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五年级音乐下册 滔滔多瑙河3教案 苏教版

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五年级音乐下册 滔滔多瑙河3教案 苏教版滔滔多瑙河教学内容听:瑞士山歌、孤独的木羊人唱:幽静的山谷教学目标通过欣赏《爱尔兰风笛》、《孤独的牧羊人》等作品,让学生从音乐中领略欧洲各地的人文风情,建立多元的文化观。教学的重点、难点唱准弱起节拍教学过程1.师生问好2.复习巩固上节课歌曲3.听:瑞士山歌在瑞士山区,牧人们常常用号角或叫喊声来呼唤他们的羊群、牛群,也用歌声向对面山上或山谷中的朋友、情人来传递各种信息。久而九之,他们竟发展出一种十分有趣而又令人惊叹的真假声交替的约德尔法。要求:让学生跟着音乐轻声模唱。这种唱法的特点是:演唱开始时在中、低音区用真声唱,...

五年级音乐下册 滔滔多瑙河3教案 苏教版
滔滔多瑙河教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 听:瑞士山歌、孤独的木羊人唱:幽静的山谷教学目标通过欣赏《爱尔兰风笛》、《孤独的牧羊人》等作品,让学生从音乐中领略欧洲各地的人文风情,建立多元的文化观。教学的重点、难点唱准弱起节拍教学过程1.师生问好2.复习巩固上节课歌曲3.听:瑞士山歌在瑞士山区,牧人们常常用号角或叫喊声来呼唤他们的羊群、牛群,也用歌声向对面山上或山谷中的朋友、情人来传递各种信息。久而九之,他们竟发展出一种十分有趣而又令人惊叹的真假声交替的约德尔法。要求:让学生跟着音乐轻声模唱。这种唱法的特点是:演唱开始时在中、低音区用真声唱,然后突然用假声进入高音区,并且用这两种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 迅速地交替演唱,形成了奇特的效果。再听:孤独的牧羊人——叙述了一个人牧羊人与老山羊、小山羊的对话,曲调生动活泼。歌曲的第一部分节奏紧凑欢快,旋律活泼跳跃,大跳音程频频出现,使歌曲显得十分轻松,充满活力。要求:说说歌曲中有哪些角色?歌曲带给你怎样的感受?最吸引你的是哪一句?再听,学生可轻声哼唱4.学唱《幽静的山谷》听范唱,歌曲中平稳的旋律使你感受到什么?歌曲中起伏较大的旋律 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出什么?再听,学生可哼唱旋律,再唱歌谱轻声学唱歌词,注意一音多字的演唱,听唱结合唱准歌曲分组巩固歌曲的演唱。
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分类:初中语文
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