6桂林山水

这就是美丽的桂林山水，都说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，今天我们一起走进课文欣赏它的美吧！6桂林山水语文S版语文四年级下册第一课时第二课时6桂林山水6桂林山水陈淼男，中央文学研究所教务所秘书，研究员，中国作家协会秘书室主任。代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作：散文集《早晨集》《春雨集》，中篇小说《劳动姻缘》等。第一课时6桂林山水桂林在我国广西壮族自治区东北部，是世界著名的旅游城市、山水风光举世闻名，是典型的“喀斯特”岩溶地貌，遍布全市的石灰岩经亿万年的风化浸蚀形成了千峰环立，一水抱城，洞奇石美的独特景观。6桂林山水喀斯特地貌图6桂林山水攀登无瑕波澜壮阔峰峦屏障骆驼lánxiápānluán luòtuózhàng我会认朗读课文扫清障碍6桂林山水似似的shì红叶似火多音字sì像是走进了连绵不断的画卷。卷juàn我家的小狗卷卷的毛，非常漂亮。juǎn6桂林山水漾镜瑕峦览骆驼罗障我会写6桂林山水左右结构上下结构生字归类峦览漾骆镜驼瑕障罗6桂林山水识字 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 猜谜识字：罗萝卜无头加一加：马+各=骆马+它=驼6桂林山水漾yàng不要少写“点”。易写错6桂林山水识字游戏乘着小船游桂林无瑕峰峦雄伟荡漾屏障骆驼6桂林山水词语解释波澜壮阔：原形容水面辽阔。本课用波澜壮阔的大海和桂林的水作对比，衬托桂林水的静、清、绿。波澜壮阔的海面上泛起了白色的浪花。6桂林山水连绵不断：指山脉、河流接连不断。本课比喻桂林的美景像连绵不断的山脉、河流一样，一处接一处，看不完。远处的山峰连绵不断，好似一条蜿蜒的巨龙。6桂林山水高耸直立。形容山势险峻。兀立嶙峋形容山石突兀、重叠。6桂林山水总领全文：高度评价桂林山水的奇丽之景。甲天下桂林山水。天下第一第一自由朗读课文，文中哪个句子最能概括桂林山水给你的留下的印象？整体感知6桂林山水默读课文，思考：本文先总的介绍“桂林山水甲天下”，再具体描写_______是怎样的水，__________又是怎样的山,最后写游览桂林山水总的印象和感受。漓江的水桂林的山总起—分述— 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 6桂林山水一、选择题。　　桂林山水甲天下的“甲”应选（　　）　　A.第一　　　B.动物身上的硬壳　　C.军人护身衣服课堂演练A6桂林山水　　1.“波澜壮阔”的“澜”读lán，不读luán。（　　）　　2.“峰峦”的“峦”读lán，不读luán。（　　）√×二、判断对错。6桂林山水三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。无瑕的翠绿的新生的竹笋翡翠屏障字词听写6桂林山水上节课我们学习了生字，观赏了桂林山水的美景，这节课让我们继续和作者一起荡舟漓江，去领略桂林山水独特的美。第二课时6桂林山水自由朗读第二自然段：1.用“”画出描写漓江水的句子。2.用“”标出最能体现漓江水特点的字。3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？漓江的水互动课堂6桂林山水123漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。比喻排比6桂林山水小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?句式整齐，突出景物特点。漓江的水真静啊。漓江的水真清啊。漓江的水真绿呀。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。排比6桂林山水仿写一段描写大海的排比句。大海真大啊，大得一眼望不到边；大海真蓝啊，蓝得和蔚蓝的天空一样；大海真深啊，真的一眼望不到底。6桂林山水漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。想一想：作者是如何将“绿”的精妙表达出来的？比喻6桂林山水草坪绿而不明，玻璃明而不灵动，翡翠晶莹明透，形象地突出水的绿，表达出作者对漓江水的喜爱之情。漓江的水比较哪个喻体更贴切？碧绿的草坪绿色的玻璃无瑕的翡翠点我6桂林山水读一读，写一写。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。月季花真啊，_______________________。香香得仿佛是刚启封的美酒这里的天真__啊，_______________________。热热得仿佛身处在大火炉里一样6桂林山水漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；静6桂林山水漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；清6桂林山水漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。