高中文言课外阅读步步高

---来源搜集，文内均可编辑---来源搜集，文内均可编辑PAGE4---来源搜集，文内均可编辑《高中文言课外阅读步步高》 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 部分上编基础编——知识生成1．曲突徙薪1.(1)傍：同“旁”，旁边(2)不：同“否”，否则(3)息：同“熄”，熄灭(4)坐：同“座”，座位(5)乡，同“向”，先前(6)亡：同“无”，没有(7)寤：同“悟”，醒悟，觉悟2．(1)拜访(2)烟囱(3)改变(4)理睬(5)邀请(6)假如3．B(都是承接关系。A修饰关系；C转折关系；D并列关系)4．(1)不然将会有火灾隐患。(2)被火烧伤的人安排在上席，其余的人按照功劳依次入座。(次：作动词，依次排定：5．本篇寓言告诫人们：防患于未然比灾难发生以后的补救更为重要，即防灾重于救灾。本文也讽刺了那种重视救灾而轻视预防的愚蠢行为。2．苏代为燕说齐1.(1)还，同“环”，环绕(2)贾，同“价”，报酬(3)说，同“悦”，喜欢2．B（都是回头看的意思）3．(1)我有一匹骏马，想要卖掉它，可是接连三天在市场里，也没有哪个人来问一下。(2)现在我想把“骏马”送给齐王看，可是没有人替我前后周旋。4．有才能的人要善于推销自己，要像卖马人借助伯乐提高马的身价一样，要采取一些策略引起他人或社会对你的重视。3．梁王魏婴觞诸侯1．(1)敖，同“熬”，煎熬。[燔炙：烧烤](2)尊，同“樽”，酒杯。(3)与，同“欤”，句末语气词。(4)属，同“嘱”，告诫。2．(1)进酒，劝饮；(2)起来；(3)进献；(4)断绝，戒除；(5)甜，甘美；(6)睡醒3．B[介词，因，因为。A项连词，表承接；C项介词，凭；D项介词，用)4．A[A项是意动用法，以之为甘，译为“觉得酒味很甜美”。其余项均为使动用法：使……昂，抬高；使……远，疏远；使……亡，丧失]5．(1)楚王登上荆台远望巫山，左边是洞庭，右边是彭蠡，俯视方淮之水，惟觉山水之乐而忘记人之将死，于是在荆台上发誓不再登高游乐。[强台即荆台，崩山即巫山；左江即洞庭湖，右湖即彭蠡湖。“盟”是名词用作动词，后面省略介词“于”，译时应注意)(2)在这四样中只要有一样，就足可以使他的国家灭亡。现在您兼有这四样，能不加以警戒吗?6．酒、味、色、乐荒废朝政7．运用铺陈手法。可以突出问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的严重性，以引起梁王的重视。4．黎丘丈人1．（1）女，同“汝”，你(2)责，同“债”，讨债(3)反，同“返”，回来2．(1)仿效，装扮；(2)到……去，前往；(3)使……受苦，折磨；(4)老人；(5)彼，那个；(6)本来；(7)故意；(8)往，去。3．(1)(那个奇鬼)喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语。(2)扶着他却在路上折磨他。省略宾语。(3)他的儿子哭着磕头碰地说。省略介词“于”。4．(1)状语后置句。昨天我去村东向人讨债。(2)判断句。这一定是那个奇鬼了。(3)被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。、5．不能。因为它点出了全篇的寓意所在。作为一种文体，寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。5．记王忠肃公翱事1.(1)内通“纳”；(2)贾通“价”；(3)识通“志”，标记，记号；（4）阳通“佯”，假装。2．(1)对……说(或告诉)(2)禀告(3)买来的(4)按照3．(1)代王翱女婿的官职名，代王翱女婿的姓名；(2)代太监姓名；(3)代“我”，太监自称。4．(1)只不过表示老朋友的情意罢了。(2)你们的伯父很廉洁，你们（过得）该不会很贫苦吧(或“……你们恐怕不免穷困吧?”)5．(1)女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。(2)原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠，能为后人着想。6．《梦溪笔谈》二则1．C(竖起。A同“现”，出现；B同“熄”，熄灭；D同“烁”，闪烁)2．(1)还；(2)确实；（3）雨停云散；(4)靠近；（5）渐渐；(6)越过。3．C[是。A项：……..的样子／这样；B项：挖掘／打开；D项：出使／派]4．(1)不一会儿又震响了一声，移到西南方去了。(2)从西向东望就能看见，那是傍晚出现的虹。5．是时久之次日6．比喻陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量7．虹乃雨中日影也，日照雨则有之。7．萧颖士恃才傲物1.(1)人；今义只指东西，词义缩小(2)美景；今义胜利(古义仅存于合成词)(3)突然；今义凶暴(4)很；今义略微，词义转移(5)道歉；今义感谢(6)遗憾；今义怨恨，词义强化(7)怠慢；今义忽然，不经心(8)死在，是两个单音节词；今义最终，一个双音节词。2．(1)“陵”同“凌”，侮辱；(2)“卒”同“猝”，突然；(3)“常”同“尝”，曾经。3．D[准备，写]4．(1)萧颖士曾经登门拜访，但未能面见到他，现在他很是感到惊愕。(2)你仗着文学的才名，如此的傲慢，仅仅能够中个进士吧5．主观上是自己性格傲慢，客观上是得罪了吏部王尚书。8．张释之执法1．(1)跑／行走；（2）轿车／众多的，如舆论；(3)交付，委托；(4)通“嘱”／今无通假义听见／嗅出(合成词还保留，如新闻)；(5)判决／今无此义，多为应当；(6)银子（古义还有铜、金属、黄金义）／今只指黄金(合成词还保留，如五金)；(7)希望／只；(8)很／质地好的为“良”。