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公务员考试笔试一本通讲稿 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net1 中 国 公务员备考笔试讲稿 (国家及各省公务员考试备考通用本) 中国公务员备考网 www.cngwy.net 制作:中国公务员备考网 网址:www.cngwy.net 本站声明本站声明本站声明本站声明:本备考材料免费向考生赠阅,仅作学习交流使用,不作商业使用,故 本站不承担由此材料引发的各类版权及经济纠纷。特此声明! 中国公务员备考网祝各位考生金...

公务员考试笔试一本通讲稿
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www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net4 跟着辅导课程学习一个阶段后,带着学到的各种方法、思路和技巧回去做题、揣摩,之后再 带着疑惑和问题再进入到下一个辅导环节中,寻求老师的解答,如此往复。字串 9 9 月下旬对前两阶段的复习进行总结。重点内容要进一步巩固,最好在教材中做出明显的标 记,以备最后冲刺时使用。 10 月上旬 2008 年国家公务员考试开始网上报名,考生登录人事部网站 (http://www.mop.gov.cn)报名。考生要谨慎填报,牢记报名信息。 10 月中旬第三轮复习阶段开始,申论、行测的冲刺复习要进行查漏补缺,购买辅导冲刺的 内部资料。考生可参加冲刺辅导班。 11 月上旬—考前 进行模拟实训,最后梳理考点,调整考试状态。 11 月中旬调整心态,熟悉考试环境和流程,参加国家公务员录用考试。 12 月 也就是笔试一个月之后,考生可以通过网络查询自己的成绩。 2009200920092009年年年年 1 月份以后日程如下: 1、查询所报职位的最低分数,预测是否过关。通过笔试、进入面试的考生可以开始准备面 试,首先去书店买一本有关面试的教材,还可以跟周围的同学朋友进行一些类似的情景演练 , 提高临场表达能力和应变能力。 2、查询所报岗位入围人员名单,确定是否入围。 3、关注所报岗位的资格审查时间。(参加资格审查:毕业证、学籍证明、户籍证明、学生 证、自我简历等。) 4、关注所报岗位的体检或体能测试时间 5、关注所报岗位的资格面试时间(面试内容:报考动机、举止仪表、个人情况介绍、工作 态度、人际关系处理、复杂事件处理、对社会现象的理解、行政公文应用(演讲稿);方式: 现场表达当场评分、公布分数。) 6、查询所报岗位面试入围人员名单,确定是否入围 7、录用考核(两种方式:发调查函、派人到所在学校或单位) 8、关注所报岗位人员录用名单(公示一周) 9、关注所报岗位录用人员报到时间、地点、有关手续 10、岗前培训(注意学习、考试,当心因考试不及格褃淘汰。) 11、试用(试用期为一年。) 12、正式录用 ★:地方公务员招考内容与国家公务员大致相同,考试时间一般与国家公务员招考时间不相 冲突,请大家多关注地方人事网站,此讲不再多述。 第二章 行政职业能力测验部分技巧解析 第一节:行测题怎样涂卡最有效率 行测 135-140 道题 120 分钟,加上涂答题卡,我们可以来核算下时间: 1. 7200 秒÷140 题=51.4 秒,只是做完题目,我们不填写答题卡 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net5 2. 如果我们用600秒÷140题=4.2秒来涂答题卡,那我们就只有47.1秒来做每一道题目了。 所以怎么样争取时间是行测考试的关键,今天我们只谈如何填写答题卡。 首先,我们来统计一下大家做行测题都是怎么涂卡的?到底怎样涂才最有效率? 方法一:有人说做一题涂一题比较快,国考一般时间都不可能够, 所以还是一题一题涂保险 些,而且不容易涂错,但是换笔还是比较麻烦的; 方法二:有人说做完再统一涂卡,时间分配较合理,但容易图错,而且可能因为时间不够而 涂不完;怎么能做一个涂一个呢 麻烦!!! 就是做完再涂。 方法三:感觉做一部分涂一部分比较好, 我用的是考试专用铅笔,就是前面的笔头是宽扁 的,是比一般的铅笔快。 华图专家玄老师接受我的采访说:最科学的是做一题涂一题,并且提了三点意见: 1.考试的时候先做自己最擅长的部分,有利于良好考试心态情绪的保证; 2.把握答题卡的序号分配,答题卡一般分 7大块,注意顺序的分配,防止顺序错误; 3.同学们担心铅笔换来换去耽误时间问题有个方法可以解决,把一支 2B 铅笔两头都削好, 一头是圆的用于做题目,一头是方的用于涂答题卡。 第二节 行测部分简介及答题技巧 从我国近几年公务员录用考试的情况看,行政职业能力测试的内容大体分成五部分。其 中第一部分单独计时(10 分钟),第二至第五部分综合计时(80 分钟),并分别印制答卷纸。 第一部分是知觉速度。考查考生对数字、字母和汉字等视觉符号快速而准确地觉察、判断与 记忆的能力,以要求公务员具有敏锐性与细致性,能迅速判断事物的微小差距,减少工作中 的错误,提高工作效率和准确性。这一部分的题型有五种。 其一,词表对照。先给出一个含有 15 个词汇的词汇表,在随后的每一道试题中呈现 5 个词汇,要求考生将每道考题中的 5 个词汇与词汇表中的词汇相对照,并判断各题中有多少 个词汇被词汇表包含。 其二,字符转换。先给出一个含有汉字、数字与字母的大约 16 个字符的对应表。在随 后的每一道试题中给出 4个汉字,跟着给出 5个选项,这5个选项是题中 4个汉字依据对应 表中的对应关系转换的数码形式,其中只有一个选项是正确的,要求考生找出来。 