绿6桂林山水静漓江的水清绿感觉不到它在流动可以看见江底的沙石仿佛是一块无瑕的翡翠说一说：漓江的水给你留下了什么印象？6桂林山水既然这一节写的是漓江水的静、清、绿，为什么开头还要写大海和西湖呢？6桂林山水我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。对比独特之美6桂林山水大海西湖漓江的水6桂林山水波澜壮阔水平如镜反义词6桂林山水在朗读漓江的水的时候，三个“真”要重读，突出桂林水的“静、清、绿”的特点。朗读时声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强，虽是陈述句，也要读出感叹句的语气来，还要读出喜悦、赞美的语气。朗读指导（课后第一题）6桂林山水桂林的山　　默读第3自然段，思考：桂林的山与别处相比有什么不同？6桂林山水我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。对比与众不同6桂林山水红叶似火仇深似海呆若木鸡繁花似锦归心似箭光阴似箭 词语积累（含有比喻的词语）6桂林山水用“”画出描写山的特点的句子。用自己的话说一说桂林的山有什么特点？6桂林山水桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；2桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；1桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。3比喻排比6桂林山水象鼻山桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;奇6桂林山水像翠绿的屏障桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；秀6桂林山水桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。险6桂林山水奇桂林的山秀险奇峰罗列，形态万千色彩明丽，倒映水中危峰兀立，怪石嶙峋说一说：桂林的山给你留下了什么印象？6桂林山水桂林的山还像什么？请你用一句或几句话写下来。桂林的山真高哇,像巨大的画笔,像钻天的大树,像锋利的剑……直插云霄,高耸入云。小练笔6桂林山水再读第2、3自然段，思考：读一读用上分号的句子，再概括地说说桂林山水的特点。第2、3自然段用分号的句子写出了丽江水静、清、绿的特点，桂林山奇、秀、险的特点。（课后第三题）6桂林山水在背诵关于描写桂林山水句子的时候，先理清内容层次，再条理地加以记忆，朗读成诵，厚积以待薄发。例如描写桂林山的片段，先用泰山、香山引出桂林的山，再具体写桂林山的特点。背诵指导（课后第一题）6桂林山水齐读第4自然段，思考：（1）文中的“画卷”是怎样的？（2）这样的画卷给人留下的是什么印象？6桂林山水这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。美丽这句话和文中哪句话对应？优美奇丽6桂林山水句子品析:以诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与文章首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。舟行碧波上，人在画中游6桂林山水说说为什么都说“桂林山水甲天下”。(课后第二题)桂林的山奇、秀、险，形态万千；桂林的水静、清、绿，美得独特。山水相得益彰，宛若一幅画卷，所以是天下第一！6桂林山水写一段话介绍一处景物，注意写出景物的特点。学校的花坛里种满了各种美丽的鲜花。风一吹来，花朵们随风摇摆，就像一群群少女在翩翩起舞，美丽极了！花簇旁立着一棵棵笔直的小树，它们像一个个英俊的王子，守护着身旁美丽的小公主。小练笔6桂林山水结构梳理桂林山水甲天下水美：静清绿山美：奇秀险人在画中游6桂林山水这篇课文写出了的特点，作者赞美，表达了作者对，使我们有之感。桂林山水的秀丽桂林山和漓江水身临其境祖国山河的热爱主题概括6桂林山水群峰倒影山浮水，无水无山不入神。——吴迈《桂林山水》名山爱阳朔，平陆遍峰峦。——宋·陶弼《题阳朔山》拓展延伸6桂林山水　　漓江的水有的特点;桂林的山有的特点,所以人们称桂林山水。静、清、绿奇、秀、险甲天下一、根据课文内容填空。课堂演练6桂林山水例：漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。天上的云朵真是变化万千啊，有的像棉花糖让人忍不住想尝一口，有的像绵羊悠闲地散步，有的像洁白的毯子柔软舒服。二、请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。6桂林山水例子：桂林山水甲天下黄山奇石_______________长城奇迹_______泰山雄奇_______黄山奇石闻名中外。长城在世界历史上是一个奇迹。泰山一向以雄奇著称于世。三、根据提示的词汇仿例句写句子6桂林山水四、如果请你来当小导游，你想怎样向游客介绍？桂林山水甲天下舟行碧波上，人在画中游。桂林的山桂林的水还可以介绍哪些？桂林的人、美食……6桂林山水谢谢！