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八单元知识点第八单元知识点总结词语盘点妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救倒霉起誓简短口吻吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻百~百~:百依百顺百战百胜百发百中AABC式成语:依依不舍、面面俱到、滔滔不绝、栩栩如生描写人物神态的成语:兴高采烈、呆若木鸡、得意洋洋描写人物动作的成语:暴跳如雷、东张西望、左顾右盼形近字:妻(妻子)绑(绑住)扁(扁...

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第八单元知识点总结词语盘点妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救倒霉起誓简短口吻吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻百~百~:百依百顺百战百胜百发百中AABC式成语:依依不舍、面面俱到、滔滔不绝、栩栩如生描写人物神态的成语:兴高采烈、呆若木鸡、得意洋洋描写人物动作的成语:暴跳如雷、东张西望、左顾右盼形近字:妻(妻子)绑(绑住)扁(扁鹊)鹊(喜鹊)睬(理睬)肠(肠胃)胃(胃口)狠(狠心)脏(弄脏)凄(凄凉)帮(帮忙)遍(一遍)惜(珍惜)踩(踩着)扬(张扬)谓(称谓)很(很多)庄(庄园)烫(火烫)剂(药剂)汤(喝汤)焰(火焰)驱(驱赶)袖(领袖)肝(肝脏)锁(锁住)押(关押)煲(煲水)济(济南)杨(杨树)掐(掐人)躯(身躯)油(油菜)杆(栏杆)琐(琐事)抽(抽出)罚(惩罚)饶(饶恕)抗(违抗)昌(纪昌学射)败(气急败坏)置(处置)浇(浇水)坑(土坑)倡(提倡)财(发财)多音字扁恶藏脏撒塞近义词满足—满意高明—高超连忙—急忙浑身—全身聪明—机智断定—肯定可恶—可恨难过—伤心碰巧—凑巧感激—感谢悲惨—悲苦驱赶—驱逐立即—立刻饶恕—宽恕坚定—坚决违抗—违背奇怪—古怪弥漫—布满逐渐—逐步起誓—发誓庞大—巨大口吻—口气笑逐颜开—眉开眼笑聚精会神—专心致志一声不响—一声不吭反义词开始—结束成功—失败高兴—难过答应—拒绝危险—安全惩罚—奖励错误—正确坚定—动摇痛苦—快乐违抗—顺从屈服—抗争凶恶—和善简短—冗长庞大—渺小笑逐颜开—愁眉苦脸恩将仇报—知恩图报聚精会神—心不在焉词语搭配忍受痛苦承认错误违抗命令获得自由牢牢地盯住悄悄地跑掉高高地耸立慢慢地钻进无边的黑暗严厉的惩罚聪明能干的公主尖利的嘴巴年轻的首领巨大的魔鬼高高悬崖庞大的身体无恶不作的魔鬼满意的表情凶恶地叫喊坚定地前进日积月累水滴石穿——非一日之功(形容做事只要有恒心、有毅力就可以取得成功。)早开的红梅——一枝独秀(形容人的才能出色。)砌墙的石头——后来居上(后来的人赶上来了超过了之前的人,形容学习只要努力就可以超越比自己好的人。)关羽失荆州——骄兵必败(形容做人做事也要谦虚认真,不能带有骄傲的情绪,骄傲一定失败。)王羲之写字——入木三分(比喻一个人看问题看得比较清楚,想得比别人周到。)周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨(大家都愿意为对方着想。)八仙过海——各显神通(形容大家使出自己的绝招)哑巴吃黄连——有口难言(虽然有嘴,但是有话不能说。)泥菩萨过江——自身难保(泥菩萨过江还没过去就化掉了,形容人自身难保。)课文重点纪昌回家之后,就开始练习起来。纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。(这两句话写出了纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导,并且真正按着老师的要求去做,一点也不犹豫,一刻也不耽误。)妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注意着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了。。。。。。(这两个句话写出了纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。“注视”一词看出纪昌很专注。纪昌之所以能成为一个百发百中的射箭手,是因为他学习态度认真、端正,有决心、毅力、恒心。)蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。蔡桓公听了非常不高兴。蔡桓公觉得奇怪,派人去问。派人去请扁鹊给他治病。(这些句子,前几个句子都表明蔡桓公对扁鹊的话不以为然,嫌扁鹊说自己有病而生气、愤怒。后来见扁鹊见到他就转头走了,就奇怪追问扁鹊,听到扁鹊的解释依然不相信自己有病。最后病入膏肓发病才相信扁鹊的说话,但却太迟了,只有病死了。)“过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公。。。。。。”“十来天后,扁鹊再一次拜见。。。。。。”“五六天之后,蔡桓公的浑身痛疼。。。。。。”“不久,蔡桓公病死了。”(这些带有时间的句子,说出了蔡桓公的病情由轻到重的发展过程,而且病情变化得很快,时间很短蔡桓公就病死了。也同时看出扁鹊作为一名医生,屡次劝告自己的病人、关心病人的那份高尚医德。)火神很敬佩普罗米修斯,悄悄地对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(火神敬佩普罗米修斯为人类造福的举动,但他却不敢违抗宙斯,只是帮普罗米修斯求情。这儿可以看出火神虽然有正义感,但比较软弱。)一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉。”(从“立刻”一词可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性。一听到所罗门死了,就马上要把自己的恩人渔夫杀掉,忘恩负义。)这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”(这是渔夫的心理描写。从这里我们可以看出渔夫知道魔鬼凶恶的本性之后,他决定运用自己的智慧去消灭魔鬼。)课文内容1、《纪昌学射》告诉了我们学习要扎扎实实地学好基本功,有决心、有毅力、有恒心才可以熟悉地掌握技能。