其三,数字定位。给考生一个含有 10个数字区间的表格,让考生确定某一给定的数字 属于表格中哪一数字区间。 其四,数字查寻。先给一个含有 6到 30 个数的数差,要求考生找出每道题所给两组数 字(在数表中的同一行)中左右一组在数表的哪一列。 其五,同等查找。要求考生从所给的每组字符中找出相同字符的数目。 在这项考试中,没有多少窍门可找,主要是考查考生在短时间内的快速记忆力与准确性。同 时,这项考试的内容也比较简单。对考生来讲,只要时间充裕,每道题都是可以做对的。但 这项考试是严格限时的,几乎没有人能够在限定的 10 分钟内将以上五种题型中的 60 道题准 确地做完。 在这项考试中要注意以下几点:1、在准确的基础上求速度;2、熟悉试题的编排方式, 避免因题型混淆而造成误答;3、根据自己对题型的敏感程度合理安排答题顺序,但在跳跃 作答时应对准题号;4、注意区别题中外形相似、读音相同或相近、意义相近的字符,不要 混淆这些字符;5、注意力高度集中,反应要快,答卷纸和试题本的相对位置要调到自己最 方便、最有利于减少操作时间的位置上;6、在涂上一题的答案符号时,同时对下一题进行 搜索与判断。 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net6 这部分要单独计时,考试时间一到,考卷就要收回,而且考生答错要倒扣分,所以在没 把握时就不要作答。 第二部分是数量关系,主要考查考生对数量关系的理解和计算能力。尽管数量关系考试 的内容都是小学的加减乘除四则运算,但在限定的时间内准确完成所有题的计算是相当困难 的。这项考题的题型有两种。 其一,数字推理。这类试题都是一组按某种规律排列而成的数列,但其中缺少一项。考 生必须仔细观察数列的排列规律,从而根据规律导出应从四个所给出的数中选填的数字。 其二,数字运算。主要是考查考生解决算术问题的能力。考生要尽量用心算而避免演算 。 例如下面就是一道数字推理题:给出按如下顺序排列的七个数字“1011235()”,要求从所给 的四个答案“A、6,B、7,C、8,D、9”中选出能反映这七个数字排列规律的一个填补缺项 。 仔细观察这七个数,不难发现这样一个规律,前两个数的和等于第三个数(1+0=1,1+1 =2,1+2=3,2+3=5)。依此规律,括号中的数应是 8(即 3+5),故答案为 C。 做这部分题时应掌握以下解题技巧:1、认真审题,快速准确地理解题意,并充分注意题目 的关键信息;2、努力寻找解题捷径;3、尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规律; 4、使用排除法来提高命中率。 第三部分是判断推理。主要考查应试者的逻辑推理和判断能力,也是最难对付的。它主 要包括以下四种题型: 1、事件排序。每题给出五个具有内在逻辑联系的事件以及五个事件的四种可能发生顺 序的四个数字序列,要求以最少的假设<来联系和安排这五个事件的发生顺序。答题时,首 先对事实作必要的补充或假设,然后用排除法 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 较为合理的顺序。 例如,给出以下五个事件“(1)去钓鱼;(2)发现很多蚯蚓;(3)向朋友借渔具;(4)挖坑栽树 苗;(5)改变计划”及其排列顺序“A、4-3-1-2-5;B、1-4-2-3-5;C、4-2-5-3-1;D、3-2-1-5-4”, 要求选择正确描述这五个事件的逻辑顺序的答案。经分析,上述五个事件的逻辑顺序为:“挖 坑栽树苗”时“发现很多蚯蚓”,于是“改变计划”,“向朋友借渔具”“ 去钓鱼”,故答案为C。 2 、常识判断。主要考查考生对常见现象或事物产生的原因及其后果进行分析、归纳、 推理的能力。它一般无技巧可寻,平时的观察、思考与积累很重要。 如下题:尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多,今天对太阳能的利用还是非常有限 的。其主要原因是:A、难以将阳光有效地聚焦;B、尚未开发出有效的收集和储存太阳能的 系统;C、核能仍然更为有效。D、太阳能系统尚不安全。四个选项中,只有B所说的原因概 括性高,更为全面,故正确答案为 B。 3、图形推理。要求考生从已给图形的排列方式中,找出图形排列的规律。它所使用的 图形主要是点、线、面及其组合。答题时,首先观察第一套图形并找出其规律,然后把这套 规律运用于第二套图形。观察的要点有元素量的变化、旋转或移动方向、图形之间是否相互 叠加、外形上是否相似等。 例如,有以下两套图形:第一套中封闭部分的面积按顺时针方向旋转,第二套中阴影部分的 面积也是按顺时针方向旋转,两者都遵循了按顺时针方向旋转的规律,找出反映这一规律的 答案即可。 4、演绎推理。主要考查考生的逻辑推理能力。每道题中给出一段陈述,这段陈述被假 设是正确的,不容置疑的。考生依据形式逻辑有关推论法则严格推理,注意大前提、小前提 和结论之间的关系。 第三节 数字特性法速解数量关系题 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net7 提示:数字特性法是指不直接求得最终结果,而只需要考虑最终计算结果的某种“数字特 性”,从而达到排除错误选项的方法。 掌握数字特性法的关键,是掌握一些最基本的数字特性规律。(下列规律仅限自然数内 讨论) (一)奇偶运算基本法则 【基础】奇数±奇数=偶数; 偶数±偶数=偶数; 偶数±奇数=奇数; 奇数±偶数=奇数。 【推论】 1.任意两个数的和如果是奇数,那么差也是奇数;如果和是偶数,那么差也是偶数。 2.任意两个数的和或差是奇数,则两数奇偶相反;和或差是偶数,则两数奇偶相同。 (二)整除判定基本法则 1.能被 2、4、8、5、25、125 整除的数的数字特性 能被 2(或 5)整除的数,末一位数字能被 2(或 5)整除; 能被 4(或 25)整除的数,末两位数字能被 4(或 25)整除; 能被 8(或 125)整除的数,末三位数字能被 8(或 125)整除; 一个数被 2(或 5)除得的余数,就是其末一位数字被 2(或 5)除得的余数; 一个数被 4(或 25)除得的余数,就是其末两位数字被 4(或 25)除得的余数; 一个数被 8(或 125)除得的余数,就是其末三位数字被 8(或 125)除得的余数。 2.能被 3、9整除的数的数字特性 能被 3(或 9)整除的数,各位数字和能被 3(或 9)整除。 一个数被 3(或 9)除得的余数,就是其各位相加后被 3(或 9)除得的余数。 3.能被 11整除的数的数字特性 能被 11 整除的数,奇数位的和与偶数位的和之差,能被 11整除。 (三)倍数关系核心判定特征 如果 a∶b=m∶n(m,n互质),则 a是 m的倍数;b是 n的倍数。 如果 x= y(m,n互质),则 x是 m的倍数;y是 n的倍数。 如果 a∶b=m∶n(m,n互质),则 a±b应该是 m±n的倍数。 【例 22】(江苏 2006B-76)在招考公务员中,A、B两岗位共有 32 个男生、18个女生报 考。已知报考 A岗位的男生数与女生数的比为5:3,报考 B岗位的男生数与女生数的比为2:1, 报考 A岗位的女生数是( )。 A.15 B.16 C.12 D.10 [答案]C [解析]报考 A 岗位的男生数与女生数的比为 5:3,所以报考 A 岗位的女生人数是 3 的倍数,排除选项 B和选项 D;代入 A,可以发现不符合题意,所以选择 C。 【例 23】(上海 2004-12)下列四个数都是六位数,X是比 10小的自然数,Y是零,一 定能同时被 2、3、5整除的数是多少?( ) A.XXXYXX B.XYXYXY C.XYYXYY D.XYYXYX [答案]B [解析]因为这个六位数能被 2、5整除,所以末位为 0,排除 A、D;因为这个六位数 能被 3整除,这个六位数各位数字和是 3的倍数,排除 C,选择 B。 【例 24】(山东 2004-12)某次测验有 50 道判断题,每做对一题得 3分,不做或做错一 题倒扣 1分,某学生共得 82分,问答对题数和答错题数(包括不做)相差多少?( ) 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net8 A.33 B.39 C.17 D.16 [答案]D [解析]答对的题目+答错的题目=50,是偶数,所以答对的题目与答错的题目的差也应 是偶数,但选项 A、B、C都是奇数,所以选择 D。 【例 25】(国 2005 一类-44、国 2005二类-44)小红把平时节省下来的全部五分硬币先 围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条 边比三角形的每条边少用 5枚硬币,则小红所有五分硬币的总价值是多少元?( ) A.1 元 B.2 元 C.3 元 D.4 元 [答案]C [解析]因为所有的硬币可以组成三角形,所以硬币的总数是 3的倍数,所以硬币的总 价值也应该是 3的倍数,结合选项,选择 C。 [注一] 很多考生还会这样思考:“因为所有的硬币可以组成正方形,所以硬币的总数 是 4的倍数,所以硬币的总价值也应该是 4的倍数”,从而觉得答案应该选 D。事实上,硬 币的总数是 4的倍数,一个硬币是五分,所以只能推出硬币的总价值是4个五分即两角的倍 数。 [注二] 本题中所指的三角形和正方形都是空心的。 【例 26】(国 2002A-6)1998 年,甲的年龄是乙的年龄的 4倍。2002 年,甲的年龄是乙 的年龄的 3倍。问甲、乙二人 2000 年的年龄分别是多少岁?( ) A.34 岁,12 岁 B.32 岁,8岁 C.36岁,12 岁 D.34 岁,10岁 [答案]D [解析]由随着年龄的增长,年龄倍数递减,因此甲、乙二人的年龄比在 3-4 之间,选 择 D。 【例 27】(国 2002B-8)若干学生住若干房间,如果每间住 4人则有 20人没地方住,如 果每间住 8人则有一间只有 4人住,问共有多少名学生?( )。 A.30 人 B.34 人 C.40人 D.44 人 [答案]D [解析]由每间住 4人,有20人没地方住,所以总人数是 4的倍数,排除A、B;由每 间住 8人,则有一间只有 4人住,所以总人数不是 8的倍数,排除 C,选择 D。 【例 28】(国 2000-29)一块金与银的合金重 250 克,放在水中减轻 16克。现知金在水 中重量减轻 1/19,银在水中重量减轻 1/10,则这块合金中金、银各占的克数为多少克? ( ) A.100 克,150 克 B.150 克,100 克 C.170 克,80克 D.190 克,60 克 [答案]D [解析]现知金在水中重量减轻 1/19,所以金的质量应该是 19的倍数。结合选项,选 择 D。 【例 29】(国 1999-35)师徒二人负责生产一批零件,师傅完成全部工作数量的一半还 多 30个,徒弟完成了师傅生产数量的一半,此时还有 100 个没有完成,师徒二人已经生产 多少个?( ) A.320 B.160 C.480 D.580 [答案]C [解析]徒弟完成了师傅生产数量的一半,因此师徒二人生产的零件总数是 3 的倍数。 结合选项,选择 C。 【例 30】(浙江 2005-24)一只木箱内有白色乒乓球和黄色乒乓球若干个。