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机械效率9.5提高机械的效率设疑自探:η--读yita1、什么叫有用功、额外功、总功、机械效率?2、机械效率的公式?3、下列说法对吗?有用功越多机械效率就越高;额外功越少机械效率越高;功率越大机械效率越高;解疑合探:分别指出有用功、额外功、总功解疑合探:分别指出有用功、额外功、总功解疑合探:同一个滑轮组提升不同重物,有用功、额外功、总功、机械效率各有什么不同?如何提高机械的效率?减小摩擦;(滑轮与轴的摩擦)减轻机械自重;(绳重、动滑轮重)增大被提升的物重;定义:有用功跟总功的比值.公式:η=          W有用W总一...

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9.5提高机械的效率设疑自探:η--读yita1、什么叫有用功、额外功、总功、机械效率?2、机械效率的公式?3、下列说法对吗?有用功越多机械效率就越高;额外功越少机械效率越高;功率越大机械效率越高;解疑合探:分别指出有用功、额外功、总功解疑合探:分别指出有用功、额外功、总功解疑合探:同一个滑轮组提升不同重物,有用功、额外功、总功、机械效率各有什么不同?如何提高机械的效率?减小摩擦;(滑轮与轴的摩擦)减轻机械自重;(绳重、动滑轮重)增大被提升的物重;定义:有用功跟总功的比值.公式:η=          W有用W总一般地:η<100%理想情况下:η=100%注:机械效率常用百分数来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示,比如某机械的效率是80%,表示有用功占总功的比例为80%;机械效率的高低反映了机械性能的好坏;W有用W有用+W额外=起重机的机械效率是60%它表示什么意思?使用起重机提升重物时,所做的有用功跟总功的比值是60%.也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40%是额外功.下列装置中额外功的来源在哪?1、如何测量机械的效率?2、同一个机械的效率是固定不变的吗?请思考讨论:需要测出哪些物理量?要用到哪些测量工具?刻度尺、弹簧秤测量机械的效率物理量实验次数第一次第二次钩码重力:G/N钩码被提升高度:h/m有用功:W有用/J绳端的拉力:F/N绳端移动的距离:S/m总功:W总/J机械效率:η有用功:对人们有用的功.总功:有用功加额外功的和.额外功:对人们没有利用价值而又不得不做的功.定义:有用功跟总功的比值.一、功的分类二、机械效率公式:η=          W有用W总W有用W有用+W额外=1、现实中,关于机械效率,以下说法正确的是:D、省力越多的机械,机械效率越高。C、做功越多的机械,机械效率越高;B、单位时间里做功越多的机械,机械效率越高;A、机械效率总小于1;√2、为了提高滑轮组的机械效率,以下做法中正确的是:C、增加承担物重的绳子股数;B、以较慢的速度匀速提升重物;A、以较快的速度匀速提升重物;D、把滑轮做得更轻巧,减小滑轮在转动过程中的摩擦;√9.(2004广州市)张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率,,的实验时,拉线的绕法如图所示,每个钩码重均为0.5N.将钩码匀速向上提升20cm,弹簧测力计移动的距离为60cm,弹簧测力计的示数为1N.问:(1)在实验过程中,对钩码所做的有用功是多少?(2)滑轮组的机械效率是多少?(3)为什么总功总是大于有用功?例4:如图14-15滑轮组,被提起的是质量200g的物体,对绳子自由端的实际拉力是0.8N,当物体升高0.2m时,求滑轮组的机械效率.例5:用图中滑轮组将水平地面上的物体匀速拉动,已知拉力F=20N,物体的重力G=200N,水平地面对物体的摩擦力是40N,物体向前运动的距离是2m,求滑轮组的机械效率。F例用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上,所用力是120N,求有用功、总功机械效率各是多少?解:判断:下面说法中是否正确.1.有用功越多,机械效率越高。2.额外功越少,机械效率越高。3.物体做功越慢,机械效率越低。4.做总功越多,机械效率越低。5.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高。6.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高。7.用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一定相同。8.因有用功总小于总功,所以机械效率总小于100%。9.做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高。10.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高。例2:一斜面长5m,高2m,用500N的力沿斜面将重为1000N的物体推上去,求它的机械效率.F=500Nh=2mL=5m例3:起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少?
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仙人指路88
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分类:初中语文
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