《春游》教案[2]

《春游》教案[2]《春游》教案执教人：郑小娟教学目标;:HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=8ae68bf75727ad9001573a845350149e&t=2&sessionKey=bA5zkOLkv2GquBR3ai4p"\l"##"1.通过对歌曲的感受与学唱,感受八六拍的韵律感。2.学会用流畅优美的声音演唱歌曲,在旋律中感受大自然的美好,培养学生对大自然的热爱。3.能够为歌曲加入强弱变化。感受音乐的...

《春游》教案执教人：郑小娟教学目标;:HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=8ae68bf75727ad9001573a845350149e&t=2&sessionKey=bA5zkOLkv2GquBR3ai4p"\l"##"1.通过对歌曲的感受与学唱,感受八六拍的韵律感。2.学会用流畅优美的声音演唱歌曲,在旋律中感受大自然的美好,培养学生对大自然的热爱。3.能够为歌曲加入强弱变化。感受音乐的美妙与多变性。教学重点难点:HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=8ae68bf75727ad9001573a845350149e&t=2&sessionKey=bA5zkOLkv2GquBR3ai4p"\l"##"1、学会用优美流畅的声音有感情的演唱歌曲。2、通过对歌曲旋律的感受与学唱,认识八六拍。教学过程：HYPERLINK"http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=8ae68bf75727ad9001573a845350149e&t=2&sessionKey=bA5zkOLkv2GquBR3ai4p"\l"##"一、导入。谈话导入：师:一年之计在于春,同学们!在这个春暖花开的日子,你最想干什么呢?生:春游! 师：听你们这样一说啊，老师都好像去啊，你们有春游的经历吗？生：答师：你们在春游的时候都做了些什么呢？你们有些什么样的感受？生：激动，心情很轻松，很开心二、感受歌曲。 1、一听:情绪跟歌曲,身势律动。师:音乐给你带来一种怎样的感受呢?生:（舒适,放松,优美）。2、二听:找出相同、相似乐句(1)师范唱旋律,生找相同与不同。总结:2、4相同,1、3相似三、学唱歌曲。1、跟琴唱124乐句最后一小节。2、124乐句师生接口唱。生唱最后一小节。跟琴唱谱师:老师觉得第三乐句有一个地方很特别,我非常喜欢。你们知道是哪里吗?学唱变化音。师唱有变化音和没有变化音,让学生比较哪一种更适合歌曲的情绪。(比较没有变化音和有变化音哪个更好听。)生:有变化音好听。音的变化变的非常微小,仿佛这么美丽的景色不忍心去打破它。6、加歌词学唱。4、完整演唱。四、唱美歌曲 1、提醒声音:优美的,舒展的。2、师范唱。师:你可以找出我唱的和你们唱的有什么不同吗?(1)加入强弱变化。第三乐句弱。师:雪白的梨花,黄灿灿的油菜花。放眼望去,满满的美景。你还忍心大声地歌唱去破坏这一片花香吗?(2)最后一句渐慢。师:夕阳西下,太阳缓缓地落下。3、完整演唱。五、拓展延伸。1、介绍学堂乐歌、李叔同。2、欣赏《送别》六、课堂小结：师:今天我们一起去春游,看见了百花争艳美景,在暖暖的春风里唱着动听的歌。非常高兴能和你们度过这愉快的一课,让我们一起在音乐声中结束今天的音乐课。

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