小明一次取 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net9 出 5个黄球、3个白球,这样操作 N次后,白球拿完了,黄球还剩 8个;如果换一种取法: 每次取出 7 个黄球、3个白球,这样操作 M次后,黄球拿完了,白球还剩 24个。问原木箱 内共有乒乓球多少个?( ) A.246 个 B.258 个 C.264 个 D.272 个 [答案]C [解析]每次取出 7 个黄球、3 个白球,这样操作 M 次后,黄球拿完了,白球还剩 24 个。因此乒乓球的总数=10M+24,个位数为 4,选择 C。 【例 31】(浙江 2003-17)某城市共有四个区,甲区人口数是全城的 ,乙区的人口数是 甲区的 ,丙区人口数是前两区人口数的 ,丁区比丙区多 4000 人,全城共有人口多少万? ( ) A.18.6 万 B.15.6 万 C.21.8 万 D.22.3 万 [答案]B [解析]甲区人口数是全城的(4/13),因此全城人口是 13 的倍数。结合选项,选择B。 【例 32】(广东 2004 下-15)小平在骑旋转木马时说:“在我前面骑木马的人数的 ,加 上在我后面骑木马的人数的 ,正好是所有骑木马的小朋友的总人数。”请问,一共有多少小 朋友在骑旋转木马?( ) A.11 B.12 C.13 D.14 [答案]C [解析]因为坐的是旋转木马,所以小平前面的人、后面的人都是除小平外的所有小朋 友。而除小明外人数既是 3的倍数,又是 4的倍数。结合选项,选择 C。 【例 33】(广东 2005 上-11)甲、乙、丙、丁四人为地震灾区捐款,甲捐款数是另外三 人捐款总数的一半,乙捐款数是另外三人捐款总数的 ,丙捐款数是另外三人捐款总数的 , 丁捐款 169 元。问四人一共捐了多少钱?( ) A.780 元 B.890 元 C.1183 元 D.2083 元 [答案]A [解析]甲捐款数是另外三人捐款总数的一半,知捐款总额是 3的倍数; 乙捐款数是另外三人捐款总数的 ,知捐款总额是 4的倍数; 丙捐款数是另外三人捐款总数的 ,知捐款总额是 5的倍数。 捐款总额应该是 60的倍数。结合选项,选择 A。 [注释] 事实上,通过“捐款总额是 3的倍数”即可得出答案。 【例 34】(北京社招 2005-11)两个数的差是 2345,两数相除的商是 8,求这两个数之 和?( ) A.2353 B.2896 C.3015 D.3456 [答案]C [解析]两个数的差是 2345,所以这两个数的和应该是奇数,排除 B、D。两数相除得8, 说明这两个数之和应该是 9的倍数,所以答案选择 C。 【例 35】(北京社招 2005-13)某剧院有 25排座位,后一排比前一排多 2个座位,最后 一排有 70个座位。这个剧院共有多少个座位?( ) A.1104 B.1150 C.1170 D.1280 [答案]B [解析]剧院的总人数,应该是 25 个相邻偶数的和,必然为 25 的倍数,结合选项选择 B。 【例 36】(北京社招 2005-17)一架飞机所带的燃料最多可以用 6小时,飞机去时顺风, 速度为 1500 千米/时,回来时逆风,速度为 1200 千米/时,这架飞机最多飞出多少千米,就 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net10 需往回飞?( ) A.2000 B.3000 C.4000 D.4500 [答案]C [解析]逆风飞行的时间比顺风飞行的时间长,逆风飞行超过 3小时,顺风不足 3小时 。 飞机最远飞行距离少于 1500×3=4500 千米;飞机最远飞行距离大于 1200×3=3600 千米。 结合选项,选择 C。 【例 37】(北京社招 2005-20)红星小学组织学生排成队步行去郊游,每分钟步行 60 米,队尾的王老师以每分钟步行 150 米的速度赶到排头,然后立即返回队尾,共用 10 分钟。 求队伍的长度?( ) A.630 米 B.750 米 C.900 米 D.1500 米 [答案]A [解析]王老师从队尾赶到队头的相对速度为 150+60=210 米/分; 王老师从队头赶到队尾的相对速度为 150-60=90 米/分。 因此一般情况下,队伍的长度是 210 和 90 的倍数,结合选项,选择 A。 第四节 不完全代入法:解决时间不够和数学难题 提示:不完全代入法通过并不严格的证明,得到并不严格但确定度非常大的答案,从而 节省答题时间。这类方法对于时间不够,或者对数学题很难下手的考生来说,将有一定的效 果。 【例 38】(国 2007-55)一名外国游客到北京旅游,他要么上午出去游玩,下午在旅馆 休息,要么上午休息,下午出去游玩,而下雨天他只能一天都呆在屋里。期间,不下雨的天 数是 12 天,他上午呆在旅馆的天数为 8天,下午呆在旅馆的天数为 12天,他在北京共呆了 多少天?( ) A.16 天 B.20 天 C.22 天 D.24 天 [答案]A [解析]这名外国游客或者上午休息或者下午休息,休息了 8+12=20 个半天,因此他 在北京呆的时间肯定不超过 20 天,排除C、D。如果他在北京正好呆 20天,却也只休息了 20 个半天,说明这些天一直都没有下雨,那么总天数应该为 12天,矛盾。所以选择 A。 【例 39】(国 2002A-10)一根长 18 米的钢筋被锯成两段。短的一段是长的一段的 45, 问短的一段有多少米长?( ) A.7.5 米 B.8 米 C.8.5 米 D.9 米 [答案]B [解析]短的一段是长的一段的 ,因此短的一段的长度一般情况下是 4的倍数,选择B。 【例 40】(国 2002A-15、国 2002B-20)如下图,一个正方形分成了五个大小相等的长 方形。