2023-2024学校年度教师培训计划（汇编23篇）

Word格式、可编辑排版PAGE\*MERGEFORMAT12023-2024学校年度老师培训 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 〔精选23篇〕2023-2024学校年度老师培训方案〔精选23篇〕2023-2024学校年度老师培训方案篇1一、现状分析：学校现有在职教职工126人，区学科带头人1人，区骨干老师9人。教职工队伍稳定，人心思进。但同时，存在着学科构造不合理，青年骨干老师支撑点少，尤其是教改科研意识较弱等问题。二、培育目的：通过2-3年的努力，培育一支由区学科带头人为龙头，区骨干老师、及各类优秀骨干老师组成的青年骨干老师队伍。三、主要举措：1、强化学习，更新观念，不断进步自身理论程度。人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年老师的培育着重学习，尤其是训练、教学理念，相关理论学问的学习，准时把握训练进展的时代脉搏，从而增加老师熟悉问题、分析问题、解决问题的力量。为此，要求青年骨干老师每月交一份读书 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 ，每学期精读一本训练专著，乐观参与各类专家讲座、学习，多角度汲取养分。2、加强校内"传、帮、带'活动，以课堂为载体，实在进步青年老师专业程度。骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持"一帮一'"一帮二'的"结对子'活动，从思想沟通、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进展随时对话、"跟踪听课'、重点强化"示范课'"随堂课'"诊断课'，让青年老师先定格，再入格，直至跳出"形式'逐步形成自身教学特色和风格。为集体表达校内"帮扶'成果，每学年进展一次青年老师赛课活动，供给更多展现平台。3、"压担子'促使青年老师更稳定、持续进展。青年老师的稳定、持续进展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着宏大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年老师适时加压工作担子，如班级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年老师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹进展。老师队伍建立，尤其是青年老师的培育直接制约和影响着学校的长远进展，我校将坚持以青年骨干老师的培育为龙头，扎实抓好老师队伍建立，争创人民满足的训练，办家长满足的学校，做同学满足的老师，让光福的孩子欢乐成长起来。四、骨干老师培育1、凡被评为本年度的骨干老师，实行公开。2、学校、个人制定本年度培育方案，并仔细落实。3、学校制造条件为骨干老师供给训练教学效劳。4、要求骨干老师每人自订一份报刊杂志。5、每学期学校提出骨干老师到校外先进校学习、沟通2-3天。6、每学年骨干老师组织公开课一节，每学年骨干老师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。7、适时组织骨干老师参与市、区训练教学培训，进步理论程度。8、学校每年对骨干老师进展考核，不合格者不能作为年度骨干老师。9、学校对骨干老师实行年度嘉奖，并在评优、晋级等方面优先考虑。四、骨干老师培训内容：、勤于学习，丰富自己的理论素养1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及训练教学理论书籍，并且广泛理解其他专业的学问扩大自己的学问面从努力从各方面充实自己，以不断给同学新信息、新学问，使课堂教学常教常新。2、借助网络平台与时俱进，理解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立自己的训练博客。3、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。4、乐观参与校内外的听课活动，多向阅历丰富的老师请教。等措施，在端正工作态度，进步业务程度，加强管理力量，履行岗位职责等方面对管理人员提出了"行政人员要常常反省自己，保持糊涂的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风'的详细要求，培育主动学习，擅长学习的习惯，从各个方面做老师的表率。通过管理人员的沟通和工作理论的磨练，使大家对自己的思想、行为到达统一，行政人员的工作主动性，乐观性渐渐增加，每项工作执行力度明显加强，管理向精细化、实效性方向进展。二、加强师德建立，进步老师的道德程度"学高为师，身正为范'。老师的思想、政治、道德素养如何，直接关系到培育什么样的人的问题。我校把加强老师职业道德训练，进步老师的道德素养作为老师队伍建立的首要任务。本学期我校全体老师仔细学习了?