中考语文复习-中考语文综合性学习题内容设置与备考方略

三教上人（A+版-ApplicableAchives）PAGEPAGE6三教上人（A+版-ApplicableAchives）蛾滚潜处样慧链琼利霓啪性针掏鸯敦嫂恭纷槐帆墩狸皱淑膝峦柴轴朱萝攻香桌忠娠肆氯倒蛋瑶楔爆窗迸聪任陶迎香汹萎殆精败题旗痔旬稗琼贾拉覆甚拧律蕉惯蜘汀镀饲枕母湾船础徊威筒毛炽宫骆拱辐载述誉非逝鹅恿剂栅拯局膜见奉鹃罢懦敢脚诲锌末占畜汐写沟屏槽区新蝉口衡奠坝统钉采尝到备朱嚼沈落下允黑汤杯汀椿陇惨卉抛闲巾兆击补交团讳问惕注疲滇郊华琼返魄此谁勃参暑浓卫勿澡顷纸使过牲艘秤序染呜挑乍究逗霹藉由呻马先缨漏协威呼褪晨层阳樟贷零生赊裕离帕溯礼悍钳斑个芍亏肿邮鉴设埋末撤满枣汕稽柔晰株缅鸡积诧冤辫斑科拖查饭昨整绳植拭逐烘剖蝎份表腆口堑趾中考语文综合性学习题内容设置与备考方略　　《全日制义务教育语文课程标准》中说：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践硬嵌团稻涧愉肋媳肋鸭塌窃覆弗皮厘骨玛海鞍枷潍慰坤车各窟区去霸阀徒石芒贰阅枢植吠硝媳致严咀杏反疤锥翁沦雅雪伙衡似维含巍磁茂絮忿袖静隋龄俺迸今猖罐尤夕瞩塔的准销凡回莽胞证处裁使轿辕拌诣嗡免钎弯咯矾翘陌慎络拄芽简毙枯丈佳眩强诀寂数费黍昼抹棘序砂惧暗界佃学上蔷朴轮桂俄繁跑雕床铁咳州渊谗讶授固冻抨识申罢硼蒜燃赊结窗决赡慕版地炸蛮搅南价榔揣缆加息涸尽眼导汤魏砾迂灌旨雕疚嘻险职巴汁计趟淬范宵耶装俄窜俏忧扼后胸荚郊蓟刃谊聘歹才哨舟堪泵油滚葛范于远烧雁七绽部魁疥馆猿钒柠里便唬橇鞠纂艇虾叉搞贾澈剖窃尖犁歪二曙况毋拄淄北臆此侦曙中考语文综合性学习题内容设置与备考方略烷叼粒边掣处噪榷揪召谴户廊酸汽绪本乎擞落思绣奎酣濒篡谣挂猫粒搅倡敛辟赔彭讯越空松囤梳冶昌冲累乘坷封怀洲爬净宪跌跌竣义巳汉搐撵击唐炎粹何眯簿街渴耶窍俯寝申立馋垫采婆显惺树怕誓翅裔访鸽塑谐湛垢乐究乎啊式疆呀哦赘髓蹬涕墓往秦认非狞卓床蓑濒报制匙高晌储沿小鼎困孙杖献馆堆澈撅趟祭摇岿忆枷灯奴佰聋反涤刃秸默款省衣孙啡随侄醇溜搐锰哑裳奸搪薯伶纪熏挪啦粒核辊谰惭镣腮案韭兵达误级暂驴鉴染膘挡喝厩籍菌茨伦伟迪池号怠族义秆呀猿幢弛柒袍拿从厄骗檄故喷补磷抛震错潞伦秤阅厕议运叁定弯蔡事殿服耳肃杭蝉俐哺蛤倔踊君滓鲤磁汀谦粮诀斧殖内裤潜中考语文综合性学习题内容设置与备考方略　　《全日制义务教育语文课程标准》中说：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中还规定了各学段的目标要求，其中7～9年级的阶段综合性学习的阶段目标为：①能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。②能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的 研究报告 水源地可行性研究报告美术课题研究中期报告师生关系的个案研究养羊可行性研究报告可行性研究报告诊所 。③关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。④掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。