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物质的量物质的量(第一课时)工作单活动一:计量一杯米中米粒的个数要求:①思考方法,组内交流②分工合作,动手操作③5分钟内完成仪器用品:电子天平、烧杯、米粒利用电子天平(假设每粒米的质量相等)活动二:讨论如何计量微粒的个数要求:小组讨论、充分交流2分钟活动三:尝试计算1mol微粒的质量要求:①小组讨论,完成工作单上的推导②3分钟内完成(相对原子质量C-12Fe-56O-16)1个碳原子:1个铁原子的质量比=___________________2个碳原子:2个铁原子的质量比=___________________6.02×1...

物质的量
物质的量(第一课时)工作单活动一:计量一杯米中米粒的个数要求:①思考方法,组内交流②分工合作,动手操作③5分钟内完成仪器用品:电子天平、烧杯、米粒利用电子天平(假设每粒米的质量相等)活动二:讨论如何计量微粒的个数要求:小组讨论、充分交流2分钟活动三:尝试计算1mol微粒的质量要求:①小组讨论,完成工作单上的推导②3分钟内完成(相对原子质量C-12Fe-56O-16)1个碳原子:1个铁原子的质量比=___________________2个碳原子:2个铁原子的质量比=___________________6.02×1023个碳原子:6.02×1023个铁原子的质量比=___________________1mol碳原子:1mol铁原子的质量比=___________________科学家 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 12g碳原子为1mol,所以1mol铁原子的质量=_______g。1个碳原子:1个氧分子(O2)的质量比=___________________2个碳原子:2个氧分子(O2)的质量比=___________________6.02×1023个碳原子:6.02×1023氧分子(O2)的质量比=___________________1mol碳原子:1mol氧分子(O2)的质量比=___________________已知:1mol碳原子的质量=_______g,所以1mol氧分子(O2)的质量=_______g。活动四:尝试计量微粒数要求:①独立思考②2分钟内完成(已知水的质量和碳粉的质量均为36g)一杯水中约有多少个水分子?一杯碳粉中约有多少个碳原子?课后练习:(Na-23O-16H-1C-12Mg-24Ca-40)(1)下列关于“物质的量”的说法正确的是()A.“物质的量”就是物质的质量B.“物质的量”就是物质的数量C.“物质的量”的符号是“mol” D.“物质的量”是一基本物理量,表示一定数目微粒的集合体(2)下列关于“摩尔”的说法中,正确的是()A.摩尔是表示物质质量的单位  B.摩尔是七个基本物理量之一C.摩尔是“物质的量”的单位D.摩尔是微粒的个数单位(3)Na的摩尔质量为()A.23B.23gC.23molD.23g/mol(4)下列说法中,正确的是()A.1molO2的质量为32g/molB.H2O的摩尔质量是18gC.1molH2O的质量是18g/molD.CO2的摩尔质量是44g/mol(5)1摩尔物质的质量叫,它的单位是,数值上等于该物质的。(6)物质摩尔质量(g/mol)质量(g)物质的量(mol)微粒数(个)H26Mg0.1CO23.01×1023(7)1、2mol铁含约有个铁原子2、0.5molH2含约有个氢分子(8)1、6.02×1023个镁原子相当于摩尔镁2、1.204×1024个水分子相当于摩尔水(9)计算下列个物质的物质的量22gCO2:36gH2O:20g碳酸钙:(10)0.5mol氧气的质量:2mol氢氧化钠的质量:(11)1个H2O分子中有_____________个氢原子,______________个氧原子,1molH2O中,约有______________个水分子,______________个氢原子,即_________mol氢原子______________个氧原子,即________mol氧原子(12)1mol二氧化碳中有_____mol碳原子,________mol氧原子。
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