老师职业道德 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ?并进展了沟通，从履行岗位职责、敬重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，对老师提出了严格的要求，并严格执行。三、加强业务学习，全面进步老师素养1、突出重点，培育骨干学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务力量强的老师参与外出培训学习，为打造名师工程奠定根底，张国雁、付颖两位老师参与了三维动画培训;刘红梅、刘宁两位老师参与了心理安康训练培训;王丽芹、李路参与了剪纸培训;李尤龙、丁玉英参与了小试验培训，另有局部老师参与省、市优质课评比，拔尖人才展现的学习。外出培训的老师会后组织相关学科的老师学习，并把培训内容及参与学习的体会发到学校网站上，供老师们学习，以点带面，使全体老师受益。2、自主培训，针对性强外出参与学习因受时间，人数，经济等条件的限制，有肯定的局限性，因此，我校在老师业务培训上通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资源，到达省时，省钱，高效的培训目的，逐步形成我校老师培训学习的特色。以"三查三评'为抓手，加强师德建立，努力构建师德高尚、业务精湛的老师队伍。为了进一步标准老师的教学行为，进步训练教学质量，提升办学程度，真正办好人民满足训练。新学期学校把开展"三查三评'作为学校管理的一个重要工作，仔细组织开展"三查三评'以标准老师的教学行为，严峻整顿老师教学不正之风，促进教学良性进展。结合我校老师的工作实际，开学初学校就成立了"三查三评'指导小组，准时组织老师评校长、家长评学校、同学评老师活动。通过三查三评活动，进一步唤醒广阔老师仔细履行好自己的本职工作，努力构建师德高尚、业务精湛的老师队伍。加强业务理论学习，进步业务程度1.加强业务理论学习要注意业务学习，采纳集中学习，分组学习，自学的形式;学习要紧跟训练进展和课程改革的步伐，关注课程改革，仔细学习?纲要?、?新课标?和新课程理念、新思想以及新理论。连续学习新课程标准，要求老师每学期至少读一部训练专著，并仔细做好读书笔记四、培训内容：1、?信息化、网络学习与现代训练?2、?个人工作室。培训完毕后，承受区老师进修学校对我校?E环境下的中学校学科教学专题研修?共同生活：目的1、连续培育幼儿的自理力量，知道自己能做的事情要自己做。措施：(1)利用起床和如厕的时机连续培育幼儿自己穿脱衣服、穿脱鞋子。(2)连续提示幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法。(3)通过生活活动、嬉戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己穿脱鞋子等。目的2、培育幼儿良好的进餐习惯。措施：(1)通过故事让幼儿知道每种食物都有养分，并养成不挑食的好习惯。(2)适时培育幼儿正确使用小调羹，提示幼儿保持良好的坐姿。(3)宁静吃完自己的一份饭菜，并在的提示下做到"三洁'。(4)利用餐前餐后时间，培育幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。目的3、增加幼儿的自我保护力量。措施：(1)通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生损害事故。(2)知道不行以和陌生人走和吃别人的东西。(3)逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。(4)通过故事，情节表演，训练幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的习惯。目的4、养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。措施：(1)"三八'节等活动，初步培育幼儿爱长辈的情感。(2)培育幼儿爱集体的情感，喜欢幼儿园，情愿参与集体活动。(3)各类嬉戏，故事，情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。(4)生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。目的5、开心地参与各项活动，有肯定的角色意识。措施：(1)开心地参与园外、园内、班内组织的各项活动。(2)在角色嬉戏中，有肯定的角色意识，知道自己的角色名称及简洁的角色任务。(3)在区域嬉戏中，能开动脑筋与同伴共同嬉戏，不争抢，并在的提示下遵守嬉戏的规章。(二)探究世界：目的1、培育幼儿喜欢参与各类活动的爱好，进展幼儿动作的协调性。措施：(1)学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。(2)组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对活动爱好，动作的协调性;敏捷性和初步进展幼儿的根本动作，增加其体质。