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活用平衡常数破解平衡谜局(唐明)

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活用平衡常数破解平衡谜局(唐明)活用平衡常数破解平衡迷局上海市进才中学唐明一、问题的产生“教”与“学”的不适应性:无论对老师还是学生,都存在着会考、高考、竞赛三个跨越巨大的层次。2.平衡常数的难点。a.“抽象”:形象思维少,微观机理多。b.“繁琐”:K、Q、Ka、Kb、Ksp……c.“计算”:从“定性”到“定量”。二、竞赛题中的“迷局”1.平衡常数的书写:“水”的处理。①一般稀溶液体系中水不写入表达式。②气态和有机反应体系中水写入表达式。2.电离平衡常数(Ki)。a.平衡常数的意义。b.使用Ki进行电离、水解的判断。刘毅传,2013/03,《中学...

活用平衡常数破解平衡谜局(唐明)
活用平衡常数破解平衡迷局上海市进才中学唐明一、问题的产生“教”与“学”的不适应性:无论对老师还是学生,都存在着会考、高考、竞赛三个跨越巨大的层次。2.平衡常数的难点。a.“抽象”:形象思维少,微观机理多。b.“繁琐”:K、Q、Ka、Kb、Ksp……c.“计算”:从“定性”到“定量”。二、竞赛题中的“迷局”1.平衡常数的书写:“水”的处理。①一般稀溶液体系中水不写入表达式。②气态和有机反应体系中水写入表达式。2.电离平衡常数(Ki)。a.平衡常数的意义。b.使用Ki进行电离、水解的判断。刘毅传,2013/03,《中学化学教学参考》《同浓度NaHCO3与NaAc溶液碱性谁更强?》叶望尧,2014/13,《中学化学教学参考》《同浓度NaAc溶液碱性真的比NaHCO3溶液强吗?》二、竞赛题中的“迷局”3.氧化还原型常数:①能斯特方程。②“氧化”、“还原”电极电位。4.关于平衡常数的简单列式计算。5.溶解平衡常数(Ksp)及相关计算。二、竞赛题中的“迷局”6.Ksp和Ki的综合计算。利用Ksp和Ki的平衡常数表达式,利用电荷守恒和物料守恒。7.气态体系分压、总压型平衡常数计算。8.浓度商(Q)与平衡常数(K)的关系。二、竞赛题中的“迷局”8.浓度商(Q)与平衡常数(K)的关系。mA+nB⇋pC+qD任意时刻的又称为“反应商”(TheReactionQuotient)Q=0Q=+∞只有反应物只有生成物Q=K二、竞赛题中的“迷局”8.浓度商(Q)与平衡常数(K)的关系。Q=0Q=+∞只有反应物只有生成物Q=K结论:Q>K,平衡向逆反应方向移动;Q=K,处于平衡状态;Q
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分类:小学语文
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