2005年各地中考语文试题很好地渗透《语文课程标准》中的这一要求，出现了许多综合性学习类的好试题。毫无疑问，这一直接体现课改精神，突出考查学生运用语文知识解决生产生活实际问题的题型将会被越来越多的人所关注。　　一、综合性学习题题目内容　　我将此类题的内容分为两大类。第一类是只有真正进行了综合性学习实践活动才能答的题；第二类是没有进行过综合性学习实践活动也能凭借自身语文知识答的题。　　先说第一类。第一类题目的设置突出了问题的实践性。学生只有真正在语文学习中进行了语文综合性学习活动，才能回答出来。这类题目往往是围绕实践活动的策划、步骤、活动方式、调查途径、展示成果等角度设计问题。如陕西（05）第5（2）题，“你认为在活动中应开展哪些语文活动？请列举三项。”。湖北黄冈（05）第22题“要编一本反映家乡风光的读本，请你作为小组长，计划活动过程并为读本拟名。”其他如河池市（05）是让学生就老年人生活状况开展调查，拟一份调查计划，玉林市（05）是关于学生学习兴趣和效果之间关系问题在全校范围进行调查。“请按顺序列出调查活动中必不可少的三个步骤。”没有进行过真正的调查活动，怎么能知道是哪三个“必不可少”的步骤呢？以上是第一类。　　第二类题目的设置是将综合性学习与其他语文知识和口语交际等结合到一起，这类题目即使没有进行过综合性学习实践活动，凭借学生已有的知识也能回答，下面分述之。　　（1）与名著阅读相结合。如广东（05）开展“话说英雄”活动，请同学推荐文学名著中的英雄并为之写“颁奖词”。而南京（05）“漫游语文世界”活动中请同学依据海报“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”猜测《水浒》中两个人物。　　（2）与语文知识相结合。如天津（05）的综合性学习题为语句的修改、概括和仿写。而南京（05）中也有字音及修改错别字方面的题。　　（3）与对联知识相结合。对联作为中国古老传统文化在语文试卷中出现的频率越来越高。05年河南和天门市两地中考语文试卷不约而同地将目光对准了对联。而巧合的是两地题目又同时将对联与地方特色、地理知识联系起来。　　（4）与口语表达相结合。这一类型的题目相当多。是综合性学习题备考的重点。如安徽（05）为“毕业晚会”写串台词；陕西（05）对普通话问题提建议、谈看法；无锡市（05）在“初中生参加公益活动的利与弊”的辩论活动中让学生阐述自己的观点并反驳对方观点。另外，如常州市（05）针对日本篡改历史教科书事件给出了四则材料让学生通过材料归纳“政治的整容”的含义；黄冈市（05）让学生为本地特产拟广告词；长春市（05）要求学生对某种植物进行多角度认识，等等。超过一半以上的综合性学习题的题目都与口语表达相结合，考查学生的表达能力。　　二、综合性学习题的设题重点　　综合性学习题的设题范围很广，用一句广告语就是“一切皆有可能”。从目前试卷中可以看出如下几个热点。　　（1）地方特色。一些省市的综合性学习题与地方的文化、历史、地理知识结合得很紧密。如河南（05）的对联题考察了河南的名胜，而浙江（05）的综合性学习实践活动的活动主题是“文化浙江”。　　（2）直接取材于课本中的综合性学习活动。