欧阳家百创编XXXXXXX中学欧阳家百(2021.03.07)2017-2018学年度第一学期教师公开课活动实施
方案
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公开课是教师展示教学水平，交流教学经验的平台。为了全面提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，努力提高课堂教学水平，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办我校公开课活动。—.活动领导小组组长：副组长：成员：活动对象和时间全体教师；时间：2017年9月25B-12月29日。活动要求1•每周确定一位老师做一节高质量的公开课，公开课教师必须高度重视，提前认真备课，使活动效果最优化。做好听课记录，保证听课质量。听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方直。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”逬行，包括：①听课时间.学科、班欧阳家百创编级.执教者、课题.第几课时等；②教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的
方法
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；③各个教学环节的时间安排；④学生互动情况；⑤教学效果。教学评价主要围绕“哪些方面好，为什么好”.“哪些方面不足，为什么不足”.“对于不足之处如何改进，为什么这样改进”的思路逬行，包括：①教材处理与教学思路、目标；②教学重点、难点、关键；③课堂结构设计；④教学方法选择；⑤教学手段运用；⑥、教学基本功；⑦教学思想。写教学评价可以采取两种记录形式:一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种杲总评，就是对间评综合
分析
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后所形成的意见或建议记在记录本上。听课形式，听课管理采取教研组集体听课形式进行，听课老师提前到听课教室，不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情，手机设置为振动或静音。落实评课工作，提高评课质量听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好有关记录，可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课，S位听课者必须发言，并作好评课记录。听课要根据新课程要求，对授课教师作恰当的评价，达到取长补短.互相促进.共同提高的目的。听课、评课督促检查制度欧阳家百创编“听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要
措施
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，也杲提高教育教学质量的重要环节，“听课.评课”活动重在实效，贵在坚持，因此建立“听课.评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查，实行定期检查与不定期抽查相结合，对教师“听课、评课”活动督查，为全廂提升我校教育教学质量提供又一保障。附表一：公开课活动安排表XXXXXXX中学教导处二o—七年九月附表一XXXXXXX中学公开课活动安排表周次R节次S授课班级学科课题59月26日第一节710月10H第二节810月17日第一节910月24日第四节1111月8日第一节1211月14日第四节1311月21:|第二节欧阳家百创编1411月28日第一节1512月5日第一节1612月12H第五节1712月20;|第四节注：评课时间为当天的课外活动在各教硏室进行。
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