二(3)班音乐会活动
方案
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班级音乐会不但可以激发学生的参与意识与表演欲望,还有助于老师发现并培养音乐骨干学生。在班级音乐会中,班级的集体凝聚力得以大幅提升,还能体现同学间的互帮互助。我针对三年级学生年龄特点与所学知识设计了一次班级音乐会活动,具体如下:一、活动的目的和意义:1、给学生表现音乐的机会,培养学生的自信心。2、培养学生的合作意识和创新意识。3、培养学生通过音乐感受与体会产生对生活的热爱之情!二、活动要求:(1)制定活动主题(闪亮的金星),根据主题设计活动内容和板报设计。(2)要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。(3)“班级音乐会”将在学期末进行,并根据每个学生的参与和表现来评定学生的音乐考核成绩。三.活动内容:(1)节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式,要求是内容健康、积极向上的节目。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演、集体舞、等。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。(3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生自由组合。(4)节目要利用课余、周末时间积极进行排练,老师定期指导检查。(5)第18周对老师、家长、领导进行展示。三、如期开展活动。(1)活动地点:学校的音乐室(2)活动人员:二(3)班全体学生.四、活动反思。这次音乐会上,不但有歌声、有琴声、有舞蹈,还有小品等,真是精彩极了,家长也对孩子们精彩的表演报以热烈的掌声。整个的音乐会的过程都是学生自己排练,自己编排,虽然很稚嫩,虽然不娴熟,但非常真实、朴实,体现了孩子们最纯真最令人感动的一面。音乐会给学生提供了自我展示的机会,对学生的纵向的发展性评价提供了一个新的起点,这就是班级音乐会的魅力。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。