选填“东”或“西”).三、解答题(每图2分,每空1分,共40分)(1)如图所示(1),人站在路灯下,请画出人在地面上的影子的范围。(2)如图(2)所示,根据平面镜成像特点,画出物体AB通过平面镜所成的像。(3)用一酒精灯给一定量的水加热,其温度与时间的关系图线如图所示,若其他条件不变,仅增加水量,请在图中用虚线大致画出其温度与时间的关系图线b;小华在“探究响度与什么因素有关“的实验中:(1)如图,当用橡皮锤轻敲音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起一小的幅度,乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的这种方法叫做________(填“控制变量法”、“转换法")。(2)实验中若加大敲击音叉的力度,听到音叉发声的响度更大时看到的现象是_________。由此可初步得出的结论是:声音的响度随声源振动的___________的增大而增大。(3)城市街道上设有噪声监测装置,当附近有汽车鸣笛时,该装置显示屏上显示的数值会增大80左右,这个数值的单位是__________。(4)小华又做了“比较材料隔声性能的实验”中,将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上________(不同/相同)厚度的不同隔声材料。接着她逐步远离声源,她听到声音的________逐渐变小。当听不见声音时测量并 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 此处到鞋盒的距离(如下表)。分析表中数据:待测材料中隔声性能最好的是________。根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_______(选填“好”或“差”).材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见钟声的实际距离/m2.12.83.75.21.2将一个圆底烧瓶装入适量的水,用带孔的橡皮塞塞住,橡皮塞下面挂一个小铃,孔内插一段套有橡皮管的短玻璃管,如图所示,晃动烧瓶,可听到清脆的铃声,然后把烧瓶放在酒精灯上加热,使水沸腾一段时间,看到有“白气”从橡皮管中冒出,用夹子夹住橡皮管.将烧瓶取下来,待烧瓶冷却后再晃动烧瓶,铃声响度和开始相比(选填“变大”“变小”或“不变”).这是因为此时瓶中的水蒸气(填物态变化名称)成水,空气变稀薄了.根据此现象可推理得出.如图(a)是小明和小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将质量相同的水加热16min.(1)从图像可以看出,水的沸点是______℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_______,观察水是否继续沸腾.(2)小红把水加热到沸腾,所用时间比小明长的原因是_______.(3)小明同学在做完“观察水的沸腾实验”后,又进步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在表中;时间t/min051015253545556570温度T/°C100715545352824222222①根据表中的实验数据可推知,小芳在做上述实验时的环境温度,应在_________°C左右;②实验后小明将注有沸水的烧杯放在桌面上,让其慢慢冷却,下列图象中能表示降温过程中水的温度T随时间t变化关系的是___________;B.C.D.如图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。(1)此物质一定属于___________(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点为_______℃,在10min时,该物质处于___________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)(2)把试管放在有水的烧杯中加热,这样加热的目的是为了使物体___________,为了这个目的,在加热过程中,还需要不断______。从图中知道,该物体在熔化过程中温度(选填“升高”“降低”或“不变”)。实验中第3实验小组的同学发现加热20min后继续加热,该物质的温度却不再升高,这是因为。在探究“平面镜成像特点”的活动过程:(1)为了便于观察实验现象,应选在(选填“较亮”或“较暗)的环境中进行;(2)该实验用玻璃板代替平面镜,是为了方便确定,此时成像的清晰度比日常使用平面镜(选填“好一些”或“差一些”);(3)实验时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧,边移动、边观察,使它与A的像重合,观察时,眼睛应该在如图乙中观察(选填“a”、“b”、“c”或“d”).为确定像的虚实,需在(选填“蜡烛A”或“蜡烛B”)位置放一个光屏,并在如图中的_____处观察光屏上是否有像(选填“a”、“b”、“c”或“d”);(4)在实验中,小军看到蜡烛A有两个不重合的像,为了减小这个影响,下列做法可行的是(选填序号);A.换用较薄的玻璃板B.换用较厚的玻璃板C.调整观察的角度,使像重合(5)如图丙是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中所成的像应是如图丙中的(填序号);(6)如图丁所示,若将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,当平面镜绕轴MN转至竖直放置,镜前蜡烛A,在平面镜中的像A'时针转动(填“顺”或“逆).(7)为了进多次实验,得到普遍规律,接下操作合理的是()A.玻璃板不动,移动蜡烛AB.蜡烛A不动,移动玻璃板C.蜡烛A、B都不动,移动玻璃板(8)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不正确的是.A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cmD.若将玻璃板竖直向上缓慢平移,蜡烛的像也跟着向上平移MN初二物理期中答案BBDCBABDDAAD13.振动空气响度传播14.6000不能15.350能超声波16.-6液体热胀冷缩能393917.3X108快汽化远小水珠凝华熔化吸酒精水银18.紫外红外相同19.右红20.同一直线光的直线传播倒立不变21.2西23.转换球弹开幅度变大振幅dB相同响度袜子好24.变小液化真空不能传声25.99停止加热初温低22D26.晶体80固液共存受热均匀搅拌不变水沸腾温度不变27.较暗像的位置差一些aBb顺AD
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