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串电路中电压的规律

串电路中电压的规律《串电路中电压的规律》教案【教学目标】知识与技能探究串电路中电压的规律，训练连接电路和使用电压表的技能。过程与方法使学生通过对科学探究全过程的亲身体验，领会科学研究的方法。3•情感态度和价值观培养学生的科学态度与协作精神，注重教师、学生之间的情感交流与合作。【教学重点】正确连接串联电路，会利用电压表测电压，得出串联电路中电压规律的初步结论。【教学难点】对科学探究活动各环节的理解。【教学方法】合作探究交流【教学用具】电源、导线、电压表、各种彩色小灯泡、开关、实物展示台、实物投影仪和多媒体平台等。【课时安排】1课时【教...

《串电路中电压的规律》教案【教学目标】知识与技能探究串电路中电压的规律，训练连接电路和使用电压表的技能。过程与方法使学生通过对科学探究全过程的亲身体验，领会科学研究的方法。3•情感态度和价值观培养学生的科学态度与协作精神，注重教师、学生之间的情感交流与合作。【教学重点】正确连接串联电路，会利用电压表测电压，得出串联电路中电压规律的初步结论。【教学难点】对科学探究活动各环节的理解。【教学方法】合作探究交流【教学用具】电源、导线、电压表、各种彩色小灯泡、开关、实物展示台、实物投影仪和多媒体平台等。【课时安排】1课时【教学过程】、创设情境导入新课知识回顾：串联和并联电路的电流各有什么特点。串联电路中：1=I1=I2并联电路中：1=11+I2日常生活中你常见的电路哪些属于串联电路哪些属于并联电路？为什么要分串联、并联呢?因为它们所需电压不同，那么串并联电路中电压有什么规律？引入新课二、探究新知（一）探究：串联电路的电压规律提出问题：在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的两端的电压U2与L1、L2两端的总电压U,可能有什么样AL1两端电压U1L,—^一一］的关系？C—-电压之和。、L2猜想与假设：串联电路中总电压等于各部分电路两端—'一设计实验：分别用电压表测出之间有什么「©_1|—旷A与BB与C以及A与C之间的电压，比较测得的电压要求学生掌握探究的基本过程，引导学生思考在探究过程中，哪些问题真正懂了，哪些还需要进一步探讨，实验设计是否合理，操作怎样才算规范等问题。通过这节课的学习，学生理解并掌握了串并联电路中的电压规律，收到较好效果。

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