论语文言知识归纳通假字不亦说乎说通“悦”,愉快。吾十有五而志于学有通“又”,用于整数与零数之间。第1页/共15页古今异义可以为师矣古义:凭借。今义:可能、许可。第2页/共15页古今异义饭疏食饮水古义:粗劣。今义:疏通、疏散。古义:冷水。今义:无色无味无臭的液体第3页/共15页古今异义匹夫不可夺志也古义:普通的人。今义:无学识、无智谋的人。有朋自远方来古义:志同道合的人。今义:朋友。第4页/共15页古今异义吾日三省吾身古义:泛指多次。今义:数词,三。逝者如斯夫古义:指消失后不再有的东西,如时间、流水。今义:多指离开人世的人。第5页/共15页词类活用学而时习之名词作状语,按时。吾日三省吾身名词作状语,每日。温故而知新 故:形容词作名词,学过的知识;新:新的理解与体会。这类词要多领会,留心,记忆第6页/共15页词类活用传不习乎动词作名词,老师传授的知识。饭疏食饮水名词作动词,吃饭。好之者不如乐之者名词意动用法,以…为乐趣。这类词要多领会,留心,记忆第7页/共15页语气词乎———相当于“吗”矣——相当于“了”也——有时相当于“了”,有时无义焉——有时是“了”,有时无义,文中是“于之,在其中”这类词多读多体会,就会明白,无须死记第8页/共15页一词多义当、做替了解得到,获得为为人谋而不忠乎可以为师矣知人不知而不愠温故而知新其人不堪其忧仁在其中矣其不善者而改之他的它的他人第9页/共15页于在吾十有五而志于学于我如浮云己所不欲,勿施于人对于给一词多义之学而时习之知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之它,它们。他,他们(动词后“之”分别指代不同的对象)第10页/共15页一词多义而学而时习之吾十有五而志于学温故而知新不义而富且贵择其善者而从之人不知而不愠为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎学而不思则罔博学而笃志曲肱而枕之
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
转折,但是,却表顺承,然后,就表并列,并且表修饰,地第11页/共15页不亦乐乎:温故知新:三十而立:不舍昼夜:逝者如斯:匹夫不可夺志:择善而从:三人行必有我师:温习学过的知识,可以得到新的理解与体会。也指回忆过去,认识未来。采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。形容谦虚好学。成语归纳现用来表示达到极点的意思。指人开始走向成熟。不分白天和黑夜,夜以继日。时光像流水一样消逝,日夜不停。比喻即使对一个普通人,也不能随意改变他的志向。形容意志坚定,不可动摇。第12页/共15页特殊句式判断句:温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。贤哉,回也!三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。第13页/共15页特殊句式省略句:可以为师矣(“以”后面省略代词“之”)人不知而不愠(“知”后面省略代词“之”)其不善者而改之(句首省略动词“择”)一箪食,一瓢饮(“一”前面省略主语“颜回”)三十而立(“三十”前面省略主语“吾”)必有我师焉(“必”前面省略主语“其中”)反问句:有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?第14页/共15页