儿童学习与发展指南考试试题及答案3-6岁儿童学习与开展指南测试卷〔大班〕求的描述是〔B〕姓名班级分数A、喜欢用涂涂画画
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达一定的意思一、填空〔每空2分，共40分〕B、愿意用图画和符号表达事物或故事1、?指南?从〔健康〕、〔语言〕、〔社会〕、〔科学〕、C、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法〔艺术〕五个领域描述幼儿的学习与开展。D、能用数字、图画、图表或其他符号记录2、?指南?中科学领域的子领域有〔科学探究〕和〔数学认知〕。5、在“愿意和与人交往〞目标中，5－6岁儿童应该做到的是〔D〕3、5－6岁男孩的身高参考
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是〔－〕厘米。A、喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴4、幼儿午睡一般应到达〔2〕小时左右。B、愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题5、5－6岁，能双手悬空抓吊起〔20〕秒左右，能单手将沙包向前投C、愿意和小朋友一起游戏掷〔5〕米左右。D、有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友6、5－6岁幼儿能用简单的〔记录表〕、〔统计图〕等表示简单的数量6、在“喜欢并适应群体生活〞目标中，对5－6岁幼儿的要求是〔A〕关系。A、在群体活动中积极、快乐7、?指南?指出幼儿的学习是以〔直接经验〕为根底，在〔游戏〕B、愿意并主动参加群体活动和〔日常生活〕中进行的。要珍视游戏和生活的价值，创设丰富的C、对群体活动有兴趣〔教育环境〕，合理安排〔一日生活〕，最大限度地支持和满足幼D、愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼儿通过直接感知、〔实际操作〕和〔亲身体验〕获取经验的需7、在“在探究中认识周围事物和现象〞目标中，对5－6岁幼儿的要求要，严禁拔苗助长。是〔B〕二、选择〔每题2分，共20分〕A、换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食根本正常1、保证幼儿每天睡〔C〕，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化B、能探索并发现常见的物理现象产生的条件事影响因素，如影子、沉和个体差异适当减少。浮等A、8－10小时B、10－11小时C、11－12小时D、12小时以上C、能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途2、在“具有一定的力量和耐力〞目标中，要求5－6岁幼儿能快跑〔D〕D、能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特征米。8、以下〔D〕能力是5－6岁幼儿在“感知和理解数、量、及数量A、10B、15C、20D、25关系〞目标应到达的3、在“认真听并能听懂常用语言〞目标中，对5－6岁幼儿的要求是〔A〕A、我有4本图书A、在集体中能注意听老师或其他人的讲话B、爸爸的爸爸是爷爷B、在群体中能有意识地听与自己有关的信息C、5比4多1C、别人对自己说话时能注意听并做出回应D、3+4＝7－岁幼儿“喜欢自然界与生活中美的事物〞目标描述D、长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求。、指南对569??正确的选项是4、在“具有书面表达的愿望和初步技能〞目标中，对5－6岁儿童要〔D〕儿童学习与发展指南考试试题及答案A、喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣B、喜欢各种好听的声音，感知声音的上下、长短、强弱等C、容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引D、乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想10、在“具有初步的艺术表现与创造能力〞目标中，5－6岁幼儿应做到〔A〕A、能用根本准确的节奏和音调唱歌B、能模仿学唱短小歌曲C、能用自然的、音量适中的声音根本准确地唱歌D、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣三、判断〔每题2分，共20分〕1、5－6岁女孩的体重标准是－公斤。〔╳〕2、要求5－6岁幼儿自己系鞋带。〔√〕3、5－6岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。〔√〕4、5－6岁幼儿能够做到反复看自己喜欢的图书。〔╳〕5、?指南?要求5－6岁幼儿在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。〔╳〕6、与同伴发生冲突时，5－6岁幼儿能自己协商解决。〔√〕7、能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点是5－6岁幼儿需要到达的目标。〔╳〕8、5－6岁幼儿能区分自己的左右。〔√〕9、5－6岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。〔╳〕10、5－6岁幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反响。〔╳〕四、案例分析〔20分〕大六班的佳佳爸爸向幼儿园提意见：“你们幼儿园为什么不教孩子写字、学拼音，你们教孩子什么呀？以后上小学跟不上怎么办？〞如果你是大六班的老师，你会对佳佳爸爸说什么？答题要点：幼儿园应杜绝小学化倾向，幼儿园的教育应以游戏为主，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，应向家长耐心解释，写字、学拼音并不是这个年龄段孩子的任务，而对于幼小衔接工作，幼儿园应着重培养孩子们的上课习惯和学习兴趣，而不是越俎代庖地去教给孩子们小学的知识。
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