2、《扁鹊治病》告诉了我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,善于听取别人正确的意见。3、《文成公主进藏》突出了文成公主排除万难,不怕险阻进西藏,为民族团结、促进西藏发展作出巨大贡献。4、《普罗米修斯》写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,甘愿冒犯宙斯盗取天火被惩罚,最后被大力神救出来的故事。反映出普罗米修斯不畏强暴、为人类造福不惜牺牲一切的伟大精神。课文中富有正义感却软弱的火神、冷酷霸道的宙斯、敢作敢作的大力神让我们印象深刻。5、《渔夫的故事》中让我们看到了一个有计谋、智慧的渔夫和一个凶狠的魔鬼斗智斗勇的故事,告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。九、识记内容1、对联:(1)水车车水,水随车,车停水止。风扇扇风,风出扇,扇动风生。(2)源水水源,源流水,源枯水竭。天海海天,天边海,天尽海来。(3)花甲重逢,增加三七岁月。古稀双庆,更多一度春秋。(4)一岁二春双八月,人间两度春秋。六旬花甲再周天,世上重逢甲子。课外累积:(1)、雾锁山头()锁雾()()()()水连天(2)、()()本无忧因风()()()()原不老()()白头(3)、水水()()处处明明()()()()雨雨()()好好()()(4)、()()()()()曲曲环环路丁丁冬冬泉()()()()()2、《普罗米修斯》是古希腊的神话故事,除了普罗米修斯之外,还有众神之王宙斯、太阳神阿波罗、海神波塞冬、冥王神哈得斯、智慧女神雅典娜等。和他们有关的神话和传说很多,比如,金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事等。3、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这本书也叫《天方夜谭》,是由264个故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》《三个苹果的故事》《辛伯达航海旅行的故事》《阿拉丁和神灯的故事》,都出自这本书。这本书还被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。”十、文学常识1、《纪昌学射》选自《列子-汤问》,这篇寓言在流传过程中,形成了《纪昌贯虱》的典故。2、《扁鹊治病》节选自《韩非子-喻老》。韩非子,战国末期思想家,法家最重要的代表人物。作品有《滥竽充数》《老马识途》《买椟还珠》等寓言故事。3、扁鹊,战国初年齐国渤海郡鄚州人,是我国历史上一位承前启后的著名医学家。创造望、闻、问、切,直至2000多年后的今天,依然在沿用这四种诊断法。十一、句子排兵布阵(一)、在括号里填上恰当的关联词语。1、小明()看书,()听音乐。2、小刚()是班长,()是劳动委员。3、小红()学习好,()乐于助人。4、这本书()李明的,()张成的。5、()这道题很难,()他花了半个多不时才解答出来。6、()今天早上下了大雨,()同学们都按时到校了。7、()条件多么艰苦,他()不放弃自己的理想。(二)、按要求写句子1、刘胡兰的事迹深深地感动了我们。(改成“把”“被”字句)()()2、为人类造福,有什么错?(改成陈述句)()3、我们能因为怕受伤就不参加体育活动吗?(改成陈述句)()4、我不能让他们这样对待妈妈。(改成反问句)()5、小夜莺是一个勇敢的孩子。(改成反问句)()7、普罗米修斯是一位真正的英雄。(改成反问句)()6、渔夫说:“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”(改成转述句)()7、比赛正在进行。(扩句)()蜜蜂在花丛中飞来飞去。(扩句)()9、小白菊抬起头。(扩句)()10、饱受饥寒的小珊迪的美好品质,将永远打动人们的心。(缩句)()11、灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。(缩句)()12、仿生学是一门模仿生物的特殊本领的科学。(缩句)()13、全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句)()14、纺织娘的叫声真好听。(改为拟人句)()15、溪水在山间流淌。(改为拟人句)()16、那位小姑娘又唱又跳。(改为比喻句)()草丛中有很多水珠。(改为比喻句)()18、这件事不是他做的。(改成设问句)()19、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)()20、这些石钟乳和石笋很值得观赏。(改成反问句)()(三)、修改病句1、音乐对我很感兴趣。()2、解放军叔叔勇于献身的精神。()3、看了精彩的演出,观众们情不自禁忍不信地鼓起掌来。()4、我一定虚心接受大家的意见,改进缺点。()5、班里的同学差不多全部到齐了。()6、即使游击队员,也知道这鸟叫的意思。()7、经过治疗,妈妈的病恢复了健康。()8、这篇文章的内容和语句都很通顺。()9、在学习方面,她特别勤劳。()10、春天的海南是一个迷人的季节。()11、给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人大部分都会这么想。()12、今天运动会,全班都来了,只有李刚没有来。()十二、修辞手法的辨别1、雨来像小鸭子一样拌着头上的水。()2、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()3、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。()4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()5、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。()6、此情此景,让我不禁想起“精诚所加,金石为开”这句名言。()7、这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。()8、荷兰是真正的花的海洋。()9、能不忆江南?()10、教室里静得连一根掉在地上都可以听到。()11、麦田换上了耀眼的浅黄色新装。()
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