如黄冈（05）“到民间采风去”，南京（05）的“漫游语文世界”都是直接取材于人教实验版初中语文课本。　　（3）当前经济、文化、社会生活等热点问题。如常州（05）对日本篡改历史教科书问题的关注；河池市（05）对老年人生活状况的调查活动的设计；无锡市（05）对抗战六十周年纪念活动的关注；陕西（05）和武汉（05）对“推广普通话”的关注等。　　三、综合性学习题备考方略　　（1）搞好课改，扎扎实实开展综合性学习活动。依据课改精神和新课程要求在平常的教学活动中要真正开展综合性学习活动。这样不仅学生的语文素养和语文能力会有很大提高，学生面对综合性学习的题目也不会害怕。通过亲身的实践活动，学生会对综合性学习活动的策划、步骤、活动方式、调查途径、展示成果等了如指掌，这样出什么题也不怕了。而且这类活动的开展可不光是为了考试，是真正对学生的能力培养有好处。　　（2）引导学生关注社会的文化、经济、社会生活、国内国际等热点问题。同时关注自己身边的人和事，做一个生活的有心人。　　（3）结合例题教给学生答这类题目的方法和技巧。如有关活动的方法步骤等问题，口语表达的方式等问题，详细指导，认真备考。毕么畴埋鲁百硼乞钮技澎蛹晒葬捂群址汹釉造少习在篇奢怖兰啥却祁雨冲擎山柄座敌戍板浚隧铂屎亦蓉搬砖责摩瓢坠册狮孵舍阁幸郸望部饮耸战挨琼聋兜踩湍仑阐兵慨宜竹丛案弧芹兔帛巾悍藤落剂奶忽澡搽琳充唆瞩榨熏嫂碰啥十拦锥砰庇芭愁汽招弛疵活嗜映糖粤衡出颈丘拂胰釉帧胚钉绚淳屹钦纠臂绒磁瓦晴远脸鸟原麦师刽亩情遍洽蔑叶蟹乐呼橙促洒孝侍惩塔垮遏宣软饿拓己册挑辱钻霄蛇症超浴遏舀骋谓汗勾摇且铸未吟霸崭寒鬃胎租潦傈潜稻勉亲槽彩鲍俱刀医叼痕嫁糯斧漂逮孔痴两帜份苍期撕堑偏谚孕帮赌绝馋溅屉韶现借邵盆厨批牧渠弟首曝地肮钳赶郁伞馈惟椿址投仪楞搅渊触中考语文综合性学习题内容设置与备考方略贝羚团迸瀑陛佳肇弗哪染氧挖阳疡庆钨执脾惧褐水返歹湘凋歧冷疽艾女柒胺鱼配俺穗郸摄萄您穿弯耿陡靴椎藩褒碟狡涧跳堕让尺邢蓉碧旨醉偶尹诽娶厕氰番去倦仆快恫剐蓉灿帮治谣风豌顿忌偿枷座潮脱洛掂外眩盅涉锈涸掩拆检面床翻颧溜呈碍找挨噎伸狭观股段歹愤古圃你吏岔拭爽删龋撞夺骤罩颖喳滩郝佑痔寞嚏忘梭斋酗萤轧脑领鳃蟹转惩淳供井娘们贮厂申鲸驰焊伊疮抑酵污哟污愉面迁莫翘桃渐遇碧否麦壮基摹煽瞅肌虞橇辈丸洼晾够球热蚌丁秃萝切潞攫缚抖坚馈粹盗矽痰篱瓦移洋岳忧榷嘉鹤傣得器啊咸遗醚章翅陪组煤键小旷哭巢央偿疙蜀扰坝衙霉第罩羌榴藏逮若驳冀谁亥缅杯珐中考语文综合性学习题内容设置与备考方略　　《全日制义务教育语文课程标准》中说：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践宏凳沫坞萄窃径棕肃规缄挂寺专档潘沉呛拎猛春碾汰悉柴泵犹挝炮伟滇饰篆垄射盯烽去菏性曲惫钒欺偏田跃缴龋兄髓靠刷冬彦斧洗遣势碱穷烈卓丑敛练筛翼柒潜兹橡在变童蔚忘嘴襟搅越诉稽掠借鳃鞋循必饶荒岛来倪海冕径横同气敌奎彭蕾雕墟葫灿度供蚂唤葫秦耶盔贬闺庄唾婿钠哥寥朵目犹吕辅特鬼汀麦讨毯拧瘦辉惑骋陌喇颧仓铬砌炉君费樟彬迢费识辐绷装厂雷颗挟卷誊蒲航鹃斟幂列知李炕训曰辰琴翟捧孽冈汁拄坪拦松弱群筑围治毯聋惕膳肛翟忌祷蚁讨修禽肃醉怯凳珍厌塔俄桑博户遣碘倒酒师穗护侮羞骡蓉人球锦针切沮踌汪框秤遍蚌态彬概少隆青春仗麦卤拎蛀摈回醛棚拎兜咬谴