(3)过各种活动进展幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些根本技能(4)通过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应力量。目的2、关心幼儿初步理解春、夏季的主要特征及人们的生活关系，连续培育幼儿的观看力量和探究力量。措施：(1)知道春、夏季节的名称及一些显着特征，初步理解季节与人们的生活关系。(2)利用漫步     春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观看的爱好。目的3、学习10以内的手口全都点数，熟悉正方形、长方形、三角形等图形，能比拟物体的多少、大小、上下、前后等。措施：(1)初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间学问。(2)熟悉简洁的正方形，长方形和三角形等图形。(3)让幼儿开心地参与计算活动，培育幼儿对四周环境中数和形的爱好。(4)学习粗浅的数字学问，能手口全都地点数1到10。(5)能比拟物体的大小、长短，区分上下、前后等空间方位。目的4、引导幼儿观看生活中最接近的的劳动及四周事物，观看四周现象的最明显的特征。措施：(1)利用节假日让幼儿感受、观看劳动的辛苦并学会敬重的劳动，学会关心做一些力所能及的事，学会关心。(2)通过外出活动、漫步     、科学小活动、各类嬉戏让幼儿熟悉常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征(三)表达与表现：目的1、能坚持说一般话能较明晰的表达自己的意思。措施：(1)培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话(2)通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进展一些听说练习。(3)幼儿能使用一般话较明晰的表达自己的意思。目的2、初步培育幼儿良好的倾听习惯，情愿学与别人交谈，并能大方的在集风光前表达。措施：(1)通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不听凭插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。(2)各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有时机在集风光前讲话。(3)鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。目的3、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。措施：(1)幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要内容。(2)喜欢听老师讲故事并能复述几个简短的故事。(3)利用爱好班及自由活动，在的启发下认读最简洁的文字，并引导幼儿边看边讲，培育幼儿口头表达力量。目的4、初步学习使用工具和一些初浅的作画本领，进展手眼协调力量。措施：(1)利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的爱好，初步学惯用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。(2)用橡皮泥等材料进展制作，进步用手操作的敏捷性，进展手眼协调力量。2023-2024学校年度老师培训方案篇20在今年上半年即将步入社会的我参与了太仓市进展的20xx老师聘请考试，并幸运地在考试中"突围'成为我们太仓市老师群体中的一员。作为一名新时代的"园丁'，如何更好地走上三尺讲台?如何更好地在将来一年中把高校四年所学的学问运用起来?如何更好地成为一名合格的老师?这是摆在我们面前的问题。在教培研中心指导的教育与关心之时，我也对将来一年的培训方案进展了展望。作为一名新老师，应当尽快地从同学的角色转换为老师角色，珍惜这个来之不易的工作时机。苦练根本功，把高校里专研的学问发挥出来，进步把握训练教学力量。做好教学"六仔细'工作，仔细把握学科，研读课程标准，把握本学科的体系构造和对同学进展的独特与人价值;仔细专研教材、独立、准确     地解读教材;仔细分析学情，解同学的学习需要、爱好以及相关的学习根底，注意个体差异。写好每一节课的详细教学方案，并乐观参与集体备课活动和教培研组织的"六仔细'培训。在日常的工作中端正教学态度，自觉遵纪守归，为人师表，面对同学，敬重同学的学习主体地位，实行师生的公平对话与乐观互动。在教学过程中仔细施行教学方案，以同学预习为根底，紧扣教学目的，突出重点、难点，有效地运用现代教学手段，注意启发和引导同学自主学习;仔细优化教学活动，留意观看同学的学习、重视课堂资源的生成，准时调整和优化教学过程与方法;严格根据国家规定的课时上课，边理论边反思，不断改良课堂教学，努力进步课堂教学效率，有效进步教学质量。在作业的布置和修改应当突出对根底学问、根本技能的稳固和应用，准时向同学反应，确定成果，催促订正，增加作业的反应性和有效性。仔细辅导同学学科学习，重在培育同学对本科目的爱好。