每个长方形的周长都是 36米,问这个正方形的周长是多少米?( ) A.56 米 B.60 米 C.64 米 D.68米 [答案]B [解析]由图中正方形分成五个大小相等的长方形,一般情况下正方形的边长是 5的倍 数,这时正方形的周长也应该是 5的倍数。结合选项,选择 B。 【例 41】(国 2002B-14)一个长方形,它的周长是 32 米,长是宽的 3倍,问这个长方 形的面积是多少?( ) A.64 平方米 B.56 平方米 C.52平方米 D.48 平方米 [答案]D 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net11 [解析]因为长方形的长是宽的 3倍,因此一般情况下,长方形的长是 3的倍数,所以 面积也应该是 3的倍数。但 A、B、C三个选项都不是 3的倍数。结合选项,选择 D。 第五节 选词填空之优势答题法 一般来说,国家公务员考试言语理解部分有试题要求选择合适的词补充到横线上使句子 完整,这类题目叫做选词填空,这类题要想得到快捷准确的解答,既牵涉到应试者主观上对 语言的基础理解和实际运用程度,也牵涉到客观上出题者设置的选项的偏向,也就是说,是 一个主观和客观统一的过程。但是很多应试者在紧张的考试过程中往往忽略其中一部分,要 么单纯从材料出发试图寻找认为正确的词语,要么仅仅立足于答案选项,没有将其代入原文 中进行综合判断,实际上,新东方北斗星名师沈建认为,将这两个思考的方向结合起来,能 起到很好的解题指导作用,这种方法称为优势答题法,具体有两部分构成,第一,优势选项 。 第二,优势认识。 一、由选项结合原文的语境作答 很多原文都有着自己的语境,具体来说,体现到考试中的主要是词语的语气和感情倾向 , 而这个认识往往是考生凭借平时的耳濡目染就可以感受到的,不需要对词语褒贬进行深入研 究。沈建老师认为,这样在没有足够能力对词语进行把握的时候,可以运用这个语气一致的 原则,将答案选项结合到原文的语境中去,选择哪一个选项在语境上更一致,从而得到答案 。 例 1:( 2007 年国考 35题) 由于疏于______,院里的房屋大多十分陈旧,与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要 ______得多,不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。 填入划横线部分最恰当的一项是:( )。 A.修饰 寒酸 B.修葺 逊色 C.管理 破败 D.维护 杂乱 【解析】本题选 B。修葺是专门用来和房屋的修缮相搭配的词,有些考生要是对此词语 有所了解自然可以毫不犹豫进行选择,但是不知道也有另一套解决方法,原文句子的语气基 本上是质朴平实的,比如陈述房屋破旧是说“大多十分破旧”,而不是语气相对强烈感慨的 “已经一片破败”,所以,填入横线部分词语必然也要注意语气不能太强烈,用词不能太尖 锐,这样,寒酸,破败,杂乱都比不上逊色用得符合语境,另外,分析句子也可以看到第二 个待填入的词是修饰“相比”的,陈旧与崭新相比自然是要“逊色”,这几乎可以不假思索 的得到。 例 2:(国家公务员考试例题) ①这位发言人______指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民做出交 代,并防止类似事件再次发生。 ②尽管这只是一次______,但民警与保安的迅速出击,表明本市第―个进入校园的电子 保安报警系统已经成功开通了。 ③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然______日本年轻一代对本国历史的认 识偏离事实。 A.庄重 演练 引导 B.郑重 演示 引导 C.庄重 演示 导致 D.郑重 演练 导致 【解析】本题选 D。仅仅从原文的语气就可以判断,第一个和第三个要求填入的词语必 然在语气上有着相当的表述程度,这样在语气表达上较为强烈的郑重和导致顺利入选,“郑 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net12 重”表述了一种严肃认真的语气,“导致”是对引出不好的结果的预见,得到答案 D。 二、由选项中的优势项结合自己的优势认识作答 所谓选项中的优势项,就是四个选项中,往往会有在一个待填入位置上答案相同的几个 选项,比如下文例子中在第二第三待填词位置上仅……就关联词出现了 2次,其余的都只出 现了一次,出现这样的情况,一方面是出题者对一些较难的题目希望做出提示,另一方面是 出题者对较容易题目希望做出干扰以免很多应试者凭借一个词填对了就能得到答案,这样在 很多时候反而方便了考生。快速作答的时候往往可以迅速先对优势项进行进一步关注。 关于自己的优势认识,按照沈建老师的定义就是对某个选项的词语自己比较了解,有较 大的认识能力自己做出选择,结合上面提到的选项中的优势项,往往可以迅速过滤错误选项 , 得到正确答案。 需要说明的是,该方法不是万能的,但是满足使用条件下都有较高的命中率,只要最后 应试者进行代入原文阅读后没有觉得生硬别扭,基本上效果都会比考生凭借自己认识作答效 果要好。 例 1:(2002 年 B 类 38 题) ______所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传,______以卓别 林的传记来说,以我有限的见闻,______不下六七种之多。有本人写的自传,也有别人写的 传记。 填入划横线部分恰当的措辞是: A.无论 还是 就 B.且不说 仅 就 C.无论 仅 就 D.且不说 如果 也 【解析】本题选 B。