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2019-2020年高中政治 第二单元 3.1《世界文化的多样性》学案 新人教版必修3

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2019-2020年高中政治 第二单元 3.1《世界文化的多样性》学案 新人教版必修3真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。【导学案】2019-2020年高中政治第二单元3.1《世界文化的多样性》学案新人教版必修3一、预习目标预习不同民族文化的精粹及其差异,文化多样性的含义及表现,确认文化多样性的价值,世界文化与民族文化的关系、文化多样性存在的意义;尊重文化多样性的意义;尊重文化多样性的正确态度;国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。二、预习内容根据...

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真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。【导学案】2019-2020年高中政治第二单元3.1《世界文化的多样性》学案新人教版必修3一、预习目标预习不同民族文化的精粹及其差异,文化多样性的含义及表现,确认文化多样性的价值,世界文化与民族文化的关系、文化多样性存在的意义;尊重文化多样性的意义;尊重文化多样性的正确态度;国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。二、预习内容根据课文完成下列填空题(一)、民族节日和文化遗产有何文化价值和意义?(1)民族节日:(2)文化遗产:2、文化多样性的含义是什么?3、如何理解文化既是民族的,又是世界的?(1)文化是民族的(个性):1原因:2内涵:(2)文化是世界的(共性):1原因:2内涵:3、态度4、为什么要尊重文化的多样性?5、如何尊重文化的多样性?(1)态度:(2)原则:三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它写下来。1、 2、 3、 4、 5、课内探究学案一、学习目标1、了解不同民族文化文化的精粹及其差异,确认文化多样性的价值2、理解尊重文化多样性的意义。二、学习过程探究1:表现在民歌中的文化多样性,仅仅是内容、曲调方面的差异吗?探究2:由文化的多样性及其表现我们可以看出文化呈现出不同区域、不同民族和国家具有不同文化的特点,通过比较这两首曲子的异同点,那如何理解“文化越是民族的,越是世界的”这句话? 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :文化多样性的重要意义是什么呢?探究3:在历史上,人们对异文化的态度有着不同的表现,既有虚心学习不同文化、与异国平等交往的例子,也有盲目自大,贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的情况。面对历史的经验教训,我们应该怎样做?三、反思总结自主列出本课知识体系四、当堂检测1、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡,对此理解正确的是:()①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③文化具有深远而持久的影响④各民族文化是根本不相容的A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④2、宗教作为人类文明史上一种最普遍的社会现象,自它产生以来对人类社会文化的各个层起着不可忽视的作用。具体来讲,宗教具有协调社会关系的功能。认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明()①民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用②民族文化对社会的发展起决定作用③民族文化是民族生存与发展的精神根基④民族文化对世界文化的发展有着t分重要的作用A.①②B①③C.②③D.③④3、一个国家的文化遗产是()A.该同全部历史文化的凝结B.该国和民族历史文化成就的重要标志C.该四自然文化的突出表现D.该国人文文化的集中表现4、下列属于文化遗产的是()①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5、我们所说的文化的多样性,主要是指:()A、历史文化的多样性B、民族文化的多样性C、建筑文化的多样性D、文学艺术的多样性6、为什么说文化是民族的,又是世界的?
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