课题2第1课时氧气氧气的性质A．通常氧气是一种无色、无味的气体B．氧气不易溶于水C．氧气密度略大于空气D．氧气具有可燃性D2．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有______性，能使带火星的木条________。3．硫在空气中燃烧发出__________火焰，在氧气中燃烧发出__________火焰，生成一种有________气味的气体；反应的文字
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达式是：______________________________。助燃复燃淡蓝色蓝紫色刺激性硫＋氧气二氧化硫点燃A．能使带火星的木条复燃B．密度比空气略大C．没有颜色，没有气味D．不易溶于水5．下列物质属于纯净物的是()。A．碳酸饮料C．冰水混合物B．洁净的空气D．自来水A解析：氧气使带火星的木条复燃是氧气的助燃性，是化学性质。C解析：冰水混合物是同一种物质，有独立的化学符号H2O，属于纯净物。氧气的物理性质【知识精讲】1．氧气的物理性质通常状况下氧气是________色、________味的气体，不易溶于水，密度比空气略____________，液氧和固氧的颜色都是________色。2．氧气不易溶于水，并不是氧气不溶于水，只是溶解量比较少而已，水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的。无无大淡蓝[典例1]如下图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃，而且在甲中比在乙中燃烧更旺更持久。上述实验证明氧气具有的性质是：①____________________；②__________________________________。氧气的密度比空气大氧气能够支持燃烧(或氧气有助燃性)点拨：氧气的检验方法是，用带火星木条伸入瓶中(内)，如果木条复燃，则瓶内是氧气，这利用的是氧气的助燃性，可以支持燃烧。氧气的化学性质【知识精讲】1．氧气具有__________性，能支持燃烧；没有______性，本身不能燃烧。2．氧气是一种化学性质_______________的气体，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。氧气具有________性，是一种常见的氧化剂。3．氧气的检验用______________伸入瓶内，如果_________，则是氧气。助燃可燃比较活泼氧化带火星的木条木条复燃【活动探究】[实验内容]分别以碳、硫、铁丝、红磷等物质在氧气和空气中燃烧进行对比实验。明亮的黄色火焰，生成大量白烟微弱的黄色火焰，生成大量白烟红磷燃烧剧烈燃烧，_________，生成_____固体，同时放出大量热红热，不燃烧铁丝燃烧明亮的________火焰，生成有刺激性气味气体微弱的_______火焰，生成有刺激性气味气体硫粉燃烧剧烈燃烧，发________，生成物使澄清石灰水变______持续红热木炭燃烧氧气中空气中化学符号表达式实验现象实验[实验现象]见下表：白光浑浊C＋O2CO2点燃淡蓝色蓝紫色S＋O2SO2点燃火星四射黑色Fe＋O2Fe3O4点燃点燃P＋O2P2O5小结：(1)物质燃烧的实验一般都有三个明显的现象：①放出大量的热；②生成了与反应物不同色、态、味的产物；③熔点高的物质会发出一定颜色和强度的光，熔点低的物质会发出一定颜色和强度的火焰。(注意“光”和“火焰”的区别)(2)硫燃烧和铁丝燃烧实验的瓶底常放少量的水，目的是不同的。前者用水来吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；后者用水来防止生成的高温熔融物溅落而炸裂瓶底。[典例2]对氧气的化学性质叙述正确的是()。A．化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应B．物质与氧气反应时一定发光、发热、产生火焰C．氧气有可燃性，是一种常用的燃料D．氧气能够支持燃烧，能与许多物质发生反应点拨：氧气的化学性质比较活泼，但并不是能和所有物质发生反应。物质跟氧气反应时不一定发光，也不一定产生火焰，如铁生锈、动植物的呼吸等都是缓慢氧化反应。氧气不具有可燃性，不能作燃料。D
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