用连词的分析方法可以有如下解答过程:“无论”一般不能单独使 用,往往后面要接上“还是”“ 或”之类的词语,所以 C选项被排除。而A选项当用“还是” 的时候显然不通,所以 A被排除。比较“仅 就”和“如果 也”显然用“仅 就”比较合适, 所以此题选择 B较佳。同样可以得到 B并且更快的就是从答案出发选择优势项,再结合自己 有把握的部分确定答案。这里我们比较答案可以看到后两个连词选择上,仅……就有着优势 , 出现了 2次,所以我们初步先确定是 B或者 C,之后自己对第一个选项进行判断,显然无论 从语意上就比不上且不说,迅速得到 B。 例 2:( 2004 年浙江 29题) 从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥,可以看出,目前许多 国有企业存在的某些弊端,________公有制自身问题,________其表现的具体形式问题,是 经济体制问题。 A. 既是 也是 B. 确定 不是 C. 不是 而是 D. 不是 也不是 【解析】本题选 C。利用我们的优势项理论,很简单得到第一个待填入词语很大概率选 不是,因为假设要是选既是或者确定,那么应试者很容易得到唯一答案,这是出题者尽量避 免的,但是因为对出题者思路的把握,我们反而很快知道选 BC 的概率较大,再然后因为经 济体制问题是对具体形式的一个说明,所以结合原文很快确定 BC中 C 较为适合。 第六节 资料分析四大速算技巧 (一) “差分法”是在比较两个分数大小时,用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式 难以解决时可以采取的一种速算方式。 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net13 适用形式: 两个分数作比较时,若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分 别仅仅大一点,这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系,而使用“差 分法”却可以很好地解决这样的问题。 基础定义: 在满足“适用形式”的两个分数中,我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”, 分子与分母都比较小的分数叫“小分数”,而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新 的分数我们定义为“差分数”。例如:324/53.1 与 313/51.7 比较大小,其中 324/53.1 就 是“大分数”,313/51.7 就是“小分数”,而 324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。 “差分法”使用基本准则—— “差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较: 1、若差分数比小分数大,则大分数比小分数大; 2、若差分数比小分数小,则大分数比小分数小; 3、若差分数与小分数相等,则大分数与小分数相等。 比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”,因为 11/1.4>313/51.7 (可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到),所以 324/53.1>313/51.7。 特别注意: 一 、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”,得出来的大小关系是精确的关 系而非粗略的关系; 二 、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用,“化同法紧接差分法”与“差分法 紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。 三 、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候,还经常需要用到“直除 法”。 四、如果两个分数相隔非常近,我们甚至需要反复运用两次“差分法”,这种情况相 对比较复杂,但如果运用熟练,同样可以大幅度简化计算。 【例 1】比较 7/4 和 9/5 的大小 【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系: 大分数 小分数 9/5 7/4 9-7/5-1=2/1(差分数) 根据:差分数=2/1>7/4=小分数 因此:大分数=9/5>7/4=小分数 提示: 使用“差分法”的时候,牢记将“差分数”写在“大分数”的一侧,因为它代替的是 “大分数”,然后再跟“小分数”做比较。 【例 2】比较 32.3/101和 32.6/103 的大小 【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系: 小分数 大分数 32.3/101 32.6/103 32.6-32.3/103-101=0.3/2(差分数) 根据:差分数=0.3/2=30/200<32.3/101=小分数(此处运用了“化同法”) 因此:大分数=32.6/103<32.3/101=小分数 [注释] 本题比较差分数和小分数大小时,还可采用直除法,读者不妨自己试试。 提示(“差分法”原理): 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net14 以例 2为例,我们来阐述一下“差分法”到底是怎样一种原理,先看下图: 上图显示了一个简单的过程:将Ⅱ号溶液倒入Ⅰ号溶液当中,变成Ⅲ号溶液。