体育教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
篮球:双手胸前传接球姓名：关津鹏学科：体育与健康单位：鹤壁市淇滨区福源中学《篮球--双手胸前传接球》教学设计关津鹏（鹤壁市淇滨区福源中学）教材主要内容：篮球原地双手胸前传接球二、辅助搭配内容：素质
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
下肢力量重点接球时的屈肘缓冲和传球的翻腕拨指动作，即传接球时前臂、腕、指的用力。难点传接球时上下肢协调配合用力，手对球的控制能力教学目标认知目标：学生能了解和记住双手胸前传接球的特点、篮球传球的姿势和全身协调用力的
方法
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和口诀。技能目标:学生能用双手胸前传接球，能做到传接球动作准确。情感目标：同伴之间练习能做到配合默契，能在练习中能体会成功的喜悦。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一、课堂常规游戏运球接龙三、徒手操1、体育委员整队，
报告
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人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、安排见习生1、讲解游戏规则。2、男女生各按1、2报数随机分成两组球操；持球练习1、体转运动2、体侧运动3、俯背运动4、膝绕环5、压腿6、活动手腕脚踝7、双手抛球转体接球8、上下抛接球游戏10``队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲二、练习路线图：游戏要求：教师讲解规则明确，简洁。学生听清要求和规则并积极参加游戏活动球操要求：认真练习动作到位。队形：体操队形。教师口令明确声音洪亮。比赛3次4*8拍三局两胜（图形为运球接龙路线图和方法）教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见基本部分结束部分篮球原地双手胸前传接球素质练习下肢力量练习一、整理放松二、
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
1、教师讲解示范原地双手胸前传接球。2、教师讲解要领：传球动作要领：基本持球于胸前，蹬地伸臂向前传，曲腕拨指传出去，协调用力球倒旋接球动作要领：两臂打开成弧形面对来球向前迎主动伸臂体前倾顺势接球引到胸二人一组练习多人一组练习蛙跳半个篮球场立卧撑20个高抬腿15秒重复练习1、2、3、内容组数：两组教师巡回指导一、领做放松操（音乐）二、本课总结讲评1、学生自我评估学习情况2、教师总结3、布置收还器材三、师生再见20`10``5`学生练习图：一学生友伴分组二、学生运用已学动作进行分组比赛。﹙确保10次传接球不失误﹚素质练习要求：动作到位，积极主动，快速完成。组织：学生分组练习一、随教师做充分放松要求：放松、调整呼吸二、1学生分四组、分组小结自我评估。2集中汇报。教师讲评3男生第一组归还器材三、师生再见10次变换队形2组原地双手胸前传接球，练习时强调腕、指的翻挑力量。实施情况记载班级备注预计负荷预计练习预计平均密度45%心率140次/分日期一二三四五六学生练习较认真，基本达到要求。但少数学生前臂、腕、指用力不当，传球不到位，持球动作不准确，翻腕不够，用力不当。场地器材篮球场2个篮球20个标志物4个录音机1个
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