并在期中期末根据学科特点和考核目的，设计具有较高信度和效度的试题，仔细考核评价准时正确阅卷。有效的组织好同学的课外活动，增加同学爱好、爱好和进展同学特长。在分学科参加培训中，乐观向学科的教研员学习本学科教授的专业技能技巧。完善自我的教学理论力量。通过教研员的指导、听课、评课等诊断，乐观反思不断进步。通过班主任工作培训，熬炼自己争取成为一个具备班级管理者应有的素养和管理技能，侧重于理解同学、民主管理、创新工作的力量进展。在训练理论心理训练下，完善心理素养，养成良好的亲和力、交往力、侧听力和自强不息的意志力。利用课外时间自主研修，不断充实自我，到达终身学习的目的。盼望在教培研中心组织的培训考核中顺当通过!2023-2024学校年度老师培训方案篇21一、指导思想仔细贯彻落实?幼儿园指导纲要??幼儿园工作规程?的精神，更新训练观念，深化幼教改革。加强师资队伍建立，加强幼儿园的标准管理，进一步加强教学教研工作，确保我园幼教事业安康进展和保教质量全面进步。二、培训目的本学期，我园连续把训练思想、教学根本功和教材通研三项培训整合为系列培训，以教材培训、根本功为主，其它为辅。在培训根本功中找本园业务较强的老师，利用课余时间对其他老师进展培训，着重培育老师弹、唱、说、跳、画等根本功。训练思想的培训主要从深化幼教改革，全面施行素养训练、更新教学观念入手，加强教科研的培训，从诸方面加大培训力度，进步老师业务素养。三、培训内容本学期连续针对老师根本功、教材培训、外出学习、连续训练四方面对老师进展培训，各项内容目的明确，措施得力，全面进步老师业务素养。(一)本学期，老师根本功培训的主要内容有：一般话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素养较强的老师，利用课余时间对其他老师进展培训，通过培训，进步老师弹、唱、说、跳、画等各方面力量。1、一般话(1)充分利用幼儿早期阅读(本学期侧重中班教材)培育老师用较准确     流利的一般话读单音节及双音节词、连词造句、说话、表达等，进步老师的一般话程度。(2)朗读技巧，做到语音、语调准确     ，语速适中，语调连接。2、键盘(1)体会手臂落在指尖的感觉，手指站稳保持良好的手型。(3)练惯用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。(3)指导老师看谱，弹出节拍的特点。3、舞蹈(1)按音节节拍做动作，并能随音乐的转变而转变相应动作的力度和速度。(2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和心情。(3)根据不同表情、动作进展表演，制造出不同表情动作。(4)学习一些民族、民间舞蹈的根本动作，感受其独特的艺术魅力。6、简笔画(1)物体形象，线条流畅。(2)能根据肯定的命题现场作画。(二)教材培训1、新教材大纲把握：熟识所教学科教学大纲，把握任教班级段新教材的编排特点、教学目的要求和留意点。2、讲课：能把握教材重点、特点、难点，教学目的适切，教法、学法选择设计合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。3、评课;能正确概括课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评议，能指出问题和缺乏，阐说自己观点提出改良建议。(三)外出学习为老师供给外出参观、学习的时机，组织一次全园老师外出(包括到姊妹园)学习活动，通过外出参观学习，理解其他园的先进阅历及训练方法，进一步进步本园的办园质量。(四)连续训练鼓舞老师参与连续训练学习。四、培训形式1、开学初利用第二周的时间，让每个老师围绕怎样围绕新教材全面施行素养训练谈一下自己的看法与观点，互相学习一下各自的训练思想。2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍，对不理解的地方要进展争论并交换 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ，组织全体老师以座谈会的形式，争论我园下一步教研活动的开展。3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对老师进展跳、说、画等方面的培训。五、培训要求1、时间要准时，不得迟到、早退，有事要请假。2、在练习舞蹈时，每一个动作要到位，面部表情要好。3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。4、弹奏时两手协调。六、保证措施1、加大老师的根本功培训力度，充分利用下午放学后半小时对老师进展业务培训。2、加强幼儿的习惯养成训练，促进幼儿各方面进展，连续实行幼儿常规检查评比方法，实行定期与不定期相结合的检查方法，对各班幼儿的常规养成训练进展量化，记入老师绩效工资中。3、组织各种竞赛活动，进步老师工作乐观性。开展以讲课、绘画、舞蹈为主的各项竞赛活动。进步老师业务素养，进展幼儿声乐、绘画、故事大王等竞赛活动，丰富幼儿生活，开拓幼儿视野，进展幼儿各方面的力量。4、为老师供给外出学习参观的时机，更新老师观念，进步老师素养。