欧阳家百创编XXXXXXX中学欧阳家百(2021.03.07)2017-2018学年度第一学期教师公开课活动实施
方案
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公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。为了全面提高我校教育教学水平,整体提升教师队伍的素质,努力提高课堂教学水平,深入开展教研活动,提高我校教师的教研能力,特举办我校公开课活动。—.活动领导小组组长:副组长:成员:活动对象和时间全体教师;时间:2017年9月25B-12月29日。活动要求1•每周确定一位老师做一节高质量的公开课,公开课教师必须高度重视,提前认真备课,使活动效果最优化。做好听课记录,保证听课质量。听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方直。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”逬行,包括:①听课时间.学科、班欧阳家百创编级.执教者、课题.第几课时等;②教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的
方法
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;③各个教学环节的时间安排;④学生互动情况;⑤教学效果。教学评价主要围绕“哪些方面好,为什么好”.“哪些方面不足,为什么不足”.“对于不足之处如何改进,为什么这样改进”的思路逬行,包括:①教材处理与教学思路、目标;②教学重点、难点、关键;③课堂结构设计;④教学方法选择;⑤教学手段运用;⑥、教学基本功;⑦教学思想。写教学评价可以采取两种记录形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种杲总评,就是对间评综合
分析
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后所形成的意见或建议记在记录本上。听课形式,听课管理采取教研组集体听课形式进行,听课老师提前到听课教室,不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情,手机设置为振动或静音。落实评课工作,提高评课质量听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课,S位听课者必须发言,并作好评课记录。听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短.互相促进.共同提高的目的。听课、评课督促检查制度欧阳家百创编“听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要
措施
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,也杲提高教育教学质量的重要环节,“听课.评课”活动重在实效,贵在坚持,因此建立“听课.评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查,实行定期检查与不定期抽查相结合,对教师“听课、评课”活动督查,为全廂提升我校教育教学质量提供又一保障。附表一:公开课活动安排表XXXXXXX中学教导处二o—七年九月附表一XXXXXXX中学公开课活动安排表周次R节次S授课班级学科课题59月26日第一节710月10H第二节810月17日第一节910月24日第四节1111月8日第一节1211月14日第四节1311月21:|第二节欧阳家百创编1411月28日第一节1512月5日第一节1612月12H第五节1712月20;|第四节注:评课时间为当天的课外活动在各教硏室进行。