2018年秋九年级物理学案（毕节）：第15章 第4节 电流的测量第PAGE页第4节 电流的测量知识与技能1．知道电流的初步概念以及单位。2．通过阅读及观察实物，掌握电流表的使用
方法
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。3．学会测量小灯泡的电流。过程与方法在认识和使用电流表的过程中，学会阅读
说明
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书，对照实物，掌握正确使用测量工具的方法。情感、态度与价值观注意培养严谨的科学态度、实事求是的作风和与他人合作的精神。重点：正确使用电流表。难点：正确连接电路。情景导入 生成问题如下图所示的是几种不同的电流表的面板。猜想一下，电流表有什么用途？“A”或“mA”表示什么？从而引入新课。自研互学 生成新知eq\a\vs4\al(知识板块一 电流的强弱)自主阅读教材P45内容，完成1～3题：1．什么是电流？通常用什么字母表示？答：电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示。2．电流的国际单位是什么？单位符号？常用单位及符号？常用单位与国际单位之间的换算关系如何？答：电流的国际单位是安培，符号是A。常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。[来源:学_科_网Z_X_X_K]1A＝1000mA，1mA＝1000μA。[来源:Zxxk][来源:]3．电流的估算A__，等于__200__mA；半导体收音机电源的电流约50____mA__，等于____A；家用电冰箱的电流约__1__A，等于__106__μA。eq\a\vs4\al(知识板块二 电流表的使用)自主阅读教材P46～47，完成下列问题：4．如图所示电路，若用电流表测量电路中的电流，应将电流表__串联__在a、b两点间，并把电流表的“＋”接线柱与__b__点相接；“－”接线柱与__a__点相接。[来源:学*科*网Z*X*X*K],(第4题图)) ,(第5题图))5．小明在使用电流表测电流时，闭合开关后发现电流表的指针偏转情况如图所示，产生这一现象的原因是__电流表的“＋”“－”接线柱接反了__。6．在用电流表测电流的实验中，连接电路前首先应该认真观察电流表，明确电流表的量程、最小刻度值及指针是否指在__零刻度处__。在某次测量中，电流表量程及指针位置如图所示，则此时，刻度盘上每一小格表示的电流值是____A，电路中电流值是____A。对学：①对子间相互检查独学内容，并用红笔给出评定等级。②标注对子间不能解决的疑惑。群学：①小组长先统计本组疑惑，并帮助解惑。②针对展示
方案
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进行交流讨论。交流展示 生成能力[来源:ZXXK]方案一 组装一个最简单的电路，用电流表测小灯泡的电流，画出电路图，并对实验进行评价。评价要点：①电流表的接入是否正确；②连接电路时开关的状态；③电流表量程如何选择；④读数是否正确。方案二 在使用电流表时，若电流表指针偏转情况出现了如下几种情形，试
分析
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原因及改进方法。答：甲图：量程选择太大，应改用小量程。乙图：量程选择太小，应改用大量程。当堂演练 达成目标见学生用书。课后反思 查漏补缺
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