其中Ⅰ 号溶液的浓度为“小分数”,Ⅲ号溶液的浓度为“大分数”,而Ⅱ号溶液的浓度为“差分数”。 显然,要比较Ⅰ号溶液与Ⅲ号溶液的浓度哪个大,只需要知道这个倒入的过程是“稀释” 还是“变浓”了,所以只需要比较Ⅱ号溶液与Ⅰ号溶液的浓度哪个大即可。 【例 3】比较 29320.04/4126.37和 29318.59/4125.16的大小 【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系: 29320.04/4126.37 29318.59/4125.16 1.45/1.21 根据:很明显,差分数=1.45/1.21<2<29318.59/4125.16=小分数 因此:大分数=29320.04/4126.37<29318.59/4125.16=小分数 [注释] 本题比较差分数和小分数大小时,还可以采用“直除法”(本质上与插一个 “2”是等价的)。 【例 4】下表显示了三个省份的省会城市(分别为 A、B、C城)2006 年 GDP 及其增长 情况,请根据表中所提供的数据回答: 1.B、C 两城 2005 年 GDP 哪个更高? 2.A、C 两城所在的省份 2006年 GDP 量哪个更高? 【解析】一、B、C 两城 2005 年的 GDP 分别为:984.3/1+7.8%、1093.4/1+17.9%; 观察特征(分子与分母都相差一点点)我们使用“差分法”: 984.3/1+7.8% 1093.4/1+17.9% 109.1/10.1% 运用直除法,很明显:差分数=109.1/10.1%>1000>984.3/1+7.8%=小分数,故大 分数>小分数 所以 B、C两城 2005 年 GDP 量 C 城更高。 二、A、C 两城所在的省份 2006 年 GDP 量分别为:873.2/23.9%、1093.4/31.2%;同 样我们使用“差分法”进行比较: 873.2/23.9% 1093.4/31.2% 220.2/7.3%=660.6/21.9% 212.6/2%=2126/20% 上述过程我们运用了两次“差分法”,很明显:2126/20%>660.6/21.9%,所以 873.2/23.9%>1093.4/31.2%; 因此 2006 年 A 城所在的省份 GDP 量更高。 GDP(亿元) GDP 增长率 占全省的比例 A城 873.2 12.50% 23.9% B 城 984.3 7.8% 35.9% C 城 1093.4 17.9% 31.2% 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net15 【例 5】比较 32053.3×23487.1和 32048.2×23489.1 的大小 【解析】32053.3 与 32048.2 很相近,23487.1 与 23489.1 也很相近,因此使用估算 法或者截位法进行比较的时候,误差可能会比较大,因此我们可以考虑先变形,再使用“差 分法”,即要比较 32053.3×23487.1 和 32048.2×23489.1 的大小,我们首先比较 32053.3/23489.1和 32048.2/23487.1的大小关系: 32053.3/23489.1 32048.2/23487.1 5.1/2 根据:差分数=5.1/2>2>32048.2/23487.1=小分数 因此:大分数=32053.3/23489.1>32048.2/23487.1=小分数 变型:32053.3×23487.1>32048.2×23489.1 提示(乘法型“差分法”): 要比较 a×b与 a′×b′的大小,如果a与a'相差很小,并且b与b'相差也很小 , 这时候可以将乘法 a×b与 a′×b′的比较转化为除法 ab′与 a′b的比较,这时候便可 以运用“差分法”来解决我们类似的乘法型问题。我们在“化除为乘”的时候,遵循以下 原则可以保证不等号方向的不变: “化除为乘”原则:相乘即交叉。 (二) “直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时,通过“直接相除”的方式得到商的首 位(首一位或首两位),从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中 有非常广泛的用途,并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。 “直除法”从题型上一般包括两种形式: 一、比较多个分数时,在量级相当的情况下,首位最大/小的数为最大/小数; 二、计算一个分数时,在选项首位不同的情况下,通过计算首位便可选出正确答案。 “直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度: 一、简单直接能看出商的首位; 二、通过动手计算能看出商的首位; 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net16 三、某些比较复杂的分数,需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。 【例 1】 中最大的数是( )。 56.101 34.4892 94.133 43.5593 10.74 54.8132 22.03 49.738 、、、 【解析】直接相除: =30+, =30-, =30-, =30-, 30.22 94.837 10.74 54.8132 94.133 43.5593 56.101 34.4892 明显 为四个数当中最大的数。 