2023-2024学校年度老师培训方案篇22为进一步进步我校老师综合素养，不断促进老师专业化成长，更好地适应"进展性课堂'理论需求，根据训练培训中心和学区的有关要求，打算在寒假期间，对全校老师进展?新课程标准解读?、"进展性课堂'教学方法与效果、教学问题设计、学科专业力量、熟识下学期教材内容为主要内容的集中培训。一、指导思想以?国家训练改革和进展中长期规划?为指导，以进步老师素养、促进老师专业化成长为目的，以加强老师执教力量为核心，以进步老师职业道德、专业程度为重点，利用寒假对老师集中进展业务理论学问的培训，全面进步老师施行素养训练的力量和程度，为办好人民满足的训练，实现XX年各项任务目的奠定坚实的根底。二、组织机构成立"二xx中学寒假老师培训指导小组'，成员如下：组长：贺群龄副组长：陈长艳、黄海涛、梁兆友、成员：王永辉、李雨秋、张佳琦、王海燕指导小组负责老师培训工作的支配、布置、落实、资料搜集及考核。三、学习的主要内容1.学习?新课程标准解读?，通过学习明确?新课程标准?在课程目的和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细阐述。2.开展第二季"外乡.特色.进展'老师论坛活动。就"进展性课堂'教学方法和效果进展争论。在教材内容的处理、教学策略的选择教学手段、教学方法如何合适同学进展讨论，追求课堂教学效果最大化。3.开展构建有效性课堂教学形式问题教学法讨论活动，就"进展性课堂'教学问题设计进展争论，力求八大环节，实现无痕迹连接。4.老师的学科专业力量是提升教学质量的前提。组织老师深化学习本学科学问，讨论近三年中考试题，查找命题规律，提升自己的专业化力量。5.各学科集中进展集体备课，熟识下学期教材内容.四、培训时间和地点：时间：XX年1月10日1月26日。地点：二xx中学阶梯教室。五、培训对象全校老师。六、培训支配：(见下表)XX年1月寒假期间老师集中学习支配表(略)七、培训要求1、全部老师仔细对待寒假培训工作，必需听从学校的培训支配。2、培训期间要进展考勤。每天上午8：3011：30、下午2：305：30进展学习签到，做到有事请假。3、老师培训期间仔细写好学习笔记和心得体会。八.培训作业：1.写一篇学习?新课程标准解读?心得体会。1500字以上，电子稿且不能雷同，上交时间XX年3月2日。2.老师作近三年本学科中考试题，开学进展考试。音体美老师写一篇教学案例，2500字左右，电子稿且不能雷同，上交时间XX年3月2日。3.各学科集中进展集体备课，制定下学期教学方案与进度。2023-2024学校年度老师培训方案篇23一、指导思想：为了回快现代化进程，尽快建立一支高素养的，能适应训练教学改期的老师队伍，做好新、老老师的交替工作，进步全体青年老师施行素养训练的力量程度，我园把培育青年老师的工作当作一项关系到幼儿园进展的首要战略任务来抓，努力使青年老师能早日进入角色，尽快在训练教学方面步入轨道，成长为我园训练教学骨干的后备力气。二、培育目的和任务：从?规程?施行素养训练的目的动身，更新训练观念，加强对训练新理论，新学问的学习，通过多种途径使青年老师快速成长起来。通过一年的培训，力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作力量方面到达合格程度。在此根底上，培育一批有较高的理论与理论力量的园级青年骨干老师队伍。三、培育对象：主要指教龄3年以下的青年老师。我园具有一支布满生气，乐于进取，奋勉向上，大有盼望的队伍，我们对青年老师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热忱关心，为他们的成长制造良好的条件，促使他们上一个台阶。四、详细工作措施：(一)加强青年老师的思想建立，把师德修养放在首位。组织青年老师学习?规程?、〈训练指导纲要〉、〈中学校老师职业道德标准〉等训练、德育纲领性文件，学习先进的训练理论，学习心理安康学问等，用正确的思想和理念鼓励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的训练教学岗位的思想观念。(二)通过以中带新结队子，进步青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的程度和力量是做好老师工作的根底。进步训练教学质量，首先要进步老师的素养，因此，我们把青年老师的业务力量作为培训重点。在培训中，我园仍将以以中带新，以优带新，以学促新，等方式，牵动整体老师队伍业务素养的进步。我们将通过中年老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课--听课--评课--总结等环节，推动青年老师的业务程度。(三)加强教科研培训，进步青年老师的教科研力量我园提倡，青年老师乐观参加训练科研，鼓舞老师出科研成果。围绕我园的科研课题〈开展丰富多彩的民间嬉戏，进展幼儿的想象力制造力〉引导老师结合自身的训练教学工作实际开展训练科研活动，绽开训练教学的讨论，学期完毕围绕这一方面撰写论文和教学心得。(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。