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《好朋友》

《好朋友》二年级音乐下册谈话导入1.同学们，你们有好朋友吗？2.你和你的好朋友都做些什么？3.如果你的好朋友遇到困难，作为好朋友的你，应该怎么办？初听音乐，感受情绪1.这首歌曲，应该用怎样的情绪演唱？复听音乐，整体感知这首歌曲是几几的拍子？O││：空拍反复记号根据节奏朗诵歌词1.小组演唱2.分角色表演唱3.对唱...

二年级音乐下册谈话导入1.同学们，你们有好朋友吗？2.你和你的好朋友都做些什么？3.如果你的好朋友遇到困难，作为好朋友的你，应该怎么办？初听音乐，感受情绪1.这首歌曲，应该用怎样的情绪演唱？复听音乐，整体感知这首歌曲是几几的拍子？O││：空拍反复记号根据节奏朗诵歌词1.小组演唱2.分角色表演唱3.对唱

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