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第五章金属的冶炼与利用整理与归纳

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第五章金属的冶炼与利用整理与归纳辽宁省博物馆鎏金银扞腰铜鎏金木芯马镫铜銮铃第五章金属的冶炼与利用整理与归纳沈阳市第七中学东部校区化学组杜洋洋基础知识综述——小组思维导图展示讲解你学到的化学知识【知识竞赛】【竞赛题】【竞赛题】h你学到的化学知识【知识竞赛】【竞赛题】你学到的化学知识【小组讨论】1.反应前后质量变化情况？并解释原因反应后所得固体的质量增加了。生成的金属氧化物的质量等于参加反应的金属和氧气的质量总和，一定比反应了的金属的质量大2Cu+O2∆2CuO2.该实验是否适合验证质量守恒定律？如不适合，如何改进？不适合，改在密闭容器内进行【定量认识】【小组讨论】你学到的化学知识【知识竞赛】铁和稀盐酸镁和稀盐酸锌和稀盐酸铜和稀盐酸【竞赛题】你学到的化学知识【小组讨论】【定量认识】【小组讨论】你学到的化学知识【知识竞赛】【竞赛题】置换湿法冶金减小一种单质一种化合物另一种单质另一种化合物你学到的化学知识【知识竞赛】【竞赛题】你学到的化学知识【知识竞赛】【竞赛题】你学到的化学知识【学以致用】【定量认识】工业上用含氧化铁480t的赤铁矿为原料炼铁，请计算理论上能得到多少吨含杂质4%的生铁？你学到的化学知识【知识竞赛】【竞赛题】你学到的化学知识【设计实验】【对比实验】实验目的：探究铁生锈的条件及生锈速率的影响因素实验用品：5只试管、橡皮塞、棉球、干燥剂（生石灰或无水氯化钙）、铁钉、蒸馏水、稀硫酸、氯化钠溶液×√随堂测验（判断题）×××××××××作业：1.本章作业2.完善各组的思维导图谢谢！下课！

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