首页 教科版四年级下册科学实验报告单

教科版四年级下册科学实验报告单

举报
开通vip

教科版四年级下册科学实验报告单教科版四年级下册科学实验报告单1.体验静电现象(P2)实验目的:让学生亲身体验静电现象实验原理带同种电荷的物体相互排斥.带异种电荷的物体相互吸引实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑操作步骤:1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑.观察有什么现象发生.2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发.观察有什么现象发生.实验结论:带电体能吸引轻小物体.2实验名称;不一样的电荷实验目的:认识正电荷和负电荷实验器材:气球、羊毛制品、木尺步骤:将两个充气气球挨着悬挂在约1米长的木尺.用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触部位.观察有什...

教科版四年级下册科学实验报告单
教科版四年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 科学实验报告单1.体验静电现象(P2)实验目的:让学生亲身体验静电现象实验原理带同种电荷的物体相互排斥.带异种电荷的物体相互吸引实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑操作步骤:1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑.观察有什么现象发生.2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发.观察有什么现象发生.实验结论:带电体能吸引轻小物体.2实验名称;不一样的电荷实验目的:认识正电荷和负电荷实验器材:气球、羊毛制品、木尺步骤:将两个充气气球挨着悬挂在约1米长的木尺.用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触部位.观察有什么现象发生实验结论:同种电荷相互排斥.异种电荷相互吸引实验名称:小灯泡的构造实验目的了解小灯泡的构造是怎样的实验器材小灯泡实验步骤展示小灯泡.让学生看清灯泡的构成实验结论小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点构成的让小灯泡发光(P5)实验目的:利用电来点亮小灯泡实验原理只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光实验器材:导线1根、电池1节、小电珠1个.实验步骤:选择连接方式使小灯泡发光.1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳.电池铜帽与小灯泡的锡粒接触.观察现象.2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳.电池铜帽与小灯泡螺纹接触.观察现象.3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹.小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触.观察现象.4、整理器材.实验结论:小灯泡亮了.5连接带灯座的电路(P7)实验目的:连接带灯座的电路.让小灯泡亮起来实验原理一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡实验材料:小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根.实验步骤:组装电路1、在电池盒的两端各连接好一根导线.把电池正确安装在电池盒里.2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡.确定能使小灯泡发光.3、将小灯泡安装在灯座上.再连接上导线---小灯泡亮了.1/74、拆分器材5、整理器材.6接串路p8目的:会使用串方法接路原理;串是路的一种接方式器材:池、池盒、灯泡、灯座各2个、4根.操作步:1、把池装入池盒里.把灯泡装在灯座上.2、用把池、灯泡、逐个串接法起来.使2个小灯泡同亮起来.3、拆分器材4、整理器材.:串是路的一种接方式.7接并路p8目的:会使用并方式接路原理;并也是路的一种接方式器材:池、池盒、灯泡、灯座各2个、4根.操作步:1、把池装入池盒里.把灯泡装在灯座上.2、用把池、灯泡、用并法接起来.使2个小灯泡同亮起来.3、拆分器材4、整理器材.:并是路的一种接方式.8故障路(P9)目的:制作一个路器.并且排除路中的故障原理:用路器路故障器材:一个由2个灯泡、灯座、1池、池盒接成的出故障的路.一个“路器”.操作步:1、装一个“路器”.用池、小珠、制作一个路器;2、先再用路器路中所生的故障.3、出故障原因.并且采用替法把路重新接亮.9体和体P11目的:哪些物体是体.哪些物体是体原理:能使路器中灯泡亮起来的物体是体.