2．D[(1)竟／才；(2)这样，代词／对，正确，形容词]3．(1)汉文帝(或：皇上)(2)县人(3)吾(或：我、县人)(4)案子4．(1)如果是别的马，岂不是要让我受伤吗(2)再加重处罚，那就是法律不能取信于百姓了。(3)(廷尉)若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。5．(1)天子应与平民一样遵守法律，否则将失信于民；(2)皇帝自己错失机会；(3)廷尉执法不公，有负面影响，百姓也会无所适从。6蒲留仙写《聊斋》1．D[加工，修饰，无贬义]2．(1)准备；(2)铺设，垫着；(3)拉过来；(4)这样3．(1)大概是从先秦诸子的文章脱胎而来，不只是同左丘明、司马迁的文章相媲美。(2)渴了就让他喝茶，或是给他烟抽，一定要让他畅谈才结束(或：讲完才罢休)。4．用笔精简，寓意处全无迹相5．(1)搜奇说异；(2)归而粉饰；(3)如是二十余寒暑[或：广罗奇闻轶事，精心修改，持之以恒。或：长期大量地从民间搜集整理素材]6．(1)一个满腹才华，却落魄穷困的读书人；(2)一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。10．申屠蟠重节义1．C[A项“报仇”意为报复仇恨，B项“无耻”意为不知羞耻，D项“护送”意为为了保护的目的而陪同，以上三项古今词义相同；C项“从事”在句中为官职名，今义为干某项事业]2．(1)判罪；(2)怜悯，同情；(3)以……为好；(4)固定的3．A[①句中“而”表转折关系，意为“却”，②句中“而”表承接关系，意为“就”，③句中“以”为介词，意为“用，拿”，④句中“以”为连词，表目的关系，意为“来”)4．(1)(即使)不能碰上政治清明的时代，也应当在她的坟墓上立上碑铭来表彰(她的行为)。(2)前前后后凡是(朝廷)用蒲车特意征召(他入朝为官的)，(他)都没有前去。5．(1)仗义执言(为“同县缑氏女玉”申诉而使其死罪得免)；(2)孝顺父母(“哀毁思慕，不饮酒食肉十余年”)；(3)励志苦学(“三业先通，因博贯五经，兼明图纬”)；(4)忠人所托(蟠徒步将子居之尸送回其家)；(5)淡泊名利(“前后凡蒲车特征，皆不就”)[答出其中三点，意思相同即可]11．宋弘为国选才1．BC[A．古义是积蓄，和今义财产有别；D.文中义是推荐，和今义推动使前进有别]2.(1)得到；受到(2)授予官职(3)使……整齐(4)责备(5)进献，演奏(6)检举，纠举(7)还是(8)使……离开。3．B(副词，才。A就／竟然；C介词，用／连词，表目的；D代词／用于主谓之间的助词；“使反服”应为“让他戴上帽子”，“服”是“服冠”)4．我之所以推荐桓谭，是希望他能用忠诚正直来引导君主，可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音，这是我为臣的罪过。5．A6．B[错在引咎自责”，宋弘是先自责，后责备桓谭的]12．又答王庠书1．D[A记忆；B文章；C读书人；都和今义有别]2．(1)承当(2)成功(3)我的意思(4)(应对付的)攻击，责难3．B(都是探求的意思。但：但是／只，只是)4．(1)大体上和近年来科举考试的情况是相同的。(2)每读一本书都应当读几遍才算读完。5．实无捷径必得之术每次作一意求之。13．荆人夜涉1．(1)设立标记。本义是人体外面的衣服，引申有外表、表面、标记等意义。这里用的是引申义。(2)涨。本义是水溢出来。这里用的是引申义。(3)顺着走。这里用的是本义。（4)徒步渡水。这里用的是本义。(5)士卒惊骇的声音。本义是马受惊，人受惊是引申义。(6)本义是房屋损坏，“坏都舍”意思是城市房屋崩塌，用的是本义。2．D[益：涨水／增加；法：效法，动词／法令，名词]3．(1)先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的。(2)这是他们为什么惨败的原因。(3)时代已经与先王的法令 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 不相适应了。4．“循表而夜涉”；澭水暴益，荆人尚犹循表而导之。（后一个也可用自己的话答)5．具体问题应该具体分析，情况发生改变，做事的对策也该改变。14．宋人有酤酒者1．(1)公平，引申义，本义是平坦。(2)对待，引申义，本义是逢。(3)幌子，酒旗，引申义，本义是旗帜。(4)兵车，引申义，本义是登、升。2．(1)恭敬有礼貌(2)同“悬”，悬挂(3)有人(4)蒙蔽3．D[(1)卖／买(2)酿制／像]4．(1)他感到很奇怪，于是就询问他所在乡的长者杨倩。(2)有才能的人怀着治国之术，想要用它使大国的君王明察起来。5．要善于找出事物之间的必然联系，对症下药，解决问题。15．蔡邕听琴1．(1)朝向，对着(2)刚才(3)刚才(4)朝北的窗(这里是作动词，开窗)(5)奔向，趋向(6)接近，临近(7)方向(8)如果。(说明：上述意义中，“朝北的窗”是本义。从文字体形看，“向”像房子墙上开有一个窗口；从文献资料看，《说文》：“向，北出牖也。”《诗经·豳风·七月》“穹室熏鼠，塞向瑾户。”字形与文献相参证，可以判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的，所以又引申出“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”、“临近”等意义，这些都是“向”的引申义)2．(1)等到(2)偷偷地(3)急忙(4)退。3．(1)蔡邕一向为乡里人所推崇；(2)这难道是杀心显露在琴声中吗?4．依声知良木，裁为焦尾琴；依声辨杀机，正中弹者意。