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三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的（ ）组物质，全部能够在水中溶解。A.糖、食用油、米醋 B.糖、香油、米醋 C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料2.冰在融化过程中，要从周围（ ）热量。A.吸收 B.放出 C.散出3.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（ ）。A.塑料袋会-一直飘在空中B.塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来4.判断水的冷热程度，以下
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更为准确的是（ ）。A.用手触摸水杯外壁 B.看杯口“白气”的多少 C.用温度计测量5.使用气温计时，气温计应放在（ ）的地方。A.阳光直射 B.空气不流通 C.空气流通6.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（ ）。A.压不下去 B.能压到底 C.压到一定程度后压不下去7.下列选项中，水以气体形态存在的是（ ）。A.海水 B.冰 C.水蒸气8.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（ ）能让底部的盐完全溶解。A.继续搅拌 B.加水再搅拌 C.加热蒸发9.下列物质能在水中溶解的有（ ）。A.食盐 B.红糖 C.味精 D.三种都能10.大约在1593年,意大利科学家（ ）发明了世界上第一支温度计。A.伽利略 B.华氏海特 C.阿尔伯特二.填空题(共10题，共30分)1.大自然中空气温度的不同，主要是由于（ ）引起的。2.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（ ），一个地方长期的天气平均状况叫（ ）。3.水有质量，石子有质量，空气（ ）（填“有”或“没有”）质量。4.（ ）是记录每天各种天气现象的
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示今天是（ ）。6.食盐（ ）溶解在水中；沙（ ）溶解在水中。（填"可以"或“不可以"）7.了解（ ）的变化太重要了。科学家利用工具观测（ ）发现规律。8.空气的流动形成了（ ），风向是风（ ）的方向。9.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（ ）。10.一般情况下，水沸腾时的温度是（ ），如果不再继续加热，水的沸腾会（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（ ）2.蒸发在温度高的条件下才能进行。（ ）3.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（ ）4.空气是会流动的，是无色无味的。（ ）5.零下5摄氏度可以写成-5℃。（ ）6.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。 （ ）7.一袋空气是没有质量的。（ ）8.水能溶解所有物质。（ ）9.蒲福风力等级表中，“叶动红旗展”描述的是2级风。（ ）10.测量水温时，要将温度计的下端浸入水中。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线魔方瓦块 固体食用油砖头 气体空气酱油 液体五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。六.简答题(共5题，共27分)1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。3.请你说一说你对空气的认识。4.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？七.综合题(共3题，共21分)1.画图题。画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）2.写出酒精灯结构名称3.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（ ）①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟②观察并记录温度计的示数③估计被测液体的温度，选取适当的温度计参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.D10.A二.填空题1.阳光辐射2.天气；气候3.有4.天气日历5.晴6.可以；不可以7.天气；天气8.风；吹来9.风10.100℃；停止三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。2.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。3.空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。4.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。5.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。不便：路滑给人们行走带来了不便。七.综合题1.如下：2.①外焰②内焰③焰心④灯芯⑤酒精3.③①②
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