亮不起来的是体材料:木片、塑料片、回形、匙、板、橡皮、布、、玻璃、笔、、、片、陶瓷⋯⋯.1个路器.步:1、从以上物品中6种.2、路器.3、每种物品.察象:使小灯泡光.明被的材料容易;小灯泡不光.明被的材料不容易(注意要重复).4、能出体、体的概念.并将被物品正确的分体和体两.2/75、整理器材.:在我取的材料中.片、匙⋯是体;条、塑料片、木片、橡皮⋯⋯是体.10名称做个小开关目的知道开关可以用来接或断开路器材小木、、曲、小灯泡、小灯座、池盒、池、等步1、、小木板、回形装好开关.2、把开关接到路中.3、整理器材.开关通接通流可以控制等的亮11名称里面是怎接的目的学生探究的程中推盒子里面的是怎接的.器材接盒、路器步1.用路器哪几个接柱是通路.哪几个是断路.2、将接柱之的通断情况下来.3、整理好器材同一种果有不同的接方法.14名称察一油菜花目的通知道花的各部分名称器材油菜花1、子1、放大1、白1小步1、用放大察1油菜花.2、把油菜花放在白上.用子解剖察:油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分成15名称:多种花的察目的:了解各种花的构成器材:放大.白.子.各种花若干步:1、用各种感官察各种不同的花.2、借助放大、子等工具每种花行察:不同的花有不同的构成和不同的特点16名称察雄蕊和雌蕊目的雄蕊和雌蕊在形成果和种子的程中有十分重要的作用.器材几种植物的花雄蕊和雌蕊、放大1、白1小步1、用放大察雄蕊的各个部分.2、将花粉抖落到白上察.3、用手指触柱是否有粘性.4、整理器材.雄蕊生的花粉播到雌蕊柱上.会使雌蕊子房里的胚珠受精.胚珠受精以后.果和种子开始成.花开始凋18名称:察油菜花的果和种子目的:了解花的哪些构与果、种子有关.器材:花、油菜果、放大、子步:1.用放大察雄蕊.2.用放大察雌蕊.3.把花粉抖落在白上察.4.用手指触柱.察粘性.5.用柱触上的花粉.:了解了雌蕊和雄蕊与果、种子有关19名称察种子的内部构造目的:知道、双子叶植物种子构的区.3/7实验器材镊子、小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种子实验步骤1.取一粒浸软的蚕豆种子.观察它外形2.观察种子外形.用解剖针小心挑破种皮.剥掉种皮.观察胚.3数一数有几片子叶.4分开子叶.用放大镜辨认胚芽、胚根和胚轴的位置实验结论蚕豆是双子叶植物名称:辨别食物中的营养成分实验目的:通过实验让学生知道食物中的主要营养成分实验器材:花生、小麦、鸡蛋.烧杯、酒精灯、胶头滴管、稀碘液、镊子.试管实验步骤:1、用烘烤法检测小麦中的水分.2、用燃烧法检测花生.小麦中的无机盐.3、在白纸上挤压法检测脂肪.4、用稀碘液检测淀粉实验结论:食物中的营养物质主要包括:水、无机盐、脂肪、糖类、蛋白质和维生素六大类.23名称:观察比较生熟鸡肉实验目的:观察生熟鸡肉的区别实验器材:生鸡肉、熟鸡肉实验步骤:1.观看颜色.2闻闻气味.3品尝实验结论:同一食物的不同食用方法会影响我们的口感和营养吸收名称:观察发霉的面包实验目的:使学生知道面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的.实验器材:发霉的面包、放大镜实验步骤:1、用肉眼观察面包.认识霉菌的颜色、形态.2、用显微镜观察霉菌.认识霉菌的形态结构实验结论:面包的发霉与水分的多少、温度的高低、光的照射等条件有关实验名称哪一块面包上的霉菌生长得快实验目的面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的.它的生长需要适宜的环境和条件.实验器材面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、温度计实验步骤1、准备四块烘干的面包.用牙签放上霉菌.2、分组实验:第一组:让一块面包保持干燥.另一块滴十滴水.分别装在两个塑料袋中.扎进口放在桌子上.第二组两块面包都滴十滴水.分别装在塑料袋中.扎进口.一块放在冰箱中.一块放在温度较高的地方.实验结论面包发霉是因为长了霉菌.它的生长需要获取营养和适宜的生长环境28实验名称调查了解食品的配料实验目的知道食品包装上的主要信息.能正确选择食品实验器材学生自带各种食物包装实验步骤1、找食品的配料成分.2、分析哪些是有营养.哪些无营养.有营养的在食物“宝塔”中处在什么位置.3、整理器材.实验结论具备产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期和产品标号等信息的才是正规厂家生产出来的合格产品.29实验名称比较几种食品的保质期实验目的根据食品的保质期正确选择适合的食品实验器材学生自带各种食物包装实验步骤1、观察分析保质期长短与食品的关系.2、观察分析保质期长短与食品包装和储存方法的关系.3、看食品的用料是否影响保质期.实验结论保质期长短与包装方法、储存方法和食品配料有关系4/730实验名称岩石的分类实验目的了解常见岩石的鉴别方法.掌握三大岩石种类的基本特征.实验器材岩石标本、放大镜、稀盐酸实验步骤借助放大镜、稀盐酸等材料.采用多种办法识别出所提供的花岗岩、石灰岩、砾岩和砂岩.