易百特教师网易百特教师网教学目标1.结合具体情境,理解分数的意义,会用涂一涂、圈一圈等方式,表示简单的分数。2.培养同学们分析、综合、比较、抽象的能力。3.体验学习数学的成功和愉悦,培养学习数学的积极情感。易百特教师网易百特教师网易百特教师网易百特教师网2121易百特教师网想一想这里的涂色部分都是整个图形的。是不是是不是是21易百特教师网折一折(将正方形平均分成4份)。易百特教师网折一折(将正方形平均分成4份)。易百特教师网折一折(将正方形平均分成4份)。易百特教师网折一折(将正方形平均分成4份)。易百特教师网折一折(将正方形平均分成4份)。易百特教师网折一折(将正方形平均分成4份)。易百特教师网说一说:将一段绳子平均分成3份,其中的一份,就叫三分之一。易百特教师网将一个五角星平均分成5份,其中的三份,就叫五分之三。易百特教师网将一个图形平均分成6份,其中的5份,就叫六分之五。易百特教师网试着用分数表示下面各图的涂色部分,并读一读。853165八分之五三分之一六分之五易百特教师网2.按分数把下面各图形涂上颜色。85319243536153易百特教师网3.用下面的分数表示阴影对吗?对的画“”,错的画“”。43()32()21()64()易百特教师网4.下图中有,,,。(3)哪个图形的蓝色部分小于它的?2121(1)哪个图形的蓝色部分等于它的?21(2)哪个图形的蓝色部分大于它的?易百特教师网本课
总结
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理解分数的意义,能用分数表示物体的一部分和几部分,会读写分数。