学习新天地把握学习新节奏20140915董玮1几个问题Q1：你是否喜欢中学生活？谈谈自己的感受Q2：比起
小学
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学习，初中学习的特点是什么Q3：比较小学和初中，在学习方面有哪些不同
总结
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：我们的学习有了新的特点。不仅可以在课堂上学习更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。1热身活动：一分钟能做什么？对比图片内容，分析此图说明了什么现象。你是属于图中的哪种情况？你希望的状态是怎样的？1热身活动：一分钟能做什么？SECTION1：一分钟记清“我”待我长发及腰，将军归来可好？此身君子意逍遥，怎料山河萧萧。天光乍破遇，暮雪白头佬。寒剑默听奔雷，长枪独守空壕。醉卧沙场君莫笑，一夜吹彻画角。江南晚来客，红绳结发梢。1热身活动：一分钟能做什么？SECTION1：一分钟记清“我”待我长发及腰，将军归来可好？此身君子意逍遥，怎料山河萧萧。天光乍破遇，暮雪白头佬。寒剑默听奔雷，长枪独守空壕。醉卧沙场君莫笑，一夜吹彻画角。江南晚来客，红绳结发梢。1热身活动：一分钟能做什么？SECTION2：一分钟认住“我”绿色黄色蓝色白色红色紫色粉色黑色1热身活动：一分钟能做什么？SECTION2：一分钟认住“我”绿色黄色蓝色白色红色紫色粉色黑色1热身活动：一分钟能做什么？Q1：反思一下自己的记忆效率Q2：结合自己的活动结果，组长在小组内组织讨论：我们如何做到短时间内记住内容？注意力要集中，非常专注先弄清楚老师意图，不盲目做事记忆时借助辅助工具（如纸、笔、类似物等）2学习不烦恼Q：目前，你遇到的最大学习困惑是啥？要求：小组讨论，“学习烦恼”提得越具体越好讨论、交流过程中，每组推选一名代
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，并在交流结束后代表本组作总结性发言。3学习加油站有人说，学习是枯燥的，也有人说，学习是让人愉快的，而学习的愉快是在战胜一个又一个学习上的困难的基础上获得的。请大家根据自己的学习经验为他人提供帮助。MISS董支招：学习方法/策略总结4我的小妙招Q：你有什么样的学习方法？结合P14-P15页插图，给自己的学习方式起个特殊的名字。要求：创意！创意！！我相信你们行的！！！~❤4我的小妙招：帮帮他阅读P16页材料，小组讨论问题：Q1：在我们的学习生活中，有时我们会因对老师的喜好程度不同而产生不同的学习效果，这样是否正确？Q2：对我们不太能接受的老师的课程，该如何看待？初中三年终身学习的重要基础把握得好终身受益把握不好祝你好运望把握新起点，创天地，创明天！5一些作业XPP9-P11（“享受学习”之前部分）XPP14-P15（第一框的相关练习内容）5初中生应怎样学会自主学习？作为中学生，应学会逐步摆脱对老师和父母的依赖，成为一个自主的学习者，独立承担起学习的责任。因此，应做到：①学会自律，即严格要求自己，克制不良习惯及其他不良因素对自己的影响，培养和提高自己的学习兴趣，自觉地投身到学习当中去。②学会做笔记。“好记性不如烂笔头”，人脑对所学过的知识会产生遗忘。欲使自己所学的知识得以保存和更好地消化，必须学会做笔记。③努力探寻适合自己特点的学习方法，提高自主学习的效率。只有适合自己的，才是最好最有效的。④勤学多思出创见。业精于勤而荒于嬉，只有多学多思，能发表自己独到的观点和方法，才能更好地完成自主学习的任务。6享受学习育实辩手要求：①可引经据典、列举事实②严禁人身攻击③注意心态平和、措辞有礼④注意观点提炼，精简发言6学习中的苦与乐苦（>﹏<）①听不懂、没记住、努力学却没成果……②更喜欢课外的东西，偏偏不喜欢老师讲或是
书
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本上的内容……③总是克服不了一些自己也知道是不好的行为习惯，如上课走神、趴桌睡觉、与附近的人聊天……④课后作业多，还有各种形式的准备活动和实践活动，有时候要动用玩乐事件去完成……6学习中的苦与乐乐<(￣︶￣)>①自己听懂了老师讲的，别人还在苦思时，为自己先知先觉感到快乐……②读自己喜欢的课外读物时，内心愉悦③高质量完成作业后被老师表扬④通过努力而取得优异成绩时⑤面对难题，醍醐灌顶、豁然开朗，得以解决学习是一个苦乐交织的过程。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。7珍惜学习的机会和权利一位记者在山区采访时，遇到了一个放羊娃，下面是他们的对话：问：干嘛呢？答：放羊呢。问：放羊干嘛呢？答：放羊赚钱呢。问：赚钱干嘛呢？答：赚钱盖房呢。问：盖房干嘛呢？答：盖房娶媳妇呢。问：娶媳妇干嘛呢？答：娶媳妇生娃呢。问：生娃干嘛呢？答：生娃放羊呢。品味他们的对话，谈谈你的感受。战争中的孩子7探索世界的奥妙Q:回忆一下，小时候不能理解的一个问题是什么？到了什么时候才懂得其原因的？你又是从哪里得知答案呢？这是一个变化的世界多谢倾听
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