实验结论:岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩.31实验名称:观察、识别岩石实验目的:观察岩石实验器材:岩石标本、放大镜、稀盐酸实验步骤:借助放大镜、稀盐酸等材料.采用多种办法识别出所提供的岩石标本实验结论:花岗岩是岩浆岩.砾岩、砂岩和页岩、石灰岩是沉积岩.大理岩是变质岩.32实验名称观察花岗岩实验目的:了解花岗岩.实验器材:花岗岩矿物标本、放大镜实验步骤:1、观察花岗岩标本.2、观察花岗岩的颗粒辨别哪些是石英、长石、云母.3整理器材.实验结论:花岗岩是由石英、长石、云母组成的33实验名称观察矿物的颜色和条痕实验目的观察矿物的颜色、条痕实验器材几种矿物、白色无釉瓷板实验步骤1、观察矿物的颜色.2、观察矿物的条痕色.3、进行对比分析.整理好器材.实验结论条痕颜色比外表颜色更可靠实验名称:矿物的软硬比较实验目的:比较矿物的软硬实验器材:各种矿石标本、钥匙、小刀实验步骤:1、用一些简单的工具识别矿物的硬度.2、用指甲划.用矿石和指甲相比.3、用铜钥匙划.用矿石和铜钥匙相比.4、用小刀划.用矿石和小刀相比实验结论:每一种矿物都有自己的硬度35实验名称观察矿物的透明度和光泽实验目的不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的.实验器材几种矿物、手电筒、金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、实验步骤1、观察几种矿物的透明度.并记录.2、观察金属、蜡烛玻璃泥土、丝绸的反光情况.按反光强弱进行排列.3、整理器材.实验结论不同矿物透明度不同.有金属光泽的大部分是金属矿实验名称:观察矿物的形状实验目的:通过观察了解矿物的形状实验器材:石盐、石英、方解释等矿物实验步骤:1观察几种矿物的形状有哪些特殊规则5/7整理器材实验结周实验内容次生活中的静电现象点亮小灯泡简单电路电路出故障了导体与绝缘体做个小开关不一样的电路连接油菜花开了各种各样的花花、果实和种子把种子散播到远处种子的萌发动物的卵动物的繁殖活动一天的食物食物中的营养营养要均衡生的食物和熟的食物面包发霉了减慢食物变质的速度食物包装上的信息各种各样的岩石认识几种常见的岩石岩石的组成演分实验器材示组√塑料梳子、碎纸屑、气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现象的图片.√√小灯泡、干电池、导线、小灯泡的剖面图、双面胶.√灯座、电池盒、电池、导线、灯泡、记号笔.√√小灯泡(好的和坏的)、导线、电池、电池盒、小灯座、废电池、形成断路的电池盒、一套电路检测器的材料.木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、布、丝绸、皮毛、钢管、√√玻璃、铅笔、铜丝、铅丝、铝丝、铁丝、卷笔刀、硬币、导线、插座、20种待测的物体、电路检测器.√√手电筒、干电池、软木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线、红灯、绿灯、黄灯.√√电路检测器、四个接线头的盒子、电池、电池盒、小灯泡、导线.√√油菜花、镊子、放大镜.√√各种花、放大镜、镊子.√√放大镜、镊子、油菜果实、花和其他植物的花、植物传粉、受精的 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 .√√油菜、蒲公英、苍耳等的果实和种子、植物种子传播方式的图片.√油菜、黄豆、蚕豆种子、不同发芽阶段的蚕豆种子、小刀、镊子、放大镜.√√常见动物的卵、鸡蛋、放大镜、培养皿、青蛙卵和鸡蛋孵化的图片.√多种动物繁殖活动的图片.√√食物记录的卡片纸、分类记录单.一天的食物记录卡、食物营养成分和分类的资料、食用油、肥√√肉、棉签、白纸、淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物(馒头、米饭等).√√均衡膳食食物搭配记录表、均衡膳食宝塔资料.√√生、熟马铃薯、两小块生鸡肉、酒精灯、水、烧杯、镊子.√√发霉的面包、干面包四小块、滴管、水、塑料袋.√√新鲜和腐败的小鱼、镊子、一次性橡胶手套.√食品包装袋若干.√√放大镜、烧杯、岩石矿物标本实验盒.√√岩石矿物标本实验盒、滴管、放大镜、稀盐酸.√√花岗岩、石英、长石、云母、其他矿物标本、放大镜.6/714观察、描述矿物(一)√√石英、长石、云母、其他较深色的矿物、白色和深色瓷砖.15观察、描述矿物(二)√√不同透明程度的纸、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒、黑色卡纸、不同透明程度的矿物、不同金属光泽的矿物.15面对几种不知名矿物√√矿物多种、铜钥匙、小刀、放大镜、白色和深色瓷砖、空白矿物资料卡.16岩石、矿物和我们√√岩石、矿物制品、矿产论:有些矿物有着特殊规则的几何形状.它们都是矿物的晶体7/7
本文档为【教科版四年级下册科学实验报告单】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
秋天的麦田
本人从事母婴护理工作多年,经验丰富。
格式:doc
大小:39KB
软件:Word
页数:7
分类:
上传时间:2022-01-13
浏览量:5