幼儿园开学周计划一、本周工作重点:要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连接的语言积极主动地进行交流,乐意
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达真实的情感。1、让幼儿能实时以快乐的心情适应假期到新学期的过分;2、能用完整的话叙述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的荣耀感;4、认识新教室的环境,认识各地区的地点(说说新教室与从前教室的异同),并与新老师成立优秀的关系,形成信赖感;5、有优秀的梳妆习惯和自理能力,养成仔细有条理的做事习惯,实时适应幼儿园的一平时规;6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不能够乱跑,并学习班上的规章
制度
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;7、能清楚地口述10以内的排列次序,知道顺数与倒数。二、集体活动讲话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生疏工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数英语活动:复习简单的问候语户外活动:复习排队,要求齐整快速能对基本口令作出实时反应(立正、稍息、左右转)游戏活动:一同玩玩从前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:率领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平时生活:率领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。3、惯例教育:持续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如改换衣服、小毛巾准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外
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、图画书、簿本等。进入大班培养孩子优秀的学习习惯和生活习惯。与家长交流坚持送幼儿来园一周总要求:新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其赶快熟悉和适应幼儿园的集体生活。2.25(星期四)综合:开学第一天目标:1、感觉开学第一天与老师,同伴会面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。2、能参与拟订组名的议论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要惯例。体育:球门叮当响目标:1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。2、让幼儿体验合作的快乐,培养幼儿对体育活动的兴趣。2.26(星期五)综合:搓元宵目标:1、能用湿糯米粉并能团的较圆。2、能感觉元宵节的快乐。音乐游戏:袋鼠妈妈目标:1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词粗心创编出各样表现亲热的动作进行游戏能恪守游戏规则。2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增强保护动物的意识。附歌词:《袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。