《四边形分类》
教学设计
散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载
教学目标：1、通过分类、观察、比较等活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。2、知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。教学重难点：知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。教学具准备：多媒体课件，长方形、平行四边形、梯形和三角形纸片和剪刀。教学过程：一、复习引入，揭示课题：同学们，请你们回忆一下我们学过或见过哪些四边形？（板书：四边形）想好了就请给大家说一说（课件出示“说一说”）学生说完后课件展示不同的四边形并提问：你能把这些四边形分一分类吗？这就是我们这节课要学的内容。（揭示课题，出示课件标题页，同时板书：分类）二、新课：1、分一分：学生合作学习。学生汇报完分法后，课件出示笑笑同学的分法，并
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
扬跟笑笑同学分法相同的学生。（学生汇报时，教师边板书）2、想一想：笑笑小同学为什么这样分？学生分组讨论汇报后，课件显示分类理由，紧接着课件展示平行四边形和梯形的不同特征，教学平行四边形和梯形的概念。教师小结：通过观察、比较，根据边的特点，可以把四边形分为平行四边形、梯形和任意四边形。 (5)找一找，填一填。①课件出示教材29页最下面的问题，请学生自主观察，独立完成。②设疑：长方形和正方形是不是平行四边形呢？这三个图形之间有怎样的关系呢？说明理由。(课件出示长方形、正方形、平行四边形)a．观察图形，学生小组内讨论、交流，
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
这三个图形之间的关系。师：平行四边形的特征是什么？长方形和正方形的特征是什么？长方形和正方形具备平行四边形的特征吗？长方形和正方形都是平行四边形吗？平行四边形都是长方形或正方形吗？b．根据平行四边形、长方形和正方形的特征，师生共同明确：长方形和正方形是特殊的平行四边形。(6)总结长方形、正方形和平行四边形之间的关系。师：正方形、长方形和平行四边形之间有什么关系？正方形和长方形之间有什么关系？教师根据学生的回答画出下面的集合图。(7)引导学生在方格纸上画出几个不同的平行四边形。三、应用巩固1．完成教材30页1题。认真读题，明确
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
后，将剪好的图形进行分类，然后交流分类的过程和结果。2．完成教材30页2题。(1)让学生在点子图上画平行四边形、梯形和三角形。(2)在画的基础上，引导学生用自己的语言说说这些图形的特征。3．完成教材30页4题。(1)学生独立思考。(2)借助教材附页3图3中的图形动手拼一拼后汇报。四、全课总结这节课我们学习了什么？通过学习，你有什么收获？五、布置作业1．用一张三角形纸剪出一个梯形和一个三角形。2．用一张平行四边形纸剪出两个平行四边形。3．用一张长方形纸剪出两个梯形。4．用一张长方形纸剪出三个三角形。板书设计四边形分类平行四边形：两组对边分别平行且相等，对角相等。梯形：只有一组对边平行。一般四边形：两组对边都不平行。
浙公网安备 33021202002483