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公开课(搭石)

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公开课(搭石)●爱是自然界的第二个太阳●给,永远比拿愉快●爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。间隔懒惰俗语平衡联结谴责协调有序人影绰绰脱鞋挽裤清波漾漾伏下身子山洪暴发自由的读课文思考两个问题:1、什么是“搭石”?2、“搭石”给你留下了怎样的印象?进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,...

公开课(搭石)
●爱是自然界的第二个太阳●给,永远比拿愉快●爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。间隔懒惰俗语平衡联结谴责协调有序人影绰绰脱鞋挽裤清波漾漾伏下身子山洪暴发自由的读课文思考两个问题:1、什么是“搭石”?2、“搭石”给你留下了怎样的印象?进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些石头,按照间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。读读想想:原文好在哪里?如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说。一次又一次的脱鞋绾裤啊,你体会到了什么?山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。不便、麻烦、甚至很辛苦“搭石”给你留下了怎样的印象?交流:搭石,构成了家乡的一道风景。默读2-4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想那是一幅怎样的画面。 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。绰绰:①宽,不狭窄②姿态柔美3、宽裕清 波 漾 漾人 影 绰 绰清 波 漾 漾人 影 绰 绰每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感每当后面的()()踏踏的声音一行人像()走搭石的时候清波漾漾动作()是那么()给人前面的()()两人相遇,招手礼让:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。谈谈你对这幅画面的感受吧?遇见老人,背负过溪:假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。这份美好情感也是-----家乡的一道风景风景美心灵更美,这更是家乡的——一道风景假如遇到孩子来走搭石,大人总要,人们把这看成理所当然的事。激发想象,练习表达如果遇到,总要,人们把这看成理所当然的事。这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了  一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。你从文中哪些句子感受到了李博士和台湾青年的爱心?针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……布置作业必做:摘抄文中自己喜欢的句子选做:课下搜集有关“美”的图片,一起交流写写自己发现的平凡事物中的美。骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
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