30.22 94.837 【例 2】324094103、328954701、239553413、128941831 中最小的数是( )。 【解析】 32409/4103、23955/3413、12894/1831 都比 7大,而 32895/4701比 7小, 因此四个数当中最小的数是 32895/4701。 提示: 即使在使用速算技巧的情况下,少量却有必要的动手计算还是不可避免的。 【例 3】6874.32/760.31、3052.18/341.02、4013.98/447.13、2304.83/259.74中最 大的数是( )。 【解析】 只有 6874.32/760.31比 9 大,所以四个数当中最大的数是 6874.32/760.31。 【例 4】5794.1/27591.43、3482.2/15130.87、4988.7/20788.33、6881.3/26458.46 中最大的数是( )。 【解析】本题直接用“直除法”很难直接看出结果,我们考虑这四个数的倒数: 27591.43/5794.1、15130.87/3482.2、20788.33/4988.7、26458.46/6881.3, 利用直除法,它们的首位分别为“4”、“4”、“4”、“3”, 所以四个倒数当中 26458.46/6881.3 最小,因此原来四个数当中 6881.3/26458.46 最大。 【例 5】阅读下面饼状图,请问该季度第一车间比第二车间多生产多少?( ) 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net17 A.38.5% B.42.8% C.50.1% D.63.4% 【解析】5632-3945/3945=1687/3945=0.4+=40%+,所以选 B。 【例 6】某地区去年外贸出口额各季度统计如下,请问第二季度出口额占全年的比例 为多少?( ) A.29.5% B.32.4% C.33.7% D.34.6% 【解析】5698/17608=0.3+=30%+,其倒数 17608/5698=3+,所以 5698/17608=(1/3)-, 所以选 B。 【例 7】根据下图资料,己村的粮食总产量为戊村粮食总产量的多少倍?( ) A.2.34 B.1.76 C.1.57 D.1.32 【解析】直接通过直除法计算 516.1÷328.7: 根据首两位为 1.5*得到正确答案为 C。 (三)(三)(三)(三) 计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型,而这类计算有一些常 用的速算技巧,掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。 两年混合增长率公式: 如果第二期与第三期增长率分别为 r1与 r2,那么第三期相对于第一期的增长率为: 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 全年 出口额(亿元) 4573 5698 3495 3842 17608 中国公务员备考网祝各位考生金榜题名! www.cngwy.net 中国公务员备考网搜集整理 更多免费考试资料请登录 www.cngwy.net18 r1+r2+r1× r2 增长率化除为乘近似公式: 如果第二期的值为 A,增长率为 r,则第一期的值 A′: A′=A/1+r≈A×(1-r) (实际上左式略大于右式,r 越小,则误差越小,误差量级为 r2) 平均增长率近似公式: 如果 N年间的增长率分别为 r1、r2、r3……rn,则平均增长率: r≈r1+r2+r3+……rn/n (实际上左式略小于右式,增长率越接近,误差越小) 求平均增长率时特别注意问题的表述方式,例如: 1.“从 2004 年到 2007 年的平均增长率”一般表示不包括 2004 年的增长率; 2.“2004、2005、2006、2007 年的平均增长率”一般表示包括 2004年的增长率。 “分子分母同时扩大/缩小型分数”变化趋势判定: 1.A/B 中若 A与 B 同时扩大,则①若 A增长率大,则A/B 扩大②若 B增长率大,则 A/B 缩小;A/B 中若 A与 B同时缩小,则①若 A减少得快,则A/B 缩小②若 B减少得快,则 A/B 扩大。 2.A/A+B中若 A与 B同时扩大,则①若 A增长率大,则A/A+B扩大②若 B增长率大 , 则 A/A+B 缩小;A/A+B中若 A 与 B同时缩小,则①若 A减少得快,则 A/A+B缩小②若 B 减少得快,则 A/A+B 扩大。 多部分平均增长率: 如果量 A与量 B构成总量“A+B”,量 A增长率为 a,量 B增长率为 b,量“A+B”的 增长率为 r,则 A/B=r-b/a-r,一般用“十字交叉法”来简单计算: A:a r-b A r = B:b a-r B 注意几点问题: 1.r 一定是介于 a、b 之间的,“十字交叉”相减的时候,一个 r在前,另一个 r在后 ; 2.算出来的 A/B=r-b/a-r是未增长之前的比例,如果要计算增长之后的比例,应该在 这个比例上再乘以各自的增长率,即 A′/B′=(r-b)×(1+a)/(a-r)×(1+b)。 等速率增长结论: 如果某一个量按照一个固定的速率增长,那么其增长量将越来越大,并且这个量的数 值成“等比数列”,中间一项的平方等于两边两项的乘积。 【例 1】2005 年某市房价上涨 16.8%,2006 年房价上涨了 6.2%,则 2006 年的房价
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