同学们我们学习过哪些图形长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长czpstycmzm初步探究学习卡请你仔细观察方格纸上的两个图形,数一数,把下面的
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填完整。(1小格代表1平方厘米,不满1格的都按半格计算)平行四边形底高面积长方形长宽面积1厘米6厘米6厘米4厘米4厘米24平方厘米24平方厘米通过剪一剪,拼一拼,我把平行四边形变成了什么图形?剪拼后的图形和原来的平行四边形相比,什么不变?剪拼后的图形各部分和平行四边形各部分之间有什么关系?第二步:操作并思考:第三步:小组交流你的剪拼方法及思考的结果。深入探究活动怎样才能得到平行四边形的面积?能不能通过剪、拼的第一步:动手操作。方法把它变成以前学过的图形呢?怎么变?我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积_______。这个长方形的长与平行四边形的底_______,这个长方形的宽与平行四边形的高_______。相等相等相等6m4m公园里有两个平行四边形花坛,它们的面积各是多少?S=ah=6×4=24(m2)14m8mS=ah=14×8=112(m2)温馨提示:计算面积时,要先写字母公式,再写算式噢!你能算出芸芸家这块菜地的面积吗?30m10m15m20m下图中两个平行四边形面积相等吗?2dm7.5dm向你挑战①②2米1.5米2米1.5米